【语文】贵州省贵阳市实验小学小学二年级下册期末试卷(含答案).doc

【语文】贵州省贵阳市实验小学小学二年级下册期末试卷（含答案）
1．我会拼，我会写。
（1）抽丝纺织，不是一件rónɡ   yì的事。
（2）放羊人diū     shī了几只羊，他只好用另一种方shì保护小羊。
（3） xǐ   zǎo可舒服了。
（4）妈妈jué   dìnɡ要给我huàn新衣服了。
2．给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）、这本精美的（de dí）图书的（de dí）确是我的呀！
（2）、这头驴是从磨坊（fāng fáng）里跑出来的。
（3）、这艘漂（piào piāo）亮的小纸船在小溪里漂（piào piāo）远了。
（4）、姐姐拿着一把漂亮的小扇（shàn shān）子，在帮妈妈扇（shàn shān）风。
3．
查字典，填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
葡
__
__
__
__
猫
__
__
__
__
园
__
__
__
__
4．比一比，再组词
今( )       写( )       发( )       巨( )
令( )       与( )       友( )       区( )
尺( )       川( )       部( )       开( )
尽( )       州( )       陪( )       升( )
5．根据要求写句子。
（1）学校   美丽的   我们的   啊   一座   多像   花园（连词成句，并加上标点符号）
_________________________________________
（2）那么多星星，你怎么数得清呢？（换种说话，意思不变）
_________________________________________
（3）小朋友们____________唱起歌来。（把句子写具体）
6．口语交际。
周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_____________________________
7．根据课内积累填空。
（1）夏季美景如画。杨万里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________。”
（2）《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了。”雷雨后，“蜘蛛_______________。”
（3）关于诚信，我知道：失信___________；诚信者，___________；小信成，______________________。
8．根据所学内容填写。
（1）、寓言故事《______》告诉我们一个做错了事，只要肯接受意见认真改正就不算晚。我还读了这些寓言故事呢：《______》、《______》。
（2）、夏天到了，看到池塘中碧绿的荷叶和盛开的荷花，我不禁想到了这句诗：______，______
（3）、妈妈问我冬天有什么节气，我会告诉她：“______”。
（4）、本学期，我从课文中认识了这些可爱的动物：______、______、______和______等，其中，我最喜欢______，从它的身上我懂得了______的道理。
9．阅读下面文章，并完成练习。
小猴子戴眼镜
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，他好奇地问：“妈妈、奶奶，你们为什么要戴眼镜呢？”妈妈和奶奶说：“孩子，因为戴上眼镜看得清楚啊！”
有一天，小猴子戴上了妈妈的眼镜，呀！什么东西都变得模糊了；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差一点摔一跤！他（       ）地说：“妈妈和奶奶骗我！这根本就看不清！”
这时，猴妈妈走了过来，对小猴子说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈近视，戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的，为什么要戴眼镜呢？孩子，你要知道，很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”
小猴子若有所思地点了点头。
9、根据你的理解，文中（       ）处应填写（       ）
A．生气 B．兴高采烈 C．悲伤
10、文中画线句子中有一对反义词分别写出了妈妈戴眼镜和小猴子戴眼镜的不同感受，这对反义词是( )——( )。之所以戴眼镜感受不同，是因为_________________________。
11、文中______________一词写出了小猴子听了妈妈的话好像在思考着什么。你觉得他在思考什么呢？
________________________________
12、“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”你遇见过这样的情况吗？请简单写下来。
___________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
13、你能给故事选个名字吗？我选的名字是（       ）（填序号）
A．肥胖的大熊 B．笨蛋熊 C．聪明农夫 D．勤劳的农夫
14、这个故事一共有______个自然段。
15、根据短文内容填空。
______萝卜   ______麦子   ______铁锹
16、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦( )     爱护( )
17、读了短文，你想对大熊说些什么？
_____________________________
18、看图写话
仔细观察下图，他们在干什么？请以“帮妈妈做家务”为题写一段话。

【参考答案】
1．容易
丢失 式     
洗澡        
决定        换
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“容、易、澡、换”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．fáng
（3）、piào   piāo   
（4）、shàn shān
3．     艹     9     pú     葡萄     犭     8     māo     小猫     囗     4     yuán     花园
4．     今天     写作     发现     巨人     命令     与其     朋友     区别     尺子     山川     部首     开门     尽管     神州     陪伴     升旗
【详解】本题主要考查比一比，再组词。
完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。
今（今日）、令（命令）
写（写字）、与（与你）
发（发生）、友（友好）
巨（巨人）、区（小区）
尺（长尺）、尽（尽心）
川（四川）、州（广州）
部（部队）、陪（陪伴）
开（开门）、升（升起）
5．     我们的学校多像一座美丽的花园啊！     那么多星星，你是数不清的。     快乐地
6．爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？
【解析】
本题考查口语交际的能力。
在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。
7．     莲叶无穷碧     荷花别样红     从网上垂下来     又坐在网上     不立     天下之结也     则大信立
【解析】
本题考查古诗、名言警句和课文的积累与理解。
（1）结合“杨万里”“接天”“映日”可知，本题诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗大意为：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句诗展现了诗人眼中的夏季画面。
（2）根据《雷雨》“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。”可知，雷雨前后，蜘蛛的变化。由此可知，本题以此填写“从网上垂下来”“又坐在网上”。
（3）“失信不立。”出自《左传》，这句话意思是不讲信用的人无法在社会立足 。
“诚信者，天下之结也。”出自《管子》，这句话意思是有了诚信，天下各国就结好了。
“小信成，则大信立。”出自《韩非子》，这句话意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。
根据意思句子的理解可知，这三句话都是关于诚信的名言警句。
8．     亡羊补牢     守株待兔     掩耳盗铃     接天莲叶无穷碧     映日荷花别样红     冬雪雪冬小大寒     蜘蛛     大象     青蛙     小毛虫     青蛙     做事要勤劳，才能把事情做好
9．A
【解析】9、A    
10、     清楚     模糊     不同的眼镜适合不同的人    
11、     若有所思     他在思考妈妈说的话“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适”。    
12、班里有的同学说自己在早晨背书的效果好，可是有的同学却是在晚上背书的效率高，所以，适合别人的东西，对自己不一定合适。
【解析】
9、考查了根据内容选择合适的词语。
从“妈妈和奶奶骗我”可知此处选择“生气”比较合适。
10、考查了找反义词和理解文章内容。
清楚：事物容易让人了解、辨认。反义词为“模糊”。
从“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈近视，戴的是近视眼镜”可知，之所以戴眼镜感受不同，是因为不同的眼镜适合不同的人。
11、考查了对内容的理解。
若有所思：好像在思考着什么。从“孩子，你要知道，很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。”可知，小猴在思考妈妈说的话“很多时候，适合别人的东西，对自己不一定合适”。
12、考查了对内容的拓展。符合句子意思即可。
如：适合别人穿的不一定适合自己（买不起、尺寸大了或小了、款式不对应自己的年龄等等）
B
【解析】13、B    1
14、5##五    1
15、     种     收     扛    1
16、     肥胖     欺负    1
17、请你以后不要以大欺小，变得聪明点，这样才人见人爱。
【解析】
13、本题考查了给短文加题目。
这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它，结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它，结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。
14、本题考查了对自然段和句子的辨析。
自然段前有空格，由此可知有5个自然段。
15、本题考查了根据短文内容填空。
认真阅读短文，找到合适的词语填空即可。
原文：大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜
农夫扛着铁锹来挖萝卜
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
可以填入种萝卜或挖萝卜
种麦子或收麦子
扛铁锹
16、本题考查了找出词语的反义词。
①干瘪：干而收缩，不丰满。故反义词为“肥胖”。
②爱护：保护。故反义词为“欺负”。
17、本题考查了对内容的拓展。
写出自己的想法，符号文章内容即可。
这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它，结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它，结果只得到了小麦的根。这个故事告诉我们，只有辛勤的劳动，才能有所收获，不能不劳而获。
18、例文：
帮妈妈做家务
今天，小红看见了妈妈在擦桌子，小红就说：“妈妈，我帮您做吧！”妈妈说：“好。”妈妈说完，小红就拿起扫把，她看到厨房很脏，就开始打扫了，扫完之后，觉得很累，但是她很开心。她告诉妈妈，妈妈说：“你真棒！”