1、
2022年人教版四年级科学上册期末测试卷及答案【可打印】
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、冬天,人们坐在炉子周围就能很快感受到热,这是____________现象。
2、运动会_______我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
3、生活在海边的人,远望归航船队中的每一只船,发现总是最先看到_______ , 再看到_______。
4、浸入水中的物体会受到水_______托举的力,这种力叫_______。
2、5、植物的种子由_______、_______两部分组成。
6、手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是_______。
7、在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用_______来取。
8、如果呼吸功能_______,我们身体的一些工作就无法正常进行。
9、自然界中只存在两种电,手电筒的电是________电,日光灯用的电是________电。
10、力的单位是_______,简称牛,用符号_______表示。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、晒干的方法能减慢食物变质速度,是因为破坏了微生物生长所需的。( )
3、A.空气条件 B.水分条件 C.温度条件
2、下列( )不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.经常吸二手烟
3、下列属于描述晴天特征的是( )。
A.阳光灿烂 B.阴雨连绵 C.乌云密布
4、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用( )的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发
5、下列植物的花属于不完全花的是( )。
A.油菜花 B.桃花 C.南瓜花
6、物体运动的快慢可以用( )来描述。
A.时间 B.速度 C.距离
7、石棉网的主要作用是( )
4、
A.让蒸发皿均匀受热 B.不让蒸发皿底部变黑 C.加热得更快
8、花的主要功能是( )。
A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C.产生果实和种子
9、某食堂设计的一份营养食谱:米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼,从膳食平衡的角度分析,还需添加( )。
A.炒青菜 B.面包 C.蒸鸡蛋 D.水煮虾
10、下面做法中,能更好地防止蛀牙的是( )。
A.经常用牙签剔牙 B.坚持早晚刷牙 C.多吃甜味食品
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、电线外面包着的橡胶仅仅是为了防止电线生锈。( )
2、经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(
5、 )
3、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以飞行速度很快。 ( )
4、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨 ( )
5、有些食物不但可以补充营养,还有着神奇的治疗作用。 ( )
6、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。( )
7、鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养成分。 ( )
8、给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。( )
9、微生物的生长也需要一定的空气、水分和温度。( )
10、绝缘体并不是绝对不导电,在某些条件下,绝缘体也会变成导体。( )
四、连线
6、题。(共10分)
1、请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力
重力
射箭时弓产生的力
弹力
水往低处流的力
反冲力
推动喷气式飞机前进的力
摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
五、图形题。(共12分)
1、在下面方框中填写花各部分的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、观察变质的食物要注意哪些问题?
____________________________________________________________________________________________________________
2、物体振动的
7、幅度与声音的强弱有什么关系?
____________________________________________________________________________________________________________
3、生活中减少噪声的办法有哪些? (至少写出两种办法)
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。(共20分)
1、热辐射
2、增
8、加
3、桅杆 船身
4、垂直向上 浮力
5、种皮 胚
6、重力
7、小匙
8、弱
9、直流 交流
10、牛顿 N
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、(1)不要用手直接接触食物。
(2)观察完毕后要用肥皂洗手。
(3)使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
2、声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。
3、答:(1)控制声源(安装消音器);
(2)控制传播途径(隔音设备、绿化带);
(3)从人耳处减弱(带耳塞、耳罩)。
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