语文一年级上学期期末试卷测试题(答案)(部编版).doc

语文一年级上学期期末试卷测试题（答案）（部编版）1按声母表的顺序写声母。2我会读拼音，写汉字。gng chng dng xi zo shng y y3小雨点儿要去（）的地方。A有花没草B有花有草C没花没草4写出下面的笔画。横折_ 弯钩_ 撇_ 横_ 竖_5读句子，用“”选出正确的汉字。（1）我（友有）一个好朋（有友）。（2）向着美（立丽）的国旗，我们（立丽）正。（3）站在高山上，（南蓝）天离我们很（近进）。6把词语和拼音连一连 。衣服采莲黑影诗歌青春昨晚hi yngqng chny fuzu wnci linshg7照样子，写句子。例：大树旁边的地里种了花生。（许多）大树旁边的地里种了许多花生。（1）、蝴蝶在花丛中飞舞。（自由自在地）_（2）、小兔把南瓜运回来了。（又大又圆的）_（3）、小青蛙在唱歌。（荷叶上）_8我会连词成句。（别忘记加标点）（1）书包不少我小真宝贝的_（2） 一不成独木人不成众林_（3）我穿能衣服自己_9我会背一背，填一填。（1）、时识，呼作玉盘。（2）、过江千浪，入万竿斜。（3）、锄当午，汗滴。（4）、远看色，近听无声。10根据课文和古诗内容填空。（1）、花对树，( )对( )。（2）、江南可采莲，莲叶何( )( )。（3）、春去花还在，( )( )( )( )惊。（4）、锄( )( )当午，汗滴( )( )( )。（5）、小鸡画( )叶，小马画( )( )。阅读下面文章，并完成练习。青蛙写诗雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”11、小青蛙要做什么？_12、根据诗歌内容填空。（填序号）小蝌蚪当_，水泡泡当_，小水珠当_。省略号小句话小逗号13、青蛙要做的事做成了吗？在文中用“ ”画出来。14、读下面的句子，自己再照样子写一写。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”( )里的( )说：“( )”15、看图，根据问题写句子，不会写的字用拼音代。1.谁在哪儿干什么_2.什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）_1bpdnlhqzhshrsw2【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“工、东、雨”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。3B【解析】B【详解】本题考查根据课文内容填空。雨点儿是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。根据原文：半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”所以B选项正确。4 丿 一 丨【详解】本题主要考查学生对汉字笔画的称呼和具体书写的对应。故答案为：；丿；一；丨。5有 友丽 立蓝 近67 蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 小兔把又大又圆的南瓜运回来了。 小青蛙在荷叶上唱歌。8 我的小书包，宝贝真不少。 一人不成众,独木不成林。 我能自己穿衣服。9小不月白（2）、尺竹（3）、禾日禾下土（4）、山有水10 鸟 虫 田 田 人 来 鸟 不 禾 日 禾 下 土 竹 月 牙【详解】本题主要考查对课文以及古诗的默写。（1）、“花对树，鸟对 虫。”选自对韵歌。（2）、“江南可采莲，莲叶何田田。”出自江南意思：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛。（3）、“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”出自唐代王维画意思：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。（4）、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅悯农意思：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？（5）、“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”语段选自雪地里的小画家。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。11、写诗12、 13、青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”14、 田野 小蜻蜓 我能当个小飞机。【解析】11、本题考查对文章的理解能力。原文：雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”可以知道，小青蛙要写诗。12、本题考查从文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”从原文中，可以知道：小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，小水珠当省略号。13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”14、本题考查仿写句子的能力。根据题干（） 里的（） 说：“ （） ”知道，括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例：荷叶里的小水珠们说：“我能当省略号。”15、 小明，小刚和小红在公园里种树。 星期天，小明，小刚和小红在公园里种树，他们很开心。