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生物会考专业知识公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

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1、初中生物毕业考察复初中生物毕业考察复习习第1页第1页试卷结构试卷结构辨一辨(判断题)辨一辨(判断题)选一选(选择题)选一选(选择题)连一连连一连填表题填表题识图作答题识图作答题资料分析题资料分析题试验探究题试验探究题第2页第2页第1章 生物与环境1、生物对与环境关系、生物对与环境关系 P1 生物也对生物也对温度、水分、光照温度、水分、光照等适应等适应 如:极地狐与大耳狐在外形方面有着明显差别,与这如:极地狐与大耳狐在外形方面有着明显差别,与这方面差别形成相关非生物原因是方面差别形成相关非生物原因是 温度温度。韭黄叶子呈黄白色,这是由于人们在栽培这种蔬韭黄叶子呈黄白色,这是由于人们在栽培这种蔬菜

2、时没有予以它们菜时没有予以它们 光照光照。第3页第3页2、显微镜结构和使用、显微镜结构和使用 P3光学显微镜结构光学显微镜结构 使用环节与应用使用环节与应用 (1)操作环节操作环节 (2)在用低倍镜观测过以后,需要变换高倍物镜,操作在用低倍镜观测过以后,需要变换高倍物镜,操作时则能够通过转动时则能够通过转动转换器转换器。观测时,假如视野较暗,除。观测时,假如视野较暗,除了利用了利用光圈光圈调整光线强弱以外,还能够通过调整光线强弱以外,还能够通过反光镜反光镜来调来调整。整。(3)物象偏移调整物象偏移调整 显微镜下视野内左上方物象移到中央,应向显微镜下视野内左上方物象移到中央,应向左上左上方向方向

3、移动玻片,将写有字母移动玻片,将写有字母“p”载玻片放在显微镜下观测,载玻片放在显微镜下观测,在视野中看到是在视野中看到是 d 。(4)放大倍数:目镜越长,倍数越低;物镜越长,倍数放大倍数:目镜越长,倍数越低;物镜越长,倍数越高。越高。要得到要得到最大最大放大倍数放大倍数,选择,选择短短目镜和目镜和长长物镜。物镜。要得到要得到最小最小放大倍数放大倍数,选择,选择长长目镜和目镜和短短物镜。物镜。第4页第4页3.影响生物生存环境原因:影响生物生存环境原因:P4 阳光阳光 温度温度 非生物原因非生物原因 水水 空气等空气等环境原因环境原因 合作合作 种内种内 竞争竞争 生物原因生物原因 捕食捕食 种

4、间种间 竞争竞争 寄生寄生 共生共生 第5页第5页第第3章人体物质和能量起源于食物章人体物质和能量起源于食物粗粮辨识粗粮辨识 P8第第2章生态系统和生物圈章生态系统和生物圈(无无)第第4章生物之间食物关系章生物之间食物关系生物防治法生物防治法:以虫治虫以虫治虫(举例举例)P12第6页第6页1、恩吉尔曼试验选材、恩吉尔曼试验选材水绵水绵 P142、带土移栽植物目的、带土移栽植物目的预防幼根和根毛损伤预防幼根和根毛损伤 P15第第5章章绿色植物是有机物生产者绿色植物是有机物生产者第7页第7页试验环节分析试验环节分析试验现象观测试验现象观测结果分析验证结果分析验证3、探究试验:绿叶在光下制造有机物、

5、探究试验:绿叶在光下制造有机物 P17第8页第8页1、植物细胞呼吸作用时刻进行着,包括、植物细胞呼吸作用时刻进行着,包括植物植物根部根部细胞也要呼吸。细胞也要呼吸。P182、呼吸作用气体产物、呼吸作用气体产物二氧化碳二氧化碳鉴定。鉴定。P18第第6章章 能量与呼吸能量与呼吸3、人体肺活量。、人体肺活量。P21第9页第9页比较项目比较项目光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用场合叶绿体叶绿体所有活细胞原料原料二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气条件条件有光有光有光、无光均有光、无光均可可产物产物有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水二氧化碳、水能量改变储存能量储存能量释放能量释放能量4、光合

6、作用与呼吸作用区别:、光合作用与呼吸作用区别:P19第10页第10页第第7章章 生物体有相同基本结构生物体有相同基本结构1、细胞经过度裂和分化形成生物体各种组织 P21-22 细胞分裂 细胞数量增加 细胞生长 细胞体积增大 第11页第11页动物细胞:动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核等细胞膜、细胞质、细胞核等*两类细胞都有两类细胞都有细胞膜(控制物质进出细细胞膜(控制物质进出细胞)胞)、细胞质细胞质、细胞核(遗传细胞核(遗传,含成对含成对染色体染色体,内有内有DNA)植物细胞细胞壁则含有支持和保护作用植物细胞细胞壁则含有支持和保护作用.2、细胞基本结构、细胞基本结构 P21-22植物细胞:植物细

7、胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体细胞核、液泡、叶绿体等第12页第12页3、生物作图、生物作图 P21-22(1)大小要适当,画在纸上位置偏左上方(右侧大小要适当,画在纸上位置偏左上方(右侧和下方留出注字和写图名地方)。和下方留出注字和写图名地方)。(2)用削尖用削尖HB铅笔轻轻画出轮廓,经修改,正铅笔轻轻画出轮廓,经修改,正式画好,务必使图形真实。式画好,务必使图形真实。(3)图中较暗地方,用铅笔点上细点(图中较暗地方,用铅笔点上细点(越暗地方越暗地方细点越密集,切忌涂成阴影细点越密集,切忌涂成阴影)。)。(4)字注于图右侧,用尺引出字注于图右侧,用尺引

8、出水平水平注解线,然后注解线,然后注字。注字。(5)在图正下方写上图名。在图正下方写上图名。第13页第13页第第8章章 生物体有相同结构层次生物体有相同结构层次(无无)第14页第14页第第9章章 地面上生物地面上生物1、蕨类植物用孢子繁殖,大多数含、蕨类植物用孢子繁殖,大多数含有地下茎,今日使用煤是由有地下茎,今日使用煤是由古代蕨古代蕨类植物类植物形成。形成。P282、被子植物是植物界最高等、数量、被子植物是植物界最高等、数量最多一类植物,日常食用蔬菜、水果最多一类植物,日常食用蔬菜、水果等大多属于被子植物。含有真正花和等大多属于被子植物。含有真正花和果实,花结构中,最主要部分是果实,花结构中

9、,最主要部分是雄蕊雄蕊和雌蕊和雌蕊。P28-29第15页第15页3、哺乳动物:体表被毛,心脏四腔,恒、哺乳动物:体表被毛,心脏四腔,恒温,胎生,哺乳。绝大部分生活在陆地温,胎生,哺乳。绝大部分生活在陆地上。上。爬行动物:体表被角质鳞片或甲,用肺爬行动物:体表被角质鳞片或甲,用肺呼吸,变温,卵生。大多数变温动物都呼吸,变温,卵生。大多数变温动物都有有冬眠冬眠习性。习性。P29第16页第16页第第10章章 水中生物水中生物1、鱼类用鳍运动,用鳃呼吸。、鱼类用鳍运动,用鳃呼吸。2、藻类植物没有根茎叶分化,大多生活在水、藻类植物没有根茎叶分化,大多生活在水中,大部分体内有叶绿素,能够进行光合作用。中,

10、大部分体内有叶绿素,能够进行光合作用。石花菜石花菜能够提取琼脂,海带能够提取褐藻胶、能够提取琼脂,海带能够提取褐藻胶、甘露醇。海带紫菜含碘,可防治地方性甲状腺甘露醇。海带紫菜含碘,可防治地方性甲状腺肿。肿。P31第17页第17页第第11章章 空中生物空中生物1、鸟类主要特性:被覆羽毛,前肢变成、鸟类主要特性:被覆羽毛,前肢变成翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,恒温,卵翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,恒温,卵生。生。P33第18页第18页2、昆虫主要特性:身体分为头胸腹三部、昆虫主要特性:身体分为头胸腹三部分,胸部有分,胸部有3对足和对足和2对翅。身体外面包对翅。身体外面包着着外骨骼外骨骼,支撑保护内部器

11、官,预防体,支撑保护内部器官,预防体内水分蒸发。内水分蒸发。外骨骼不能生长,因此昆虫在发育过程外骨骼不能生长,因此昆虫在发育过程中会蜕皮。中会蜕皮。“金蝉脱壳金蝉脱壳”中中“壳壳”就是就是蝉蝉外骨骼外骨骼。P32第19页第19页第第12章章 土壤里生物土壤里生物1、细菌分布广泛,个体微小,没有成形细、细菌分布广泛,个体微小,没有成形细胞核。主要有三种形态:胞核。主要有三种形态:球形、杆形和螺球形、杆形和螺旋形旋形。依据形态,把细菌称为。依据形态,把细菌称为球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌。P35第20页第20页第第13章章 生物命名与分类生物命名与分类同一个生物也许会有多个俗名。如土豆马同

12、一个生物也许会有多个俗名。如土豆马铃薯、番茄西红柿、麋鹿四不像、大鲵娃铃薯、番茄西红柿、麋鹿四不像、大鲵娃娃鱼。娃鱼。P38生物分类单位有:界、门、纲、目、科、生物分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种。最大是界,属、种。最大是界,最基本分类单位是最基本分类单位是种种。P37第21页第21页第第14章章 维持生物体内平衡维持生物体内平衡1人体血液循环系统由人体血液循环系统由血管、心脏血管、心脏和和血液血液构成。构成。三种血管特点:三种血管特点:见八上笔记见八上笔记 P40功功 能能结结 构构血流血流速度速度分分 布布管管 壁壁 管管 腔腔动脉动脉静脉静脉毛细毛细血管血管较小较小将血液从心将血液

13、从心脏送到全身脏送到全身各部各部厚厚将血液送将血液送回心脏回心脏较薄较薄大大进行物质进行物质互换互换最薄,仅最薄,仅单层上皮单层上皮细胞细胞最细最细,仅允仅允许红细胞许红细胞单行通过单行通过最最慢慢慢慢快快多分布在身体多分布在身体较深部位较深部位多分布在身体多分布在身体较浅部位较浅部位数量大,分布广数量大,分布广第22页第22页数量最多,两数量最多,两面凹圆饼型,面凹圆饼型,无细胞核。无细胞核。运送氧运送氧和一和一部分二氧化部分二氧化碳碳男:男:(4.05.5)10 个个/L女:女:(3.55.0)10 个个/L 体积最大,体积最大,数量至少,数量至少,有细胞核有细胞核吞噬病菌吞噬病菌,对对人

14、体有人体有防御防御和和保护保护作用作用(410)10 个个/L 体积最小,不体积最小,不规则,无细胞规则,无细胞核核有有止血止血和和加加速凝血速凝血作用。作用。(100300)10 个个/L 红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板12121212992、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。见八上笔记见八上笔记 P40第23页第23页3、人体内、人体内红细胞红细胞数量或者数量或者血红蛋白血红蛋白含量低于正常含量低于正常值时,也许患贫血病。当一个人从平本来到高海值时,也许患贫血病。当一个人从平本来到高海拔地域后,血液中拔地域后,血液中红细胞红细胞数量会明显增长。数量

15、会明显增长。P40,424、人体某部位发炎或者患白血病时,血液里、人体某部位发炎或者患白血病时,血液里白细白细胞胞数量会明显增多。数量会明显增多。P40身体某处受伤,病菌入侵时,大量身体某处受伤,病菌入侵时,大量白细胞白细胞穿过毛穿过毛细血管壁汇集到受伤部位吞噬细菌。细血管壁汇集到受伤部位吞噬细菌。P425、血小板没有细胞核,有、血小板没有细胞核,有止血止血和和凝血凝血功效。功效。P426、一个健康公民一次献血、一个健康公民一次献血200400mL,是不会影是不会影响健康。响健康。P40第24页第24页7、形成尿液基本结构单位是肾单位,包、形成尿液基本结构单位是肾单位,包括括肾小体肾小体和和肾

16、小管肾小管。P418、人体血压用、人体血压用收缩压收缩压/舒张压舒张压来表示,来表示,健康成年人收缩压正常变动范围为健康成年人收缩压正常变动范围为1218.7千帕千帕(90140mmHg)。舒张压。舒张压正常变动范围为正常变动范围为8 12 千帕千帕(6090mmHg)。其中判断高血压以。其中判断高血压以舒张压舒张压为为依据,普通成年人舒张压经常超出依据,普通成年人舒张压经常超出12千千帕,就是高血压。帕,就是高血压。P41第25页第25页第第15章章 生命活动调整生命活动调整1、神经元神经元,又称神经细胞,是构成神经系统结构,又称神经细胞,是构成神经系统结构和功效基本单位,能接受刺激后产生并

17、传导兴奋。和功效基本单位,能接受刺激后产生并传导兴奋。P442、人脑由、人脑由大脑、小脑、脑干大脑、小脑、脑干构成。见八上笔记构成。见八上笔记大脑表层是神经元细胞体密集部位,叫做灰质,大脑表层是神经元细胞体密集部位,叫做灰质,又称大脑皮质,上面有许多高级中枢。又称大脑皮质,上面有许多高级中枢。小脑协调全身肌肉活动,用以维持身体平衡。小脑协调全身肌肉活动,用以维持身体平衡。脑干调整人体呼吸、血液循环等主要生命活动。脑干调整人体呼吸、血液循环等主要生命活动。有有“生命中枢生命中枢”之称。之称。P44第26页第26页3、反射是神经系统调整人体各种活动基、反射是神经系统调整人体各种活动基本方式。本方式

18、。分为分为非条件反射非条件反射和和条件反射条件反射。条件反射。条件反射是后天学习形成,如:望梅止渴。人类是后天学习形成,如:望梅止渴。人类特有与特有与语言、文字语言、文字相关条件反射。如谈相关条件反射。如谈虎色变。虎色变。P44第27页第27页4、内分泌腺分泌激素,、内分泌腺分泌激素,激素激素直接进入毛细血管直接进入毛细血管中中血液。血液。激素有特殊作用,量少效用大。激素有特殊作用,量少效用大。P445、各种激素作用与失调症、各种激素作用与失调症 见八上笔记见八上笔记海产品中海产品中碘碘能预防能预防大脖子病(地方性甲状腺肿)大脖子病(地方性甲状腺肿)胰岛素由胰岛分泌,能够减少血糖。糖尿病人需胰

19、岛素由胰岛分泌,能够减少血糖。糖尿病人需要定期要定期注射胰岛素注射胰岛素来控制血糖。来控制血糖。P45甲状腺激素能甲状腺激素能增进幼体生长发育增进幼体生长发育、提升神经系统、提升神经系统兴奋性。兴奋性。P47第28页第28页第第16章章 运动与行为运动与行为动物行为包括:觅食行为、争斗行为和防动物行为包括:觅食行为、争斗行为和防御行为、繁殖行为和社群行为等。御行为、繁殖行为和社群行为等。蝴蝶采蜜是觅食,蜻蜓点水是繁殖行为。蝴蝶采蜜是觅食,蜻蜓点水是繁殖行为。P49第29页第29页第第17章章 生态系统稳定生态系统稳定1、植物呼吸作用、植物呼吸作用植物吸取大部分水都以气体状态从叶表皮气孔散植物吸

20、取大部分水都以气体状态从叶表皮气孔散失。失。春季移栽树苗时,去掉一些枝叶能够预防蒸腾作春季移栽树苗时,去掉一些枝叶能够预防蒸腾作用失水过多。用失水过多。P51要做植物蒸腾作用试验,宜选作试验材料是叶片要做植物蒸腾作用试验,宜选作试验材料是叶片气孔较多植物,如天竺葵。气孔较多植物,如天竺葵。P52第30页第30页1、青春期生理改变、青春期生理改变 P55 身高体重快速增长身高体重快速增长 心肺功效明显增强心肺功效明显增强 身体出现第二性征身体出现第二性征第第18章章 人生殖和发育人生殖和发育2、青春期发育突出特性、青春期发育突出特性 P55性器官发育和成熟性器官发育和成熟第31页第31页1、关于

21、克隆、关于克隆 P57即无性生殖即无性生殖不通过两性生殖细胞结合,由母体不通过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体生殖方式直接产生新个体生殖方式产生后代与亲代一模同样产生后代与亲代一模同样第第19章章 动物生殖和发育动物生殖和发育第32页第32页2、青蛙生殖发育特点、青蛙生殖发育特点 P58体外受精,体外发育体外受精,体外发育变态发育,经历了变态发育,经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙成蛙四个时期。四个时期。第33页第33页3、家蚕生殖与发育特点、家蚕生殖与发育特点 P59家蚕经历家蚕经历卵、幼虫、蛹、成虫卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。四个时期。刚从受精卵孵化出来幼虫发育成能够

22、吐刚从受精卵孵化出来幼虫发育成能够吐丝结茧幼虫需要通过丝结茧幼虫需要通过4次蜕皮。次蜕皮。家蚕幼虫通常叫家蚕幼虫通常叫蚕蚕,成虫叫,成虫叫蚕蛾蚕蛾。幼虫和成虫在幼虫和成虫在形态结构形态结构和和生活习性生活习性上有上有明显差别,这样发育过程叫做明显差别,这样发育过程叫做完全变态完全变态发育。发育。第34页第34页1、双受精、双受精 绿色开花植物特有绿色开花植物特有 P60精子精子+卵细胞卵细胞受精卵受精卵,未来发育成,未来发育成胚胚精子精子+极核极核受精极核受精极核,未来发育成,未来发育成胚乳胚乳第第20章章 植物生殖和发育植物生殖和发育2、种子基本结构、种子基本结构 P60菜豆种子菜豆种子玉米

23、种子玉米种子第35页第35页3、种子萌发条件、种子萌发条件 P60本身条件:胚完整、成熟、有活力本身条件:胚完整、成熟、有活力 适宜温度适宜温度环境条件环境条件 一定水分一定水分 P62 充足空气充足空气4、植物茎:植物地上部分主干、植物茎:植物地上部分主干 植物枝条:带叶茎植物枝条:带叶茎 P60第36页第36页5、芽种类与发育、芽种类与发育 P606、植物无性生殖技术、植物无性生殖技术 P60嫁接嫁接扦插扦插压条压条依据芽形依据芽形成器官成器官混合芽混合芽花芽花芽枝(叶)芽枝(叶)芽发育成枝和叶芽叫做叶芽发育成枝和叶芽叫做叶芽发育成花叫做花芽发育成花叫做花芽既能发育成枝和叶,又能发育成花既

24、能发育成枝和叶,又能发育成花第37页第37页7、大豆种子萌发时子叶出土,在播种时、大豆种子萌发时子叶出土,在播种时要播浅一些。子叶不出土可播得深一些,要播浅一些。子叶不出土可播得深一些,如蚕豆。如蚕豆。P608、草莓可通过、草莓可通过匍匐茎匍匐茎进行营养繁殖。进行营养繁殖。P60第38页第38页9、植物受精以后坚固是正常现象,植物受精以后坚固是正常现象,但有些植物能够不通过受精作用也能但有些植物能够不通过受精作用也能坚固,这种现象叫坚固,这种现象叫单性坚固单性坚固。P61单性坚固有两种情况,一个是子房不通过单性坚固有两种情况,一个是子房不通过传粉或任何其它刺激,便可形成无籽果实,传粉或任何其它

25、刺激,便可形成无籽果实,这叫营养单性坚固,如,柠檬、柑橘一些这叫营养单性坚固,如,柠檬、柑橘一些品种;另一个是子房必须通过一定刺激才品种;另一个是子房必须通过一定刺激才干形成无籽果实,这叫刺激单性坚固,如干形成无籽果实,这叫刺激单性坚固,如用一些品种苹果花粉刺激梨柱头,能够得用一些品种苹果花粉刺激梨柱头,能够得到无籽果实等。到无籽果实等。第39页第39页1、相对性状 P62同种生物同一性状不同表现形式叫做相对性状。第第21章章 遗传信息延续性遗传信息延续性第40页第40页生物许多性状通常由一对基因控制,分生物许多性状通常由一对基因控制,分别位于成正确两条染色体相同位置。基别位于成正确两条染色体

26、相同位置。基因在染色体上是线性排列,是因在染色体上是线性排列,是DNA片段,片段,一条染色体上有多个基因。一条染色体上有多个基因。2、染色体与、染色体与DNA、基因关系、基因关系 P62染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因1基因基因2第41页第41页3、人类色盲遗传、人类色盲遗传 见八下笔记见八下笔记 P64色盲致病基因是位于色盲致病基因是位于X染色体上隐性致染色体上隐性致病基因。病基因。发病情况与性别相关,属于伴性遗传。发病情况与性别相关,属于伴性遗传。男性发病率高于女性。男性发病率高于女性。4、隐性基因遗传:白化病遗传、隐性基因遗传:白化病遗传第42页第42页5、生物遗传与变异、生

27、物遗传与变异 P65遗传:亲子代间相同性。遗传:亲子代间相同性。变异:亲子代间及子代个体之间差别。变异:亲子代间及子代个体之间差别。6、基因显隐性、基因显隐性 P65决定性状基因能够分为显性基因和隐决定性状基因能够分为显性基因和隐性基因,显性基因用大写字母表示;性基因,显性基因用大写字母表示;隐性基因用小写字母表示。隐性基因用小写字母表示。第43页第43页1、达尔文进化论关键内容、达尔文进化论关键内容自然选择学说自然选择学说适者生存,不适者被淘汰。适者生存,不适者被淘汰。著作著作物种起源物种起源。第第22章章 生命进化长河生命进化长河第44页第44页1、抗原与抗体、抗原与抗体抗原抗原抗体抗体通

28、常一个抗体只对某一特定抗原(病原通常一个抗体只对某一特定抗原(病原体或异物)起作用,叫做特异性免疫。体或异物)起作用,叫做特异性免疫。人体三道免疫防线,第一、二道属于非特异性人体三道免疫防线,第一、二道属于非特异性免疫,第三道免疫属于特异性免疫。免疫,第三道免疫属于特异性免疫。第第23章章 人类对疾病抵抗人类对疾病抵抗第45页第45页2、青霉素与过敏反应、青霉素与过敏反应注射青霉素也许会引起过敏,因此注射前需要注射青霉素也许会引起过敏,因此注射前需要做青霉素皮肤试验。做青霉素皮肤试验。第46页第46页3、艾滋病传播路径、艾滋病传播路径 P71输入被艾滋病病毒污染血液或血液制品输入被艾滋病病毒污

29、染血液或血液制品与艾滋病感染者进行性接触与艾滋病感染者进行性接触分娩与哺乳分娩与哺乳与艾滋病患者共用注射器与艾滋病患者共用注射器普通日常接触如握手、拥抱等不会传染。普通日常接触如握手、拥抱等不会传染。第47页第47页1、阅读药物阐明书、阅读药物阐明书 P75区别处方药和非处方药(区别处方药和非处方药(OTCOTC标志)。使标志)。使用药物前,认真阅读阐明书,理解药物用药物前,认真阅读阐明书,理解药物主要成份、合用范围、使用办法和用量、主要成份、合用范围、使用办法和用量、不良反应、禁忌症、注意事项,生产日不良反应、禁忌症、注意事项,生产日期和有效期期和有效期。第第24章章 健康生活健康生活第48

30、页第48页2、关于抢救知识、关于抢救知识吸烟吸烟有害健康。慢性、非传染性疾病与环境、有害健康。慢性、非传染性疾病与环境、遗传相关,不良生活方式会加剧病情发展。遗传相关,不良生活方式会加剧病情发展。家居环境污染不但来自于装修,尚有空气污染、家居环境污染不但来自于装修,尚有空气污染、厨房油烟污染、吸烟污染以及生活垃圾污染。厨房油烟污染、吸烟污染以及生活垃圾污染。其中装修污染主要是其中装修污染主要是甲醛甲醛等有害气体。多等有害气体。多开窗开窗通风通风。面对有些人急病或受伤,要拨打。面对有些人急病或受伤,要拨打“120120”抢救电话。等待救护车到来时间,可抢救电话。等待救护车到来时间,可适当进行抢救

31、办法,如适当进行抢救办法,如紧急止血、人工呼吸、紧急止血、人工呼吸、胸外心脏挤压胸外心脏挤压等。等。碰到火灾,拨打碰到火灾,拨打“119119”。煤气中毒主要指煤气中毒主要指一氧化碳一氧化碳中毒,如发觉,应开中毒,如发觉,应开门窗,关闭煤气阀门,不要开灯、开电器、点门窗,关闭煤气阀门,不要开灯、开电器、点火。中毒者移到通风地方,注意中毒者呼吸情火。中毒者移到通风地方,注意中毒者呼吸情况,如有需要,进行人工呼吸。况,如有需要,进行人工呼吸。第49页第49页1、自然保护区与其所保护动物、自然保护区与其所保护动物陕西洋县陕西洋县 朱鹮朱鹮山西庞泉沟山西庞泉沟 褐马鸡褐马鸡四川卧龙四川卧龙 大熊猫大熊

32、猫可可西里可可西里 藏羚羊藏羚羊黑龙江扎龙黑龙江扎龙 丹顶鹤丹顶鹤第第25章章 关注我们家园(无)关注我们家园(无)第第26章章 留住碧水蓝天留住碧水蓝天第50页第50页光学显微镜结构光学显微镜结构目目 镜:显微镜光学部分作用;放大物象;镜头上标有放大倍数。镜:显微镜光学部分作用;放大物象;镜头上标有放大倍数。镜镜 筒:安放镜头,把目镜和物镜聚合起来。筒:安放镜头,把目镜和物镜聚合起来。粗准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较大。逆时针旋转上升镜筒;顺时粗准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较大。逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒。针旋转下降镜筒。细准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较小。逆时针旋转上升镜筒;顺

33、时细准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较小。逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒。针旋转下降镜筒。镜镜 臂:握镜作用。臂:握镜作用。镜镜 柱:支持作用。柱:支持作用。转换器:安放和转换物镜镜头(转换低倍镜与高倍镜)转换器:安放和转换物镜镜头(转换低倍镜与高倍镜)物物 镜:显微镜光学部分;作用:放大物象;镜头上标有放大倍数,镜:显微镜光学部分;作用:放大物象;镜头上标有放大倍数,与目镜放大倍数相乘,就得到显微镜放大倍数(举例阐明);有低倍与目镜放大倍数相乘,就得到显微镜放大倍数(举例阐明);有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种。低倍镜镜头短,高倍镜镜头长。物镜、高倍物镜、油镜三种。低倍镜镜头短,高倍镜镜头

34、长。通光孔:使光线通过。通光孔:使光线通过。载物台:显微镜机械部分;作用:安放玻片标本。载物台:显微镜机械部分;作用:安放玻片标本。遮光器:调整通光量。遮光器:调整通光量。压片夹:固定玻片标本。压片夹:固定玻片标本。反光镜:显微镜照明部分;作用:反射光线;有平面镜、凹面镜两种,反光镜:显微镜照明部分;作用:反射光线;有平面镜、凹面镜两种,光线较强时使用平面镜,光线较弱时,使用凹面镜。光线较强时使用平面镜,光线较弱时,使用凹面镜。镜镜 座:稳定显微镜。座:稳定显微镜。第51页第51页恩吉尔曼试验恩吉尔曼试验隔绝空气隔绝空气黑暗,用极细光束照射完全暴露在光下完全暴露在光下水绵和好氧水绵和好氧细菌装

35、片细菌装片结论:结论:氧是由氧是由 叶绿体叶绿体释放出来,释放出来,叶绿体叶绿体是光合作是光合作用场合。用场合。光合作用需要光合作用需要光照光照第52页第52页几种激素作用及失调时病症几种激素作用及失调时病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺增进生长发育(包括增进生长发育(包括神经系统发育)神经系统发育)增进新陈代谢,提升增进新陈代谢,提升神经系统兴奋性神经系统兴奋性1.分泌不足分泌不足幼年幼年呆呆 小症,小症,成年成年粘液性水粘液性水肿肿2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调整糖类吸取、利用和调整糖类吸取、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调整人体生长发育调整人体生长发育(增增进蛋白质合成和骨生进蛋白质合成和骨生长长)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时,患身体缺碘时,患地方地方性甲状腺肿(性甲状腺肿(“大脖大脖子病子病”)分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖第53页第53页菜豆种子结构菜豆种子结构种皮:种皮:胚胚子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根第54页第54页玉米种子结构玉米种子结构 种皮种皮 胚胚子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根 胚乳胚乳第55页第55页

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