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人教版五年级上册《道德与法治》期末试卷(完整版)
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,________公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯________。
2、公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有______、心中有______。
3、父母对子女有_________的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
4、新中国成立后,奉行________的和平外交政策。
5、________被人们称为“一夜崛起的城市”。
6、______________、_____________是中华文明的重要发祥地。
7、我国四大发明包括_________,活字印刷、火药和_________。
8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的________。
9、__________方能悦亲;_____________方能帮亲。
10、__________兴,则国家兴;__________强,则国家强。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自( )。
A.《诫子书》 B.《诗经》 C.《论语》
2、在班级建设方面,下面说法正确的是( )
A.班里卫生差卫生委员没在,与我没关系
B.这事班长说了算,你问他吧
C.班级建设人人有责
3、天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅,它呈现的是( )的情景。
A.虎门销烟 B.火烧圆明园 C.五四运动
4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是( )
A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的
B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的
C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样
5、誓与炮台共存亡的是( )。
A.林则徐 B.邓世昌 C.关天培
6、爸爸下岗了, 我们作为子女,正确的做法是( )。
A. 替爸爸不值 B.不要零花钱了
C.陪爸爸喝酒解闷 D.一家人打牌取乐
7、古埃及文明发源于( )。
A.非洲南部 B.亚洲中部 C.非洲北部 D.亚洲西部
8、( )香港回到祖国的怀抱。
A.1998年7月1日 B.1999年12月20日 C.1997年7月1日
9、为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( )系统。
A.监测、预警 B.防灾 C.法律约束 D.领导问责
10、下列资源属于不可再生资源的是( )。
A.太阳能 B.石油 C.生物能
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、全面建成小康社会,一个民族也不能少。( )
2、张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。。( )
3、雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
4、圆明园被誉为“万园之园”。( )
5、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。( )
6、劳动委员小强经常组织公益劳动,让我们在劳动中成长。( )
7、历史上,江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。 ( )
8、我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。( )
9、“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。( )
10、集体讨论意见的时候,一定要坚持自己的意见,坚决不能改变。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。
卢沟桥事变 1936年12月12日
九一八事变 1937年7月7日
台儿庄战役 1940年8月
百团大战 1938年春
西安事变 1931年9月18日
五、简答题(4小题,共30分)
1、辛亥革命的历史意义?
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2、说说我们热爱祖国有哪些表现?
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3、你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗?
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4、丰富的课余生活有哪些作用?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、损坏 法律
2、集体 祖国
3、抚养教育
4、独立自主
5、深圳
6、黄河流域 长江流域
7、造纸术 指南针
8、能力
9、自立自强 排忧解难
10、科技 教育
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、A
4、C
5、C
6、B
7、C
8、C
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。推翻了统治中国两千多年的封建帝制,建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家,传播了民主共和的理念,促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革。
2、爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河,热爱民族的历史,维护国家的尊严,捍卫国家的利益,在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是爱国的表现。
3、四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。文房四宝:笔、墨、纸、砚。
答案】①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。
②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。
③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
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