资源描述
小学一年级上学期期末语文复习试卷测试卷(答案)(部编版)
1.正确、工整地抄写下面的汉字。
多 音 昨 玩 问 国
2.拼一拼,写一写。
(1)、xià yǔ了,mā ma给wǒ送伞。
(2)、今tiān,弟弟bǎzì jǐ的yī服洗干净了。
3.根据课文《乌鸦喝水》内容,下列说法正确的是( )
A.那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。
B.那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。
C.乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
4.写出一个带有下列偏旁的字。
亻——( ) 扌——( )
门——( ) 日——( )
5.我会填。(只填序号)
①朵 ②双 ③只 ④颗 ⑤头 ⑥本
一( )猫 一( )手 一( )书
一( )牛 二( )星星 一( )花
6.连一连。
一头 牛 金色的 天空
一条 苹果 雪白的 太阳
一个 鱼 蓝蓝的 浪花
7.照样子,写句子。
例:大树旁边的地里种了花生。(许多)
大树旁边的地里种了许多花生。
(1)、蝴蝶在花丛中飞舞。(自由自在地)
____________________________________
(2)、小兔把南瓜运回来了。(又大又圆的)
_____________________________________
(3)、小青蛙在唱歌。(荷叶上)
______________________________________
8.将下列词语组成一句通顺的话
1.孙悟空 的 西游记 是 里面 主人公
_________________________。
2.看过 书 很多 本 故事 我
___________________________。
3.上学 迟到 从来 小宁
__________________________。
4. 我 是 解放军 爸爸 战士
_____________________________ 。
5.可爱 的 婶婶 生了 我 一个 小宝宝
____________________________。
9.根据课文和古诗内容填空。
(1)、花对树,( )对( )。
(2)、江南可采莲,莲叶何( )( )。
(3)、春去花还在,( )( )( )( )惊。
(4)、锄( )( )当午,汗滴( )( )( )。
(5)、小鸡画( )叶,小马画( )( )。
10.我会照样子把词语排成句子。
例:①看见 ②我 ③兔子 ④一只
②①④③ 。
(1)①今天 ②真好 ③的 ④天气
_________________________。
(2)①爬上 ②猴子们 ③了 ④的 ⑤井旁边 ⑥大树
_________________________。
快乐阅读。
影子
影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
11、短文一共有______句话。
12、从文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
13、影子常常跟着我,就像___________。
14、为什么影子是“我”的好朋友?
__________________________
15、我会观察,我会写。
请仔细观察画面,写几句通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
提示:什么时间?什么地点?都有哪些人?他们在干什么?
1.
【详解】本题考查汉字书写、书写笔顺。
要注意汉字的结构笔顺,在田字格中的占格。“昨、国”笔顺较多,注意书写。
2.下雨 妈妈 我
(2)、天 把 自己 衣
3.A
【解析】A
【详解】本题考查学生对《乌鸦喝水》课文内容的理解,文章里乌鸦通过自己往水瓶中投石子,水涨起来,喝到了水,所以乌鸦是聪明的。
故答案为A。
4. 他 扛 问 明
【详解】略
5. ③ ② ⑥ ⑤ ④ ①
6.
【详解】略
7. 蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 小兔把又大又圆的南瓜运回来了。 小青蛙在荷叶上唱歌。
8. 孙悟空是西游记里面的主人公 我看过很多本故事书 小宁上学从来不迟到 我的爸爸是解放军战士 我的婶婶生了一个可爱的小宝宝
9. 鸟 虫 田 田 人 来 鸟 不 禾 日 禾 下 土 竹 月 牙
【详解】本题主要考查对课文以及古诗的默写。
(1)、“花对树,鸟对 虫。”选自《对韵歌》。
(2)、“江南可采莲,莲叶何田田。”出自《江南》意思:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛。
(3)、“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”出自唐代王维《画》意思:远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
(4)、“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅《悯农》意思:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?
(5)、“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”语段选自《雪地里的小画家》。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
10. ①③④② ②①③⑤④⑥
11、两
12、 前 后 左 右
13、一条小狗
14、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
15、今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
展开阅读全文