2022年人教版四年级科学上册期末测试卷及答案【可打印】.doc

2022年人教版四年级科学上册期末测试卷及答案【可打印】
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、冬天，人们坐在炉子周围就能很快感受到热，这是____________现象。
2、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
3、生活在海边的人，远望归航船队中的每一只船，发现总是最先看到_______ ， 再看到_______。
4、浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫_______。
5、植物的种子由_______、_______两部分组成。
6、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。
7、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。
8、如果呼吸功能_______，我们身体的一些工作就无法正常进行。
9、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
10、力的单位是_______，简称牛，用符号_______表示。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、晒干的方法能减慢食物变质速度，是因为破坏了微生物生长所需的。（ ）
A．空气条件 B．水分条件 C．温度条件
2、下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。
A．空气不良时，出门戴口罩 B．经常开窗通风 C．经常吸二手烟
3、下列属于描述晴天特征的是（    ）。
A．阳光灿烂 B．阴雨连绵 C．乌云密布
4、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（ ）的方法使杯底的糖溶解。
A．不断搅拌 B．往杯中加水 C．使杯中的水蒸发
5、下列植物的花属于不完全花的是（ ）。
A．油菜花 B．桃花 C．南瓜花
6、物体运动的快慢可以用（ ）来描述。
A．时间 B．速度 C．距离
7、石棉网的主要作用是(    )。
A．让蒸发皿均匀受热 B．不让蒸发皿底部变黑 C．加热得更快
8、花的主要功能是(  )。
A．吸引昆虫 B．供人欣赏 C．产生果实和种子
9、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）。
A．炒青菜   B．面包 C．蒸鸡蛋  D．水煮虾
10、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（ ）。
A．经常用牙签剔牙 B．坚持早晚刷牙 C．多吃甜味食品
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、电线外面包着的橡胶仅仅是为了防止电线生锈。（ ）
2、经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（ ）
3、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以飞行速度很快。 （ ）
4、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨 （ ）
5、有些食物不但可以补充营养，还有着神奇的治疗作用。 （ ）
6、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。（ ）
7、鱼肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养成分。 （ ）
8、给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（ ）
9、微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。（ ）
10、绝缘体并不是绝对不导电，在某些条件下，绝缘体也会变成导体。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力
重力
射箭时弓产生的力
弹力
水往低处流的力
反冲力
推动喷气式飞机前进的力
摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力

五、图形题。（共12分）
1、在下面方框中填写花各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、观察变质的食物要注意哪些问题？
____________________________________________________________________________________________________________
2、物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？
____________________________________________________________________________________________________________
3、生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、热辐射
2、增加
3、桅杆 船身
4、垂直向上 浮力
5、种皮 胚
6、重力
7、小匙
8、弱
9、直流 交流
10、牛顿 N
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、（1）不要用手直接接触食物。
（2）观察完毕后要用肥皂洗手。
（3）使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。
2、声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。
3、答：（1）控制声源(安装消音器)；
（2）控制传播途径（隔音设备、绿化带）；
（3）从人耳处减弱（带耳塞、耳罩）。

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