生物传染病的传播和预防.pptx

微生物传染病传输和预防生物传染病的传播和预防第1页传染病流行三个基本步骤：传染病流行三个基本步骤：传染源传染源传输路径传输路径易感人群易感人群生物传染病的传播和预防第2页1.传染源：能将病原微生物直接传输给宿主生物。传染源：能将病原微生物直接传输给宿主生物。传染病人传染病人病原体携带者病原体携带者受感染动物受感染动物2.传输路径：空气传输、接触传输、媒介物传输、病媒传输传输路径：空气传输、接触传输、媒介物传输、病媒传输3.易感人群：是指对某种传染病缺乏特异性免疫力，而易感染易感人群：是指对某种传染病缺乏特异性免疫力，而易感染 该病人群。该病人群。生物传染病的传播和预防第3页 血吸虫一旦经过人体皮肤进入体内，便开血吸虫一旦经过人体皮肤进入体内，便开始快速繁殖，其虫卵会顺着血管进入肝脏，使始快速繁殖，其虫卵会顺着血管进入肝脏，使肝脏纤维化，再使脾脏增大，造成腹水。肝脏纤维化，再使脾脏增大，造成腹水。血吸虫病危害血吸虫病危害生物传染病的传播和预防第4页分析血吸虫生活史分析血吸虫生活史血吸虫寄生在人体内血吸虫寄生在人体内受精卵受精卵随粪随粪便排便排入水入水中中发育发育成毛成毛蚴蚴钻入钉螺钻入钉螺体内发育体内发育尾蚴尾蚴经过皮肤经过皮肤或黏膜钻或黏膜钻入体内入体内生物传染病的传播和预防第5页传输步骤传输步骤血吸虫病例血吸虫病例传染源传染源传输路径传输路径易感人群易感人群血吸虫血吸虫病人病人接触含血吸接触含血吸虫尾蚴疫水虫尾蚴疫水接触疫区接触疫区水源人水源人生物传染病的传播和预防第6页甲型甲型H1N1流感流感生物传染病的传播和预防第7页 感冒分感冒分为普通感冒和流行性感冒（流感）普通感冒和流行性感冒（流感）两种，都以空中两种，都以空中飞沫形式沫形式传输。流感病原体。流感病原体为流感病毒，流感流感病毒，流感经常突然常突然发生，生，传输快速，会快速，会造成地域流行，甚至能造成地域流行，甚至能够引引发世界大流行。普世界大流行。普通感冒通感冒经常先始于打常先始于打喷嚏、咽部痛，然后流涕、嚏、咽部痛，然后流涕、鼻塞、咳嗽等症状，鼻塞、咳嗽等症状，发烧较低，普通数天后便低，普通数天后便可痊愈；而流感全身中毒症状可痊愈；而流感全身中毒症状较重，出重，出现高高热、发冷、冷、头痛、肌肉酸痛、关痛、肌肉酸痛、关节酸痛等症状，酸痛等症状，严重重时会引会引发肺炎等其它并肺炎等其它并发症，尤其是老人、症，尤其是老人、儿童可因并儿童可因并发症而死亡症而死亡.生物传染病的传播和预防第8页传染源传染源传输路径传输路径易感人群易感人群分析应用：流行性感冒传输分析应用：流行性感冒传输小丽小丽小华小华空气、飞沫空气、飞沫思索：假如缺乏传染病流行三个步骤中思索：假如缺乏传染病流行三个步骤中 任一步骤，传染病是否还会传输任一步骤，传染病是否还会传输?流感病毒流感病毒生物传染病的传播和预防第9页二。微生物传染病预防二。微生物传染病预防思索思索:控制控制切断切断保护保护生物传染病的传播和预防第10页保护易保护易感人群感人群 切断传切断传播路径播路径控制传控制传染源染源早发觉，早发觉，早诊疗，早诊疗，早汇报，早汇报，早隔离，早隔离，早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手，做好个洗手，做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好，空气通风好，空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼，充分休炼，充分休息，消除恐息，消除恐惧心理，以惧心理，以增强本身抗增强本身抗病能力，主病能力，主动参加计划动参加计划免疫免疫 生物传染病的传播和预防第14页连一连连一连怎样预防传染病怎样预防传染病控制传控制传染源染源切断传切断传输路径输路径保护易保护易感人群感人群A隔离传染病人隔离传染病人B保持环境卫生保持环境卫生C发觉病人早汇报发觉病人早汇报D公共卫生管理公共卫生管理E预防接种预防接种F锻炼身体锻炼身体生物传染病的传播和预防第15页1、经诊疗某人得了某种传染病，医生马上采取了、经诊疗某人得了某种传染病，医生马上采取了以下办法：以下办法：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人用具进行消毒；（）对病人用具进行消毒；（）（3）不让病人家眷外出，也不让外人探望。（）不让病人家眷外出，也不让外人探望。（）（4）给附近居民进行预防注射；（）给附近居民进行预防注射；（）(5)毁灭蚊虫（毁灭蚊虫（）.（6）不随地吐痰（）不随地吐痰（）.（7）生吃瓜果要洗净（）生吃瓜果要洗净（）。）。请你指出这些办法各属哪一项？请你指出这些办法各属哪一项？A、控制传染源、控制传染源 B、切断传输径、切断传输径 C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和CABDC当堂检测当堂检测BBB生物传染病的传播和预防第16页2、某位医生在抢救、某位医生在抢救“甲流甲流”患者时，不幸自己患者时，不幸自己感染上该病。那这位感染上该病。那这位“甲流甲流”患者从传染病患者从传染病流行基本步骤来看，他属于（流行基本步骤来看，他属于（）A病原体病原体B传染源传染源C传输路径传输路径D易感人群易感人群3、甲流易感人群是（、甲流易感人群是（）A.正在患甲流人正在患甲流人C.每个年纪段人每个年纪段人B.未患过甲流或未注射过甲流疫苗人未患过甲流或未注射过甲流疫苗人D.15岁以下儿童岁以下儿童BB生物传染病的传播和预防第17页三三.病原菌和病毒致病过程病原菌和病毒致病过程生物传染病的传播和预防第18页形态结构形态结构生命活动生命活动分分 类类与人类关系与人类关系回想回想病毒病毒生物传染病的传播和预防第19页（噬菌体）（噬菌体）生物传染病的传播和预防第20页病毒引发烟草花叶病病毒引发烟草花叶病生物传染病的传播和预防第21页禽流感禽流感禽流感禽流感禽流感病毒禽流感病毒禽流感病毒禽流感病毒生物传染病的传播和预防第22页脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎生物传染病的传播和预防第23页艾滋病艾滋病生物传染病的传播和预防第24页天花天花生物传染病的传播和预防第25页恐水病恐水病恐水病恐水病生物传染病的传播和预防第26页口蹄疫口蹄疫甲肝甲肝麻疹麻疹生物传染病的传播和预防第27页口蹄疫口蹄疫口蹄疫口蹄疫生物传染病的传播和预防第28页SARSSARS生物传染病的传播和预防第29页焚烧病牛尸体焚烧病牛尸体疯牛病疯牛病生物传染病的传播和预防第30页澳洲兔子成澳洲兔子成澳洲兔子成澳洲兔子成灾，利用病灾，利用病灾，利用病灾，利用病毒毁灭兔子毒毁灭兔子毒毁灭兔子毒毁灭兔子生物传染病的传播和预防第31页植物病毒使郁金香花瓣出现花纹植物病毒使郁金香花瓣出现花纹生物传染病的传播和预防第32页生物传染病的传播和预防第33页三三.病原菌和病毒致病过程病原菌和病毒致病过程（一）病毒致病过程 吸附和进入吸附和进入 脱衣壳脱衣壳 生物合成生物合成 组装组装 释放释放生物传染病的传播和预防第34页进入进入1.1.裸露病毒裸露病毒胞吞胞吞生物传染病的传播和预防第35页2.包膜病毒包膜病毒(1)膜融合膜融合(2)胞吞胞吞生物传染病的传播和预防第36页脱衣壳脱衣壳在宿主细胞溶酶体酶作用下脱衣壳，释放出核酸。在宿主细胞溶酶体酶作用下脱衣壳，释放出核酸。生物传染病的传播和预防第37页生物合成生物合成生物传染病的传播和预防第38页生物传染病的传播和预防第39页 绝大多数绝大多数裸露病毒裸露病毒释放，一次同时，破坏宿主细胞释放，一次同时，破坏宿主细胞膜，细胞快速死亡。膜，细胞快速死亡。绝大多数绝大多数包膜病毒包膜病毒以以出芽方式出芽方式释出时包上细胞核膜释出时包上细胞核膜或细胞膜而成为成熟病毒。逐一释出，非一次同时，细或细胞膜而成为成熟病毒。逐一释出，非一次同时，细胞死亡迟缓。胞死亡迟缓。释放释放生物传染病的传播和预防第40页Virus Obtaining Its Envelope from Host Cell Membrane by Budding 生物传染病的传播和预防第41页复制周期复制周期生物传染病的传播和预防第42页