题目山东省聊城市2020年中考化学试题（原卷版）.doc

二二年全市初中学生学业水平考试化学试题亲爱的同学们，伴随看考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站，请你在答题之前，一定要仔阅读以下说明：1.试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。4.考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56 Zn-65第卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。18小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是A. 分子由原子构成，分子比原子大B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C. 原子是最小的粒子，不可再分D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.下列实验操作正确的是A. 过滤B. 读取液体体积C. 测溶液的pHD. 稀释浓硫酸4.下列关于空气的说法错误的是A. 氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主5.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧6.硒元素有防癌和抗癌作用，如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A. 硒原子核内中子数为34B. 硒原子在化学反应中易得到电子C. 硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D. 硒的相对原子质量为78.96g7.下列“液体“中可能为纯净物的是A. 胃液B. 波尔多液C. 滤液D. “84”消毒液8.化学源于生活，服务于生活，以下说法不合理的是A. 煤燃烧产生的SO2排放是形成酸雨的原因之一，应禁止化石燃料的使用B. 长期饮用硬水不利于身体健康，可以用肥皂水区分硬水与软水C. 在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制护栏表面涂刷油漆D. 用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线9.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是A. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B. 将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体C. 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁10.下图是某一化学反应的微观模型示意图，对此理解不正确的是A. 反应前后原子的种类和个数都没发生改变B. 丙和丁都为化合物C. 该反应基本反应类型属于置换反应D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:511.把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是A. YXZB. YZXC. XZYD. ZXY12.“疫情就是命令，防控就是责任”。抗击新冠肺炎疫情中医用酒精充当了人们日常生活杀菌消毒的“先锋”，医用酒精的主要成分是乙醇（化学式：C2H6O）。下列有关乙醇的说法不正确的是A. 乙醇由C、H、O三种元素组成B. 乙醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水C. 乙醇中氢元素的质量分数最大D. 乙醇中C、H、O三种原子的个数比是2:6:113.分类是学习化学的一种重要方法，下列物质归类正确的是选项物质归类A氧化铜、水、过氧化氢、氧气氧化物B氯化钠、碳酸钾、硝酸银、硫酸铵盐C塑料、合成纤维、合成橡胶、普通玻璃有机合成材料D甲烷、醋酸、乙醇、二氧化碳有机物A. AB. BC. CD. D14.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是A. 酸性溶液的pH7，则pH”、“=”或者“”）。（4）下列说法正确的组合是_（填字母序号）。所有物质的溶解度都随温度的升高面增大30时，物质的溶解度a小于b物质b中含有少量a时，可以采用降温结晶的方法提纯b40时，分别将物质a、b的饱和溶液降温至10，析出物质的质量b大于aA B C D 20.已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示：（1）C中的溶质为_（填化学式）。（2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为_（填物质名称）。（3）为鉴别B和E，加入的物质X为_（写出一种即可）。三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）21.通过一年的化学学习我们已经掌握了化学实验的一些基本操作，请结合下列装置图回答问题：（1）仪器的名称是_。（2）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是_。（3）实验室用装置A制取氧气，发生化学反应的方程式为_。（4）若将制取的气体通入装置E，澄清石灰水变浑浊，则制取并收集一瓶该气体，应选装置_（填装置编号），验证该气体集满的方法是_。22.碳酸钠在生产和生活中具有重要的用途。某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验。向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：试管编号1234加入试剂无色酚酞试液稀盐酸澄清石灰水氯化钡溶液实验现象 有气泡产生有白色沉淀产生有白色沉淀产生试管1中的实验现象是_。试管2中发生反应的化学方程式_。化学兴趣小组的同学们对反应后试管中的溶质进一步探究：某一小组将试管3、4中的物质分别过滤，得到滤液A和B。甲、乙两同学对滤液A中溶质的成分进行探究：【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3猜想三：_。【进行实验】实验操作实验现象实验结论甲：取少量滤液A于试管中，加入过量稀盐酸有气泡生成猜想 成立乙：_有白色沉淀生成【实验结论】通过实验，甲、乙两同学均验证猜想_成立，乙同学的实验操作为_。【实验拓展】丙同学取一定量的滤液A和B于小烧杯中混合，有白色沉淀生成。该反应的实质是_（从离子相互结合的角度分析）。【反思与评价】（1）碳酸钠溶液呈碱性，可以和盐酸，氢氧化钙和氯化钡等物质发生反应。（2）要验证反应后物质的成分，既要验证生成物，还应考虑反应物。四、计算题（本题包括1个小题，共10分）23.生铁和钢都是铁和碳的合金，生铁含碳量为2%4.3%，钢含碳量为0.03%2%，化学兴趣小组的同学为确定该铁合金是生铁还是钢，他们取11.5g铁合金样品盛放到锥形瓶中，将100g稀盐酸分成5等份，分5次加入锥形瓶，每次待充分反应后记录实验数据。实验数据整理如下表所示：次数加盐酸前第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸质量（g）02020202020锥形瓶内物质的总质量（g）11.531.4m71.2911111.1【查阅资料】碳不与稀盐酸反应。请回答下列问题：（1）根据质量守恒定律，该反应中生成气体的总质量为 。（2）实验数据表中m的值为 。（3）请通过计算确定该铁合金是生铁还是钢（写出计算过程，计算结果保留到0.1%）。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址：在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师QQ：537008204曹老师QQ：713000635