湖北省武汉市武汉小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).doc

湖北省武汉市武汉小学六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)
六年级小升初语文测试卷
第 一 部 分
积累与运用（1—9题35分）
1、请将下面词语用正楷或行楷写在田字格里，做到正确、美观（2分）
              博学 远志 明德 至诚

2.写出列词语所用的修辞。（6分）
情同手足（ ） 莺歌燕舞（ ） 兔死狐悲（ ）
争奇斗艳（ ）震耳欲聋（ ） 轻如鸿毛（ ）
3． 选词填空（4分）
健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹
我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（ ）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
4、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3分）
①书诗四句，并自为其名。A 书本 B 信 C 写 （ ）
②学而不厌，诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 （ ）
③每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ）
5、下列句子中没有语病的一项是：（ ）（3分）
A、语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B、我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C、在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
D、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
6、下面语句的顺序排列最恰当的一项是（ ）（3分）
①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静谧的山林，若有若无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚才澄碧明丽，此时却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。
A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①②
7、下列四句人物描写中，哪一句不属动作描写。（ ） （3分）
A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。
C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。
D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
8、灿若星辰的古诗词中处处展现着语文的身姿，请仿写下列句子。（4分）
语文就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。
语文就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
。
。
9、默写古诗（7分）
（1）《别董大》： ，天下谁人不识君。
（2）《从军行》：黄沙百战穿金甲， 。
（3）《过零丁洋》：人生自古谁无死， 。
（4）、请你从积累的古诗文中写出一句描写春天美景的完整诗句：
， 。
（5）请你从积累的古诗文中写出一句描写“花”的完整诗句。
， 。
第 二 部 分 课外阅读（15分）
我长大了
　　小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
　　终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
　　于是，我继续等着“长大”的到来。
　　在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
　　渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
　　后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
　　那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
　　许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
　　我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
　　我并不想敷衍她，我决定这么做。
　　然而，我不知道如何面对父母。
　　小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着责任。
　的确，并不是所有长大的人都能够承担夏任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
　10．联系上下文，说说下列句子中划线词的意思。(2分)
(1)小的时候想长大。

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。

11．在叙述中，详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(3分)

12．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(3分)

13．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。(3分)

14．简要谈谈你对文章最后一段的理解，并结合实际谈谈对你的启示。(4分)
对文章最后一段的理解：

对你的启示：
第三部分 写作（50分）
题目： ＿＿＿＿＿的我
要求：1、在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
2、通过一件具体的事介绍自己的特点。
3、字迹工整，书写美观。 4、字数500字

1、略
2.比喻 拟人 拟人 拟人 夸张 比喻、夸张
3、 健康 震撼 缓缓 惊叹
4、① c ② a ③ a
5 D 6 B 7 D
8、略
9莫愁前路无知己 不破楼兰终不还
（一）10、（1）进入中学，成为大人。（2）能够承担责任
11、本文详写了邻家孩子用自行车捎“我”时撞到一位老太太的前后经过；突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。
12、面对被撞的老太太，我有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出我的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。13、（1）当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。（2）当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看她时，父母赞赏和鼓励“我”。 是父母引导“我”明白了“长大”的真正含义。
14、这句话告诉我们，真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。启示略。

小升初考试语文试题

第一部分 积累与运用
一、填空题（20分）
1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。
2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。
3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）
4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 。
5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。
6.水没有一定的形状，或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________ ，_________________ ，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像_________________ ……__________________________________ （发挥你的想象，补写一句省略的内容）
7.不愤不启，不悱不发。__________________________________ ，则不复也。
8.不要人夸颜色好，__________________________________ 。
二、选择题 （将所选字母写在每题的横线上）。（20分）
（一）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。
nuò bǐn xī zhà
1．A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________
féng tuì dèng chī
2 . A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________
jiān mán qì rěn
3．A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 __________
tún līng lǜ sāi
4．A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外边疆 __________
(二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请你把所选字母写出来。
5．A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 __________
6．A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________
7．A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________
8．A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________
(三)、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？请你把所选字母写出来。
9．讥 笑 __________
A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑
10．注 视 __________
A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视
11．慈眉善目 __________
A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放
12．开天辟地 __________
A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困
(四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你写出所选字母。
13．这条小路很 ，很少有人从这儿过。
A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静
14．路也是大自然最 的女儿。
A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱
15．中国正一步步走向富强，外国侵略者 的时代一去不复返了。
A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福
16．我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的感情。
A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈
(五)、下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。
17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。
A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮
18. 身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。
A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜
19. 一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。
A 贝 拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜
20. 个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》中的刘老师
C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D 《孔子游春》中的孔子

第二部分 阅读（30分）
三、阅读短文，完成练习。
短文（一）（13分） 《山谷中的谜底》片段

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī) 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēng jī) 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。
1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分)
2.概括这段文字的主要内容。（2分）
______________________________________________________________________
3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。（4分）
（1）山谷中的“谜”是指______________________________________________
（2）“雪松这个本领”是指____________________________________________
（3）由“雪松”我想到了诗句__________________________________________
4.“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗？为什么？（2分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_______________________________
__________________________________________________________________。（3分）
短文（二）（17分） 家乡的红枣
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……
看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。
到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。
老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。
1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_______________________________
___________________________________；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_______________________________________________________________
___________________________________________________；老姨说枣树贱,是因为___________________________________________________作者却从枣树身上看到了_________________________________________________。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为__________________________________________。（5分）
2.根据文中内容填空。（4分）
带回家一捧红枣，让______________、__________________营养着这我的心田；采_____________，摘_______________，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_______________的情感，也揭示了这篇文章的中心：__________
_________________________________________________。
3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的________________________，比喻
___________________________；写的是_____________________________，抒发的是__________________________________________。（4分）
4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_________________________________________________________________
________________________________________________________________。（4分）

第三部分 习作 （30分）
的感觉真好
要求：1、将题目补充完整。
2、写自己亲身经历的所见所闻。
3、语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

答案
一、 填空题
1.李商隐 杜牧
2.林黛玉 贾宝玉
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4.《木偶奇遇记》
5.歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，赤朱丹彤，金红一色，热烈一片
6.流必向下，和顺温柔，穿山岩，凿石壁，善施教化，（最后一道由学生自由发挥）
7.举一隅不以三隅反
8.只留清气满乾坤
二、选择题
（一） 1.B 2.A 3.C 4.D
（二） 5.D 6.C 7.B 8.A
（三） 9.C 10.D 11.C 12.B
（四）13.C 14.C 15.B 16.A
（五）17.D 18.A 19.B 20.B
短文（一）
1.身姿 生机
2.两个旅行者揭开了山谷中奇异景观的谜底。
3.（1）山谷西坡长满了松、柏、柘、女真等杂树，而东坡只有雪松。
（2）反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹。
（3）大雪压青松，青松挺且直。
4.不能，这是按照事物的发展顺序排列的。
5.可列举“小麦，二万五千里长征”等生活实例。
短文（二）
1.“我”回到了阔别多年的家乡，是因为重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
我心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树，是因为那枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
老姨说枣树贱，是因为在秋天把她折打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到了枣树坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。
所以在“是贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。
2.果实的香甜 枣树的品质 一把野菊花 一捧芦苇絮。
这句话写出了作者对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文章的中心：赞美家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。
3.这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的坚强的本性、容忍一切的心胸、默默奉献的精神，比喻家乡人坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；写的是枣树，抒发的是对家乡的眷恋与热爱。
4.开始觉得家乡几十年没有变化。后来，从枣树身上看到了乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天的耕耘，夏天挥洒下的汗水，秋天收获的果实，踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子。

六年级小升初语文考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、积累与运用（27分）
1.漂亮的书写能给人以美的享受，请将下面的诗歌（包括题目、作者）工整地抄写在格子里，要求：书写正确，字体端正，字迹清楚。（2分）
送 别 李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）
（1）杭州的秋天虽然不像春天那样姹紫嫣红，妖娆（ ）妩媚，但有桂花飘香，秋风送爽，同样令人心旷神怡。
（2）古人读书时，“‘头悬梁，锥刺股’，可谓晨夕不休，勤奋刻苦。”妈妈常以此来告诫（ ）我应该发奋读书。
（3）徜徉在历史的星空，总有先哲动人的精神缓缓流淌：蔺相如的宰相胸jīn（ ），教会我们宽容；陶渊明的淡bó（ ）名利，教给我们洒脱；苏东坡大江东去的豪迈，教给我们旷达……
（4）高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piān piān（ ）起舞，银杏枝头挂着累累硕果：这些都是大自然最好的馈（ ）赠。
3.填写下列成语。（5分）
目 口呆 斩钉 铁 忐 不安 然起敬 目不 接
4.请在空格线上填写恰当的诗句。（5分）
（1） ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
（2） ，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（3）留连戏蝶时时舞， 。（杜甫《江畔独步寻花》）
（4）我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
5.名著阅读。（5分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城搬运粮草。忽然十余次飞马报道，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”这时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸君各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮成百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
这段文字出自我国古典名著《 》，文中描写的是当时蜀汉宰相诸葛亮的一个著名故事—— ，体现了他 的性格特征。你还了解他的其他故事吗？试再举两例： 、 。
6.下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。（4分）
初三某班58名同学零花钱使用统计表
用途
所占比例
用途
所占比例
零食
28%
自置书籍
5%
电脑上网
24%
学习用品
5%
添小玩意儿
17%
资助他人
2%
请客送礼
14%
其他用途
5%
（1）用简要的文字，概述表格反映的主要信息。（不超过45个字）（2分）

（2）根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。（2分）

二、现代文阅读（12分）
阅读下面文章，完成7—9题。
童年读书
莫 言①
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，真感到了无比的幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他接到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上通，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛忠成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。
【注视】莫言：山东高密人，第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作者。
7.“我”童年时“迷恋读书”具体体现在哪些地方？请根据文意简要回答。（4分）

8.从词语运用、修辞手法中任选一个角度，赏析第④节中画线的句子。（3分）
他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

9.莫言说“我童年时的确迷恋读书”“看”‘闲书’便成为我最大的乐趣”，请结合文章和你自己的阅读体验，谈谈感受。（不少于60字）（5分）

三、文言文阅读（11分）
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