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人教版小学三年级上册数学期末综合复习(附答案).doc

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人教版小学三年级上册数学期末综合复习(附答案) 一、填空题 1.在括号里填上合适的数。 5厘米=( )毫米       8000千克=( )吨       1分=( )秒       3千米=( )米 2.王阿姨坐火车去北京,火车8:40发车。王阿姨提前半小时到达火车站,王阿姨到达火车站的时间是( ),火车准时发车,12:05到达北京,全程用了( )。 3.一盒胶卷能照39张照片,6盒胶卷大约能照( )张照片。 4.在括号里填上合适的单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300( ); (2)一把牙刷长约16( ); (3)系一条红领巾大约需要20( ); (4)一头大象约重6000( )。 5.验算减法时,既可以用被减数减去( ),看是不是等于( )来验算,也可以用差加减数,看是不是等于被减数来验算。 6.520-110,其实就是( )个十减( )个十,剩下( )个十,也就是( )。 7.有一个三位数,百位上是2,个位上是5,十位上是4,它的3倍是( )。 8.要使3□2×3的积是三位数,□最大填( );要使积是四位数,□最小填( )。 9.三(2)班共有学生52人,每人至少完成了语文、数学两科中的一科作业,完成语文作业的有28人,完成数学作业的有35人,这两科作业都完成的有( )人。 10.22厘米厘米=(       )分米。 A.70 B.7 C.60 二、选择题 11.学校运动会举行短跑比赛,小明用了14秒,小东用了16秒,小斌用了15秒,获得第1名的是(       )。 A.小明 B.小东 C.小斌 12.把12个橘子平均分成4份,1份占橘子总数的,有(       )个;3份占橘子总数的,有(       )个。 13.不计算,下面得数最大的算式是(       )。 A.398×6 B.402×6 C.410×6 14.一块巧克力,丁丁吃了,还剩下(       )没有吃。 A. B. C. 15.学校艺术节展演中,三年级有58人参加了歌舞类的节目,有23人参加了语言类的节目。可是比赛结束后,发现参加两类节目的总人数仅有65人。这是因为(  )。 A.有16人两类节目都没有参加。 B.有18人两类节目都没有参加。 C.有18人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。 D.有16人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。 16.图中小正方形的边长是10厘米,大长方形的周长是(       )厘米。 A.100 B.90 C.80 三、解答题 17.直接写出得数。                                                                   =                                                                        18.列竖式计算,带☆的要验算。 289+675=        428×3=        ☆804-259= 308×9=          650×8=          ☆248+367= 19.脱式计算。    259+(804-546)                 (1000-498)×5      507×(72÷9)                       9×(468+153) 20.在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。(每个小方格的边长为1cm) 21.王阿姨去超市打算购买两件商品,这两件商品的价格分别为342元和189元,请你帮估算一下,王阿姨带多少元比较合适? 22.育才小学组织一至三年级的同学看教育电影,各年级人数如下,电影院有850个座位,能否让三个年级的同学一起观看?通过计算说明。 年级 一 二 三 人数/人 234 265 287 23.白云社区正在开展衣服募捐活动,8号楼募捐的数量最多。如果每袋装15件,正好可以装3袋,如果每袋装9件,可以装几袋? 24.乐乐今年5岁,爸爸的年龄是乐乐的7倍,爸爸今年多少岁?明年爸爸的年龄是乐乐的几倍? 25.我81岁啦,孙子小刚的年龄是我年龄的,他的妈妈的年龄是小刚年龄的4倍。 小刚和他的妈妈各是多少岁? 26.一个长方形操场,长是80米,长比宽多20米。如果长和宽分别增加40米,增加后操场的周长是多少? 27.李老师给三(2)班学生出了两道思考题。全班每人至少做对一题,第1题做对的有32人,第2题做对的有28人,两道题都做对的有17人。三(2)班有多少人? 【参考答案】 一、填空题 1.     50     8     60     3000 【解析】 1厘米=10毫米,5厘米是5个10毫米,是50毫米。 1000千克=1吨,8000千克里面有8个1000千克,是8吨。 1分=60秒。 1千米=1000米,3千米是3个1000米,是3000米。 5厘米=(50)毫米       8000千克=(8)吨       1分=(60)秒       3千米=(3000)米 【点睛】 熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。 2.     8:10##8时10分     3小时25分 【解析】 半小时是30分钟,因此用火车发车的时间减去30分钟即可;用火车到达北京的时间减去火车发车的时间即可,依此计算。 8时40分-30分钟=8时10分,即王阿姨到达火车站的时间是8:10(8时10分); 12时5分-8时40分=3小时25分,即火车准时发车,12:05到达北京,全程用了3小时25分。 【点睛】 此题考查的是时间的推算,以及经过时间的计算,应熟练掌握。 3.240 【解析】 知道一盒胶卷能照多少张照片,求6盒胶卷大约能照多少张照片,用乘法估算即可。 39×6≈40×6=240(张) 【点睛】 解答此题根据数量关系式:单一量×数量=总量解答。 4.     千米##km##公里     厘米##cm     秒     千克##kg 【解析】 联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300千米; (2)一把牙刷长约16厘米; (3)系一条红领巾大约需要20秒; (4)一头大象约重6000千克。 【点睛】 根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。 5.     差     减数 【解析】 验算减法时,既可以用被减数减去差,看是不是等于减数来验算,也可以用差加减数,看是不是等于被减数来验算。 例如:700-123=577 验算:      6.     52     11     41     410 【解析】 整百整十数相减时,将整百整十数看作几个十,再相减得到几个十。也就是按照两位数减两位数的计算方法先把0前面的数相减,再补0。据此解答。 520-110,其实就是52个十减11个十,剩下41个十,也就是410。 【点睛】 本题考查整百整十数的减法,需熟练掌握。 7.735 【解析】 根据已知写出这个三位数,再乘3即可。 245×3=735 【点睛】 熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。 8.     3     4 【解析】 300×3=900,因此分别将2、3、4代入算式中计算出它们的积,然后再根据计算出的积填空即可。 322×3=966 332×3=996 342×3=1026 即要使3□2×3的积是三位数,□最大填3;要使积是四位数,□最小填4。 【点睛】 熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 9.11 【解析】 用完成语文作业的人数加上完成数学作业的人数,减去三(2)班学生总人数,求出这两科作业都完成的人数。 28+35-52=11(人) 则这两科作业都完成的有11人。 【点睛】 本题考查集合问题,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。 10.B 解析:B 【解析】 22厘米厘米厘米,再把70厘米除以进率进率10就是7分米。 22厘米厘米分米。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查长度单位的换算,掌握长度单位间的进率是解题的关键。 二、选择题 11.A 解析:A 【解析】 路程相同,时间越少,则跑得越快,直接比较小明、小东、小斌用的时间多少,据此解答即可。 14秒<15秒<16秒,则小明用的时间最少,则获得第1名的是小明。 故答案为:A 【点睛】 解答此题的关键是明确路程相同,时间越少,则跑得越快。 12.;3;;9 【解析】 将12个橘子平均分成4份,1份是橘子总数的,1份有12÷4=3(个);3份是,有(12÷4×3)个,据此即可解答。 将12个橘子平均分成4份,1份是橘子总数的;有12÷4=3(个); 3份是橘子总数的;有3×3=9(个)。 【点睛】 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 13.C 解析:C 【解析】 根据在乘法算式中,一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大;据此解答即可。 因为其中一个因数都是6,398<402<410,故410×6>402×6>398×6。 故答案为:C 【点睛】 解答此题的关键是明确一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大。 14.C 解析:C 【解析】 把这块巧克力看成“1”,用1-求出还剩下几分之几没有吃。 1-= 故答案为:C 【点睛】 “1”可看成分子与分母相同的分数,同分母分数相减时,分母不变,分子相减。 15.D 解析:D 【解析】 根据题意可知,用参加歌舞类节目的人数+参加语言类节目的人数-参加两类节目的总人数=两类节目都参加的人数,依此计算并选择即可。 58+23-65 =81-65 =16(人) 由此可知,学校艺术节展演中,三年级有58人参加了歌舞类的节目,有23人参加了语言类的节目。可是比赛结束后,发现参加两类节目的总人数仅有65人。这是因为有16人既参加了歌舞类的节目,又参加了语言类的节目。 故答案为:D 【点睛】 熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。 16.A 解析:A 【解析】 根据题意可知,大长方形的长为3个10厘米,宽为2个5厘米加1个10厘米,依此计算出大长方形的长和宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出大长方形的周长即可。 10×3=30(厘米) 5×2+10 =10+10 =20(厘米) (30+20)×2 =50×2 =100(厘米) 故答案为:A 【点睛】 此题考查的是长方形的周长的计算,先计算出长方形的长和宽是解答此题的关键。 三、解答题 17.1800;70;720;0; 160;42;600;; 【解析】 略。 18.964;1284;545 2772;5200;615 【解析】 整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 289+675=964                  428×3=1284                                ☆804-259=545           验算: 308×9=2772                    650×8=5200                                  ☆248+367=615           验算: 19.517;2510; 4056;5589 【解析】 整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 259+(804-546)           =259+258 =517 (1000-498)×5      =502×5 =2510 507×(72÷9)             =507×8 =4056 9×(468+153) =9×621 =5589 20.见详解 【解析】 根据“长方形周长=(长+宽)×2、正方形周长=边长×4”,先求出16厘米的一半是多少,即:16÷2=8(厘米),而:8=7+1=6+2=5+3=4+4,据此可知,可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形,据此解题即可。 根据分析,画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形;如下: (长方形画法不唯一) 【点睛】 熟记:长方形长与宽的和是长方形周长的一半,是解答此题的关键。 21.540元 【解析】 将这两件商品的价格相加,求出买这两件商品花费的钱数。根据整数加法估算方法,将342估成350,189估成190,再相加,求出大约带多少钱。 342+189≈350+190=540(元) 答:王阿姨带540元比较合适。 【点睛】 本题考查整数加法估算方法的实际应用,因为本题要求带多少钱合适,所以将商品价格估成与其接近的整百整十数,且近似数比实际价格较大,比较合适。 22.能;计算见解析 【解析】 由题意可知,把三个年级的人数相加求出一共有多少人去看教育电影,再和电影院的座位数量进行比较,即可判定。 234+265+287 =499+287 =786(人) 786<850 答:能让三个年级的同学一起观看。 【点睛】 本题主要考查了千以内加法的实际应用以及整数大小的比较,关键是先求出三个年级一共有多少人。 23.5袋 【解析】 用15乘3,求出衣服的总件数;再用总件数除以9,求出可以装几袋。 15×3÷9 =45÷9 =5(袋) 答:可以装5袋。 【点睛】 本题考查的是归总问题,先求出衣服的总件数,再进一步 解析:5袋 【解析】 用15乘3,求出衣服的总件数;再用总件数除以9,求出可以装几袋。 15×3÷9 =45÷9 =5(袋) 答:可以装5袋。 【点睛】 本题考查的是归总问题,先求出衣服的总件数,再进一步解答。 24.35岁;6 【解析】 计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 5×7=35(岁) 解析:35岁;6 【解析】 计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 5×7=35(岁)             35+1=36(岁) 5+1=6(岁) 36÷6=6 答:爸爸今年35岁;明年爸爸的年龄是乐乐的6倍。 【点睛】 本题主要考查与倍有关的实际问题。 25.小刚9岁,妈妈36岁。 【解析】 根据分数的意义,将爷爷的年龄平均分成9份,其中1份是爷爷年龄的,是81÷9=9岁。则小刚是9岁。用小刚的年龄乘4,即可求出妈妈的年龄。 81÷9=9(岁) 9×4= 解析:小刚9岁,妈妈36岁。 【解析】 根据分数的意义,将爷爷的年龄平均分成9份,其中1份是爷爷年龄的,是81÷9=9岁。则小刚是9岁。用小刚的年龄乘4,即可求出妈妈的年龄。 81÷9=9(岁) 9×4=36(岁) 答:小刚9岁,妈妈36岁。 【点睛】 除法求一个数的几分之一是多少,用这个数除以分母,求出一份是多少。求一个数是另一个数的几倍,用乘法计算。 26.440米 【解析】 先用长方形原来的长减去20米,求出原来的长方形的宽,再把长和宽分别加上40米,求出后来长方形的长和宽,然后根据长方形的周长公式求解。 80-20=60(米) 80+40=120( 解析:440米 【解析】 先用长方形原来的长减去20米,求出原来的长方形的宽,再把长和宽分别加上40米,求出后来长方形的长和宽,然后根据长方形的周长公式求解。 80-20=60(米) 80+40=120(米) 60+40=100(米) (120+100)×2 =220×2 =440(米) 答:增加后操场的周长是440米。 【点睛】 本题先求出后来长方形的长和宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2进行求解。 27.43人 【解析】 由题可知,如果将做对第1题和第2题的人数相加,其中两道题都做对的人就会多加一次,要求总人数就再从中减去两道题都做对的人数即可。 32+28-17 =60-17 =43(人) 答:三 解析:43人 【解析】 由题可知,如果将做对第1题和第2题的人数相加,其中两道题都做对的人就会多加一次,要求总人数就再从中减去两道题都做对的人数即可。 32+28-17 =60-17 =43(人) 答:三(2)班有43人。 【点睛】 本题主要考查了集合问题中的求总数:A类和B类的个数总和=属于A类的个数+属于B类的个数-同时属于A类和B类的个数。
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