电压电流产生的原因专家讲座.pptx

2电压：电流产生原因教学目标教学目标：1、初步认识电压，知道电压作用及其、初步认识电压，知道电压作用及其单位单位。2、知道干电池、家庭电路等电压值。、知道干电池、家庭电路等电压值。3、会连接电压表，正确地读数、会连接电压表，正确地读数.4.知串并联电压特点知串并联电压特点电压电流产生的原因第1页电压电流产生的原因第2页水泵水泵 水压水压 水流水流保持形成保持形成电压电压电源电源电流电流（研究方法：类比法）电压电流产生的原因第3页1 1、电源电源是提供是提供电压电压装置，装置，电压电压是形成是形成电流电流原因。原因。2 2、单位是：伏特、单位是：伏特 简称伏（简称伏（V V）惯用单位千伏（惯用单位千伏（kVkV），毫伏（），毫伏（mVmV）微伏（）微伏（uV)uV)一、认识电压一、认识电压U U1 kV=101 kV=103 3 V V1 V=1 V=103 mV1 mV=101 mV=103 3 uVuV电压电流产生的原因第4页1 1、电源电源提供提供电压电压装置，装置，电压电压是形成是形成电流电流原因。原因。2 2、单位是：伏特、单位是：伏特 简称伏（简称伏（V V）惯用单位千伏（惯用单位千伏（kVkV），毫伏（），毫伏（mVmV）一节干电池电压为一节干电池电压为1.5V1.5V 家庭电路电压为家庭电路电压为220V220V 一节蓄电池电压为一节蓄电池电压为2V2V 对人体安全电压对人体安全电压不高于不高于36V36V一、认识电压一、认识电压U U电压电流产生的原因第5页练一练：1、256kV=V2、220mV=V3、2.8104V=mV2.561050.2228电压电流产生的原因第6页二二.电压测量电压测量电压表电压表2.电压表读数电压表读数1.认识电压表认识电压表3.电压表使用电压表使用电压电流产生的原因第7页对比电流表认识电压表电压电流产生的原因第8页1、试验室中惯用电压、试验室中惯用电压表如图所表示，它有表如图所表示，它有_个接线柱，个接线柱，_个量程。个量程。2、假如把标有、假如把标有“”接接线柱和标有线柱和标有“3”接线柱接线柱接到电路中，表示选取接到电路中，表示选取_量程；电压表量程；电压表分度值为分度值为_3、假如把标有、假如把标有“”接线柱和标有接线柱和标有“15”接接线柱接到电路中，表示选取线柱接到电路中，表示选取_量程；量程；电压表分度值为电压表分度值为_；3 3 2 2 0-30-3 0.10.1 0-150-15 0.50.5 电压电流产生的原因第9页电压电流产生的原因第10页2.2.电压电压表使用表使用规则规则：（1 1）电电压表要与被要与被测电测电路路并并联联，即接在被，即接在被测电测电路路两端两端（2 2）接）接线线，必，必须须使使电电流从流从电压电压表表“+”+”接接线线柱流柱流进进，从从“-”-”接接线线柱流出；柱流出；（3 3）选择选择适当量程，不要超出适当量程，不要超出电压电压表量程表量程（4 4）电压电压表能表能够够接到接到电电源两极上源两极上测电测电源源电压电压电压电流产生的原因第11页练习电压表使用和读数练习电压表使用和读数电压电流产生的原因第12页尤其说明：尤其说明：1).量程选量程选太小太小，电压表可能因超量程而被损坏；，电压表可能因超量程而被损坏；量程选量程选太大太大，读数不准确，误差大。，读数不准确，误差大。能够先能够先估测估测再选择量程，若不能估测，能够再选择量程，若不能估测，能够试试触触确定。确定。(2).假如接线柱假如接线柱接反接反，表针就会，表针就会向左偏转向左偏转，可，可能损坏电压表。能损坏电压表。(3).电压表了解成电阻很大用电器，与用电器电压表了解成电阻很大用电器，与用电器串联，它们几乎无电流经过，但电压表有示数串联，它们几乎无电流经过，但电压表有示数电压电流产生的原因第13页探究电路中电压规律：探究电路中电压规律：电压电流产生的原因第14页串串联联电路两端电压等于串电路两端电压等于串联联电路中各部分电路两端电压之和。电路中各部分电路两端电压之和。（U=UU=U1 1+U+U2 2）电路中电压电路中电压1.1.探究串联电路中电压规律探究串联电路中电压规律结论：结论：电压电流产生的原因第15页2.2.探究并联电路中电压规律探究并联电路中电压规律在并联电路中各支路两端电压相等在并联电路中各支路两端电压相等,等于并联电路两端总电压。等于并联电路两端总电压。（U U1 1=U=U2 2结论：结论：=干路上无用电器干路上无用电器=U）电压电流产生的原因第16页 请大家分别测量每节电池电压请大家分别测量每节电池电压,然后测量这个电池组电压然后测量这个电池组电压.它们之间它们之间有什么关系有什么关系?一节干电池电压是一节干电池电压是:_V二节干电池电压是二节干电池电压是:_V三节干电池电压是三节干电池电压是:_V串联电池组电压等于串联电池组电压等于_1.534.5各个电池电压之和各个电池电压之和电压电流产生的原因第17页 总结总结电压是形成电流原因，电源是提供电压装置，它物理符号电压是形成电流原因，电源是提供电压装置，它物理符号是是_，电压单位是，电压单位是_，单位符号是，单位符号是_。电压概念和单位电压概念和单位电压表使用电压表使用伏特伏特UV4.允许将电压表允许将电压表直接接到电源两极上，此时测量电源电压。直接接到电源两极上，此时测量电源电压。5.不允许被测电压不允许被测电压超出电压表量程。超出电压表量程。2电压表应该与待测元件电压表应该与待测元件_。1.使用之前检验指针是否指零使用之前检验指针是否指零3电流应该从电流应该从_接线柱流进电压表。接线柱流进电压表。并联并联+电压电流产生的原因第18页1、在下列图所表示、在下列图所表示3个电路中，电压表所测各个电路中，电压表所测各是哪只灯泡电压？是哪只灯泡电压？电压表测电压表测L2两端电压两端电压练习：练习：电压电流产生的原因第19页V2L2L12、在下列图所表示电路中，电压表测量在下列图所表示电路中，电压表测量是哪个灯泡两端电压，并在电压表两端标是哪个灯泡两端电压，并在电压表两端标出它出它“+”、“-”符号。符号。电压表测电压表测L1两端电压两端电压VL1L2电压电流产生的原因第20页3.在在 内填上适当电表，并标出内填上适当电表，并标出“+”“-”接线柱接线柱L电压电流产生的原因第21页如如图图所所表表示示，已已知知两两只只灯灯泡泡L L1 1和和L L2 2是是串串联联，则则在在、和和三三个个电电表表中中（电电流流表表或或电电压压表表）判断正确是判断正确是 ()()A.A.是电流表，是电流表，和和是电压表；是电压表；B.B.和和是电压表，是电压表，是电流表；是电流表；C.C.和和是电流表，是电流表，是电压表；是电压表；D.D.和和都是电流表都是电流表B电压电流产生的原因第22页如如图图所所表表示示，已已知知两两只只灯灯泡泡L L1 1和和L L2 2是是并并联联，则则在在、和和三三个个电电表表中中（电电流流表表或或电电压压表表）判断正确是判断正确是 ()()A.A.是电流表，是电流表，是电压表；是电压表；B.B.和和是电压表，是电压表，是电流表；是电流表；C.C.和和是电流表，是电流表，是电压表；是电压表；D.D.和和都是电流表都是电流表A试标明电压表正负接线柱电压电流产生的原因第23页将下列图中元件连接起来（用铅笔画线表示导将下列图中元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡线），其中灯泡L1和和L2串联，电压表串联，电压表V1测测L1两两端电压，端电压，V2测测L1与与L2串联后总电压，并画出电串联后总电压，并画出电路图。路图。V1V2L1L2V1V2L1L2电压电流产生的原因第24页“滑移法滑移法”确定测量对象：确定测量对象：把电压表正、负接线柱两根引线顺着导把电压表正、负接线柱两根引线顺着导线滑动至用电器两端，从而确定测量对线滑动至用电器两端，从而确定测量对象。象。注：注：该用电器部分不该含有电源部分该用电器部分不该含有电源部分。若电路若电路L L2 2为开路，则电压表测得为开路，则电压表测得电压即为电源电压。电压即为电源电压。如图所表示，电源总电压为如图所表示，电源总电压为6V6V保持不变，开关保持不变，开关S S闭合时闭合时,L,L1 1两两端电压为端电压为4V,4V,断开断开S S时，电压表示数将（时，电压表示数将（）A.A.由由2V2V变为变为6V B.6V B.由由4V4V变为变为6V 6V C.C.由由4V4V变为变为2V D.6V2V D.6V保持不变保持不变A AA AA AA A电压电流产生的原因第25页电压电流产生的原因第26页