浙教版七年级科学下册-期中试卷中考真题汇编[解析版].doc

浙教版七年级科学下册 期中精选试卷中考真题汇编[解析版]

一、选择题
1．有关男女生殖与发育知识的叙述，下列说法错误的是(　　)
A．男女的主要性器官分别是睾丸、子宫
B．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘
C．与“女大十八变，越变越漂亮”直接相关的器官是卵巢
D．女性的输卵管结扎后，仍然具有女性第二性征，并能产生卵细胞
2．如图所示，光在玻璃和空气的界面 CD 同时发生了反 射和折射，以下说法正确的是（ ）

A．入射角为 30°，界面左侧是空气 B．折射角为 45°，界面右侧是玻璃
C．入射角为 60°，界面右侧是空气 D．折射角为 45°，界面左侧是玻璃
3．晚上夜自修时，小柯通过窗玻璃看到了自己的像。下列对该像的描述正确的是( )
A．所成的像是实像 B．室外越亮像就越清晰
C．像形成的原因是光的反射 D．人离窗玻璃越远像就越小
4．小明将一玩具鹦鹉（如图甲）从足够远的位置，逐渐靠近凸透镜并最终紧贴的过程中，眼睛通过凸透镜直接观察到三个不同的像（如图乙），则三个像出现的先后顺序是（ ）

A．②①③ B．③②① C．①②③ D．③①②
5．下图是扫描电子显微镜拍摄的“拟南芥”幼苗照片，带两片子叶。下列说法正确的是（ ）

A．拟南芥种子在适宜的外界条件下一定会萌发
B．拟南芥种子萌发时胚芽最先发育
C．拟南芥种子属于被子植物中的双子叶植物
D．拟南芥种子萌发初期营养来自于土壤中的有机物
6．小明两次拨动琴弦演奏同一个音，第一次轻轻拨动，波形如图所示，第二次用力拨动，波形应为（ ）

A． B． C． D．
7．为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小安同学设计了如下实验：①选用60粒菜豆种子，将种子随机平均分为3组，分别放入三个垫有二层干滤纸的培养皿内；②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4oC、25oC、40oC的培养箱中恒温培养7天；③观察并记录哪个培养皿的菜豆种子先发芽，下列有关描述正确的是(　　)

A．该探究涉及的实验方法是对照法
B．甲同学觉得①步骤有问题，应选择籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子，并且认为数量太多会造成浪费，建议每组3颗即可
C．乙同学认为②步骤有问题，垫好滤纸后应尽可能多的往上面洒水，保持水分充足
D．丙同学认为③步骤有问题，建议观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数
8．剖开一个果实，发现里面有很多种子，由此可推断发育成此果实的花里有（ ）
A．很多子房； B．很多雌蕊； C．很多胚珠； D．很多胚
9．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，下列叙述正确的是(　　)

A．若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大
D．若表示蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝质量
10．小明在电视上观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖，牛蛙的受精和发育方式是(　　)
A．体内受精、体外发育 B．体内受精、体内发育
C．体外受精、体外发育 D．体外受精、体内发育
11．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是( )

A．大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B．该图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树
D．吃生姜时感觉有一定的辣味，味觉是在人的大脑形成的
12．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为
A．随着水位上升，音调逐渐变高
B．随着水位上升，音调逐渐变低
C．灌水过程中，音调不变，响度越来越大
D．灌水过程中，音调不变，响度越来越小
13．水晶球样的生态球（如右图）常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2一3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是（ ）

A．该生态球中起主导作用的是水草
B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去
C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活
D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏
14．下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（    ）
A．关闭所有产生污染的厂矿企业                              B．不使用任何农药和有机化肥
C．禁止使用农用地膜                                               D．对污水灌溉区进行监测与管理
15．为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法科学的是（ ）
培养皿

甲

乙

丙

丁

场 所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

温度（℃）

23

23

23

5

发芽数（粒）

89

0

90

0

A．该实验能证明阳光可以促进种子萌发
B．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件
C．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件
D．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分
16．刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是(　　)
A．发育成正常西瓜 B．发育成缺损的西瓜
C．发育成无籽西瓜 D．凋落，不能发育成西瓜
17．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的某些结构，结合概念图分析，下列叙述正确的是(　　)

A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚 D．花生的果实属于组织
18．胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物，因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（　　）
A．循环系统的功能 B．运动系统的功能 C．消化系统的功能 D．呼吸系统的功能
19．天舟一号货运飞船是由我国自行研制的一款货运飞船，也是中国首个货运飞船。货运飞船可以通过交会对接向空间飞行器补给货物，从而延长飞行器的在轨飞行寿命。2017年4月23日7时26分，天舟一号与天宫二号成功对接进行推进剂补加试验。如图是天舟一号货运飞船(左半部分)与天宫二号(右半部分)组合体在轨道上运行的情景。下列说法正确的是(　　)

A．以地面为参照物，天舟一号是静止的
B．以地面为参照物，天宫二号是静止的
C．以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的
D．以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的
20．如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。小科认为：①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；②石碑上的字发生了镜面反射；③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；④若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰；⑤若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。其中合理的是( )

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤
二、填空题
21．原始的开普勒望远镜又称天文望远镜，由两个凸透镜前后放置分别作为目镜和物镜组成。同学们制作简易开普勒望远镜观察月球，可选择焦距分别为40cm、4cm的凸透镜，焦距大作物镜，小焦距作目镜。镜筒要能伸缩，以便根据被观察物体的远近，适当调整物镜和目镜的距离，使远处的物体通过第一个凸透镜（物镜）成像，再通过第二个凸透镜（目镜）成虚像，可以把远处肉眼无法看清的物体看得较为清晰。观测者通过简易开普勒望远镜观察月球，请判断看到的像与物体相比是“正立”还是“倒立”? _____并解释理由。_________
22．阅读短文并回答下列问题：
光的全反射
一束激光从某种玻璃中射向空气（如图1所示），保持入射点不动，改变入射角（每次增加0.2°），当入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界角时，只发生反射，不发生折射。

（1）上述玻璃的临界角是________。
（2）折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为________。
（3）当光从空气射向玻璃，____（选填“会”或“不会”）发生光的全反射现象。
（4）一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入（如图2所示），请在图中完成这束入射光的光路图____。
23．夜晚，我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，这是光的___________造成的，若池水深2m，路灯到水面的距离为8m，则灯在水中的像到灯的距离应为___________m。
24．物体从距凸透镜12cm处移动到距凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得倒立、放大的像，由此可知凸透镜的焦距范围是____________.
25．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________和________（选填图中“a”“b”“c”或“d”）。

26．如图是十字路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个_________镜。A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是_________(填“靠近”或“远离”)摄像头。观察照片可以发现，几乎看不到车内的人，但是车的外表却很清晰，是因为车内的人_________，摄像头几乎无法成像。夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应_________。

27．下列两图是探究声音特性的两个实验，图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图乙是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度。

(1)图甲探究的实验是：声音的______与______的关系；该实验所得的结论是：_________；
(2)图乙探究的实验是：声音的______与______的关系；该实验所得的结论是：____________________________。
28．如图所示，在空气和玻璃的分界面上，一条入射光线入射到O点，发生反射和折射，根据图中情况判断，______是折射光线，玻璃在______侧。(选填“MMˊ的上方”“MM'ˊ的下方”“NNˊ的左侧”“NNˊ的右侧”)

29．G20杭州峰会期间，晚会“最忆是杭州”美轮美奂。如图，远处的激光束看上去是直的，这是因为______；扇形光电背景与水中倒影完美结合，这是光的______现象，成的是等大的______ (选填“实”、“虚”)像。

30．能够________的物体叫光源。在①发光水母、②木星、③日光灯、④彗星、⑤耀眼的镜子、⑥萤火虫、⑦晶莹的露珠中、⑧月亮中，能称为光源的是________（填写序号）。日光灯属于________（填“冷”或“热”）光源。
三、探究题
31．小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm光具座上标尺的刻度范围如下图1。

（1）小王想探究凸透镜成像的规律。应选用__________凸透镜。
（2）实验过程中出现了如图二所示的问题，你解决的方法是__________。

问题解决后，小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验， 所获得的实验数据如表所示，分析实验数据可知：
实验次序
物体到凸透镜的距离u/cm
光屏上像到凸透镜的距离v/cm
光屏上像的大小
1
60
12
缩小
2
30
15
缩小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
（3）从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_______________。
（4）你认为小王同学的实验过程是否全面?若不全面请提出你的一种看法。______________
32．如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。

小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计
左液面/mm
右液面/mm
液面高度差/mm
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6
朝侧面
171
229
58
5
9
朝侧面
158
242
84
6
盐水
9
朝侧面
154
246
92

（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为__________的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
（2）比较序号______的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：液体的压强还跟___________有关系。
33．为了探究菜豆种子萌发所需要的外界条件，小潘生物兴趣小组选取数粒饱满的菜豆种子，平均分为三组，分别放入三个相同的烧杯中．其中，A烧杯内，菜豆种子下有一块干棉絮；B烧杯内，菜豆种子下有一块湿棉絮；C烧杯内，菜豆种子浸没在煮沸的水中，液面上还有一层食用油。将三个试验装置发放在光下培养一周，温度等其他管理条件相同，观察记录实验现象(见如图)。请据题意回答问题。

(1)实验时每组都取数粒饱满的菜豆种子目的是______________；
(2)A组、B组作对照，一周后的实验现象如图所示，由此我们得出的结论是__________；
(3)装置中用煮沸的水并在水表面加上一层油膜的目的是__________；
(4)除实验中体现的影响因素外，请再列举个影响实验结果的其它变量__________。
34．小明在探究凸透镜成像的规律中：
(1)为了能使像清晰地呈现在光屏的中心位置，如图所示，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______上。实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向______(选填“上”或“下”)移动凸透镜；
(2)为了测得凸透镜的焦距，小明在阳光下将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为词典就是凸透镜焦点的位置。旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：______；

(3)实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______；
A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
(4)在实验中，记录的部分实验数据如下表：
焦距
/cm
次数
物距u
/cm
像距v
/cm
像的性质
应用
虚实
大小
倒正
f＝a
1
45
13
实
…
…
…
2
20
20
…
…
…
…
3
b
45
实
…
…
…
4
16
25
…
…
…
…

①表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a＝______；b＝______；
②实验中第2次所成的像______(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像；
③把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，发现无论怎么移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______(“同”或“异”)侧；
(5)在探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的可能性原因：______。
35．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。

次数
∠i
∠r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°

（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是____。
A．向纸板喷烟或雾 B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光束贴着纸板射到O点
（2）改变光束入则的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是_____
（3）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，___________
36．小雅同学用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像.

（1）此凸透镜的焦距为__________；
（2）图乙在光屏上得到了烛焰倒立_______的实像；
（3）完成图乙实验后，小雅同学不小心碰到凸透镜，使安装不牢固的凸透镜在原位置下滑，致使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一直线上，关于此现象小科同学作出如下判断，正确的有_____.
A．凸透镜将不再成像： B．仍然能成像
C．光屏上可能看不到像： D．将光屏靠近凸透镜可能会得到一个清晰的像

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A
解析：A
【分析】
卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
【详解】
A．睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女性的主要性器官是卵巢，A错误。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘，B正确。
C．卵巢能分泌雌性激素，与“女大十八变，越变越漂亮”直接相关的器官是卵巢，C正确。
D．输卵管是受精的场所，卵巢产生卵细胞，女性的输卵管结扎后，仍然具有女性第二性征，并能产生卵细胞，D正确。
故选：A。
【点睛】
关键是掌握男女生殖系统的结构功能。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
如图，过入射点作出法线，反射光线与界面夹角为60°，则反射角为30°，入射角也为30°；折射光线与界面夹角为45°，则折射角为45°；由图中看出，折射角大于入射角，说明光是从玻璃进入空气，即界面左侧为玻璃，右侧为空气。故D正确。

3．C
解析：C
【解析】
【详解】
A.晚上夜自修时，小柯通过窗玻璃看到了自己的像，这是平面镜成像，成的是虚像，故A错误；
B.在平面镜成像时，物体越明亮，反射光线越明亮，我们看到的像越清晰，而室外明亮反而会不清楚，故B错误；
C.小柯通过窗玻璃看到了自己的像，这是平面镜成像，是光的反射形成的，故C正确；
D.平面镜中所成的像与物体大小相等，故D错误。
4．A
解析：A
【详解】
玩具鹦鹉距离透镜足够远的位置，说明物距大于二倍焦距，凸透镜成像规律物距大于像距，成倒立缩小的像②，当大于一倍焦距时，成倒立放大的像①，物距小于焦距成正立放大的像③故三个像的顺序为②①③。故A符合题意。
5．C
解析：C
【分析】
种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期。
【详解】
A、根据分析种子萌发不仅需要外界条件，而且需要自身条件，所以适宜的外界条件下，拟南芥的种子就一定会萌发错误，A错误；
B、拟南芥种子萌发后，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，B错误；
C、由图可看出拟南芥植物的根主根发达，侧根短而细，属于直根系，属于被子植物中的双子叶植物，C正确；
D、在种子萌发时所需要的营养来自子叶中。D错误。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识以及灵活运用所学知识解释实际问题。
6．A
解析：A
【详解】
同一根琴弦，张紧程度相同，用大小不同的力拨动时，发出声音的音调相同，但响度不同。反映在波形图上，图像的振幅不同，频率相同。
比较上面的图像与ABCD的图像可知，只有A符合题意。
7．D
解析：D
【分析】
（1）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充分的空气；种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期。
（2）分析实验设置可知：甲、乙、丙是以温度为变量形成的对照实验。
【详解】
A．该探究涉及的实验方法是控制变量法，故说法错误。
B．应选择籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子是为了防止种子自身因素对实验的干扰，但3颗种子数量还是太少，会使得实验结果具有偶然性，故说法错误。
C．当洒的水过多时，会使得空气不足，也会使得种子的萌发受到影响，故说法正确。
D．哪个种子先发芽是受到种子自身因素的影响，所以观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数更加的科学，故说法正确。
故选：D。
【点睛】
解答该类试题，要善于找出实验设置中的对照实验和变量。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：

【详解】
绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个。受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮，一个胚珠发育成一粒种子，多粒胚珠就发育成多粒种子，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目，因此选项B符合题意。
故选：C。
【点睛】
此题考查果实和种子的形成，种子是由子房中的胚珠发育而来的。
9．C
解析：C
【分析】
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
（3）图中，A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。
【详解】
A．蜻蜓是不完全变态发育，若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→C而不是D→A→B→C，A错误。
B．若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为成虫期而不是幼虫期，B错误。
C．若表示蝗虫的发育，蝗虫属于不完全变态发育，则C成虫对农作物的危害最大，C正确。
D．蚕在A幼虫末期吐丝，因此若表示蚕的发育，则设法延长A期能提商蚕丝产量而不是C期，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（2）雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
【详解】
牛蛙是两栖类动物，幼体生活在水中，成体生活在水中或陆地上。雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，可见牛蛙是体外受精、体外发育。
【点睛】
解答此题的关键是明确两栖动物的生殖和发育。
11．B
解析：B
【分析】
根据植物细胞的基本结构、果实和种子的形成、绿色开花植物体的结构层次、人体对外界的感知等方面分析解答。
【详解】
A．大豆、大蒜、生姜都属于植物，植物细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。
B．如图中的每一粒豆都是由胚珠发育而成的种子，子房是发育成果实，B错误。
C、苹果树通过细胞分裂、分化形成组织，组织进一步形成器官，器官构成完整的植物体，其结构层次为：细胞→组织→器官→一株苹果树，C正确。
D．人的舌上有味蕾，位于舌的背面、舌根和两侧的粘膜，能够接受到酸甜苦咸等刺激，并产生神经冲动，神经冲动传到大脑皮层形成辣的味觉，D正确。
故选：B。
【点睛】
关键是能够将所学知识综合应用于生活中。
12．A
解析：A
【详解】
音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高；因此根据音调的变化就可以判断水位的高低。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．B
解析：B
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】
A. 该生态球中起主导作用的是水草 ，水草的光合作用是食物和氧气的来源， A正确。
B.该生态球与外界隔绝，球内空间小植物的生长受到限制，能提供的食物少，所以小鱼、水藻不能一直繁衍下去，B错误。
C.水草的光合作用是球内生物食物和氧气的来源，光是光合作用的必要条件，所以必须放在有光照的地方， C正确。
D.该生态球食物链简单，较易遭到破坏 ，生物只有水藻和小鱼，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力。
14．D
解析：D
【详解】
A、 关闭所有产生污染的厂矿企业 ，不利于经济发展，应该加强这些企业的污染处理，A错误；
B、 不使用任何农药和有机化肥 ，肥料对农业的生长作用很大，要合理使用农药和化肥，B错误；
C、 禁止使用农用地膜 ，地膜使用对农业有着巨大的作用，要注意废弃地膜的处理，但不能禁止，C错误；
D、 对污水灌溉区进行监测与管理 ，有利于污水处理后的再利用，措施合理，D正确。
故选D。
15．B
解析：B
【详解】
试题分析：A、对比甲、丙实验结果，发现有无光照对种子的萌发影响不大，A错误；
B、通过甲、乙对照，甲、丁对照，证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，B正确；
C、通过甲、乙对照，甲、丁对照，只能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，不能证明充足的空气，C错误；
D、乙、丙有两个变量，分别是水分和光照，不能形成对照，D错误．
故选B．
考点：探究种子萌发的条件．
16．D
解析：D
【分析】
此题考查花的结构、果实和种子的形成，据此答题。
【详解】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子，果实与种子的形成图如下

可见，如果西瓜的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花可能凋落，不能发育成西瓜，
故选D。
【点睛】
这部分内容可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好。
17．C
解析：C
【解析】
试题分析：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误；B、“红帐子”指的是种皮，错误．C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确．D、花生的果实属于器官，错误。
【学科网考点定位】种子的结构和成份
【名师点睛】本题考查了种子的结构和成份，解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
18．B
解析：B
【解析】
试题分析：母亲从怀孕到诞生婴儿一般要经历40周，这个过程中孕妇其消化、呼吸、泌尿、循环等内脏系统承担了两个人的需要，摄取更多的营养，排出更多的废物，承担着繁重的负担，胎儿生活在母亲的子宫里，很少运动，所以胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了A循环系统，C消化系统，D呼吸系统的功能，但不包括B运动系统的功能，因为胎儿在母体中运动很少。
考点：胚胎的发育和营养。
19．C
解析：C
【详解】
A．以地面为参照物，天舟一号相对于地面的位置不断改变，因此是运动的，故A错误；
B．以地面为参照物，天宫二号相对于参照物的位置不断改变，因此是运动的，故B错误；
C．以天宫二号为参照物，天舟一号相对于它的位置保持不变，因此是静止的，故C正确；
D．以天宫二号为参照物，天舟一号相对于它的位置保持不变，因此是静止的，故D错误。
故选C。
20．A
解析：A
【解析】
用玻璃罩罩着的古石碑，石碑上的字虽然是漫反射，但是玻璃罩发生的是镜面反射，石碑上的字很难看清；玻璃和石碑都不是光源，我们能看到是因为它们反射的其它的光源，所以我们应该对罩内石碑照亮，能使看到的字更清晰些；如果罩外的光线再强一点，由于镜面反射，石碑上的字看起来会更不清晰。故①③⑤合理。故选A.
二、填空题

21．倒立的 答案见解析
【详解】
望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，相当于照相机的工作原理。这个倒立缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置，目镜的作
解析：倒立的 答案见解析
【详解】
望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，相当于照相机的工作原理。这个倒立缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置，目镜的作用相当于一个放大镜，个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像，所以通过这种望远镜所看到的物体是倒立的
22．8° 反射光 不会
【详解】
[1]上述玻璃中，当入射角增大到41.8°时发生全反射，此时的入射角为改玻璃的临界角，所以该玻璃的临界角为41.8°。
[2]折射光线消失后
解析：8° 反射光 不会
【详解】
[1]上述玻璃中，当入射角增大到41.8°时发生全反射，此时的入射角为改玻璃的临界角，所以该玻璃的临界角为41.8°。
[2]折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部变为反射光线，使得反射光的强度增大，所以亮度增强。
[3]要发生全反射现象，须折射角大于入射角。而当光从空气射向玻璃时，折射角小于入射角，所以不会发生全反射现象。
[4]光进入玻璃的第一个面时，由于是垂直入射，传播方向不发生偏折；当光传播到第二个面时，由于是斜射，且入射角为45°，大于临界角，所以在第二个面发生全反射，则根据光的反射定律作图；当光传播到第三个面时，由于还是垂直入射，所以转播方向不变。如图：

23．反射 16
【详解】
[1]我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，属于平面镜成像，是由光的反射形成的。
[2]根据平面镜成像的特点，像与物体到平面镜的距离相等，所以由路灯到水面的距离为8
解析：反射 16
【详解】
[1]我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，属于平面镜成像，是由光的反射形成的。
[2]根据平面镜成像的特点，像与物体到平面镜的距离相等，所以由路灯到水面的距离为8m可知，像到平面镜的距离也是8m，则灯在水中的像到灯的距离应为
8m+8m=16m
24．10——12厘米
【详解】
物体在距离凸透镜12cm时，得到倒立、放大的实像，2f>12cm>f，所以，12cm>f>6cm.
物体在距离凸透镜20cm时，得到倒立、放大的实像，2f>20cm>f，
解析：10——12厘米
【详解】
物体在距离凸透镜12cm时，得到倒立、放大的实像，2f>12cm>f，所以，12cm>f>6cm.
物体在距离凸透镜20cm时，得到倒立、放大的实像，2f>20cm>f，所以，20cm>f>10cm.
则12cm>f>10cm。
25．c b d
【详解】
[1][2][3]用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸
解析：c b d
【详解】
[1][2][3]用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸点，故对应图像为c，又水的沸点与液面气压有关，气压越大水的沸点越高，故仅增加液面大气压强，水的沸点升高，对应图像为b，既增加水的质量，同时减小液面压强，则升温较慢，沸点降低，对应图像为d。
26．凸透镜 靠近 反射的光很弱 关闭
【详解】
[1][2]摄像头的镜头相当于一个凸透镜；同一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片甲、乙，比较可知汽车的像变大了，根据凸透镜
解析：凸透镜 靠近 反射的光很弱 关闭
【详解】
[1][2]摄像头的镜头相当于一个凸透镜；同一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片甲、乙，比较可知汽车的像变大了，根据凸透镜成像的规律（物近像远像变大）可知，汽车是靠近摄像头；
[3]观察照片可以发现，几乎看不见车内的人，是因为车内的人几乎没有反射光，摄像头几乎无法成像；
[4]夜晚，如果车内开灯，车内物体会通过前挡风玻璃成像，影响司机的视线，易发生交通事故；所以，为了安全，夜晚司机开车，车内的灯应该关闭。
27．音调 频率 其他条件一定，物体振动频率越大（越小），产生的声音音调越高（越低） 响度 振幅 其他条件一定，物体振动振幅越大（越小），产生的声音响度越大（越小）
解析：音调 频率 其他条件一定，物体振动频率越大（越小），产生的声音音调越高（越低） 响度 振幅 其他条件一定，物体振动振幅越大（越小），产生的声音响度越大（越小）
【详解】
(1)[1][2]图甲用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页，改变的是振动频率，频率不同，音调不同，所以该实验探究的是声音的音调与频率的关系。
[3]通过实验对比可知其他条件一定情况下，物体振动频率越大（越小），产生的声音音调越高（越低）。
(2)[4][5]图乙改变不同力度来敲击音叉，音叉振幅不同，小球弹起的高度不同，听到的响度不同，所以该实验探究的是声音的响度与振幅的关系。
[6] 通过实验对比可知其他条件一定情况下，物体振动振幅越大（越小），产生