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一年级上学期期末语文试卷测试题(含答案解析)
1.把拼音宝宝送回家。
ang m yu ü x ri ei shi q
声母:
韵母:
整体认读音节:
2.看拼音,写词语。
hé hǎo gōng rén yǔ hòu bái yún nǐ men
míng zǎo lì zhèng shuǐ guǒ zì jǐ xīn lǐ
yòng lì tóng xué bú duì bàn gè shū bèn
3.加一加,变一变。
女+马=( ) 日+十=( ) 女+子=( )
门+口=( ) 人+王+( ) 人+人=( )
4.按要求填空。
(1)“水”共( )笔,第一笔是( )。
(2)“鸟”共( )笔,第四笔是( )。
(3)“里”共( )笔,第六笔是( )。
5.照样子,选一选,在正确的读音下画√。
顽皮地(dì de)说 长(zhǎnɡ chánɡ)大
数(shǔ shù)不清 睡着(zhe zháo )啦
6.连一连。
闪闪的 云朵 一间 小桥
清清的 小河 一座 苹果
白白的 星星 一个 房子
弯弯的 天 一只 树叶
蓝蓝的 月儿 一片 小鸟
7.我会连,并能选择一个连成的词语写句子,记着加标点哦。
升 莲花 快活的 叶子
采 地方 弯弯的 沙滩
找 衣服 金色的 月儿
穿 作业 碧绿的 脚印
写 国旗 雪白的 浪花
例:升国旗: 我和妈妈去天安门广场观看升国旗。_______:_________________
8.拼一拼,把音节连成一句话。
(1)qù wǒ qǐ bɑ ɡōnɡ men yì yuán
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(2)pánɡ wō biān zài lín niú xiǎo zhù shù de
__________________________________
9.我能按课文内容填空。
(1)、云对( ),雪对( )。花对树,( )对( )。
(2)、向着国旗,我们( );望着国旗,我们敬礼。
(3)、早晨起来,面向太阳。前面是( ),后面是( )。左面是( ),右面是( )。
(4)、( )之计在于春,( )之计在于晨。
10.我会照样子把词语排成句子。
例:①看见 ②我 ③兔子 ④一只
②①④③ 。
(1)①今天 ②真好 ③的 ④天气
_________________________。
(2)①爬上 ②猴子们 ③了 ④的 ⑤井旁边 ⑥大树
_________________________。
阅读下面文章,并完成练习。
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画( )叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小( )画月( )。
不用颜料不用笔,
( )步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着(zháo zhe)啦。
11、按原文在括号里填上正确的汉字。
12、在括号内选择正确的读音,打“√”。
13、雪地上来了哪些小画家?在文中圈一圈。
14、小画家画了什么画?连一连。
15、看图写话。
认真读图,看看图上有谁,他们在干什么,然后用通顺的句子表达出来,不会写的字用拼音代替。
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1.m x q
ang ü ei
yu ri shi
2.和好 工人 雨后 白云 你们
明早 立正 水果 自己 心里
用力 同学 不对 半个 书本
3. 妈 早 好 问 全 从
4. 4 亅 5 ㇉ 7 —
【详解】略
5.de zhǎnɡ shǔ zháo
6.
7. 写作业 同学们在教室里安安静静地写作业。
8. 我们一起去公园吧。 蜗牛住在小树林的旁边。
9. 雨 风 鸟 虫 立正 东 西 北 南 一年 一日
10. ①③④② ②①③⑤④⑥
11、竹 马 牙 几
12、zháo
13、小鸡 小狗 小鸭 小马
14、
【解析】
11、本题考查学生对儿歌内容的掌握。
学生结合对儿歌内容的理解回答即可。
《雪地里的小画家》以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
原文为:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
即:竹、马、牙、几、睡。
12、本题考查学生对字音的辨析。
“睡着”读作“shuì zháo”。
13、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知,雪地上来了小鸡、小狗、小鸭、小马。
14、本题考查学生对儿歌内容的理解。
阅读儿歌中的“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”可知小鸡连竹叶,小狗连梅花,小鸭连枫叶,小马连月牙。
学生结合儿歌内容连线即可。
15、 这是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起手拉着手去公园散步。 课间,美美和小宇到图书馆,他们安静地坐下,认认真真地读起书来。
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