资源描述
七年级下册期末生物期末模拟试卷(含答案)
一、选择题
1.人和类人猿的共同祖先是( )
A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩
2.下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是
A.分娩、受精、怀孕 B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩 D.怀孕、受精、分娩
3.当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。这其中的原因主要是( )
A.人生病时,喜欢喝葡萄糖 B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物
C.葡萄糖能为人体提供能量 D.有助于患者快速的修复受损细胞
4.种子在酒精灯上燃烧后,剩下的灰白色物质是
A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.纤维素
5.如图示消化系统局部结构,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.结构①能初步消化淀粉
B.结构②能分泌胆汁
C.②、③分泌的消化液均流入④
D.②、③属于消化腺
6.下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验,以下说法正确的是
A.2号试管中滴入1ml唾液 B.37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度
C.1号试管不变蓝,2号试管变蓝 D.1号试管中淀粉糊2ml,2号试管中淀粉糊1ml
7.下列各器官中具有消化功能的是( )
①口腔;②食道;③胃;④大肠;⑤小肠;⑥肛门
A.①③⑤ B.①②③④⑤ C.③⑤ D.③④⑤
8.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
9.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是( )
A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
10.人体内摄入食物与吸入空气都经过的器官是( )
A.食道 B.咽 C.鼻 D.气管
11.尿从形成到排出体外,经过的器官依次是
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 B.肾脏、膀胱、尿道、输尿管
C.肾脏、膀胱、输尿管、尿道 D.膀胱、肾脏、输尿管、尿道
12.如图是健康成年人肾脏形成尿液过程图,据图进行的下列说法中,错误的是
A.图中③④⑥所示结构共同组成肾脏的基本单位
B.图中a、b处的生理过程分别是过滤作用和重吸收作用
C.图中结构④中的液体叫尿液
D.与①内液体相比,②内液体中尿素含量大大降低
13.肾脏结构和功能的基本单位是
A.肾小球 B.肾单位
C.肾小囊 D.输尿管
14.下列不是组成人体泌尿系统的器官是( )
A.肾脏 B.肛门 C.输尿管 D.膀胱
15.如图表示人体某处血管示意图(A,B,C分别表示不同类型的血管),请据图分析 A 是什么血管( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
16.如表所列出的输血关系中,正确的是( )
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
①
A
A、O
A、AB
②
B
B、AB
B、O
③
AB
AB
A、B、AB、O
④
O
A、B、AB、O
O
A.① B.② C.③ D.④
17.下图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是( )
A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉
B.该图表示动脉瓣关闭,房室瓣打开
C.和①④相连的血管都是静脉
D.从③流出的血液首先参与肺循环
18.关于血细胞的说法,错误的是( )
A.血细胞都有细胞核
B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离
D.血小板有止血和凝血功能
19.如图为发生在肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是
A.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
B.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
C.过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D.过程a的发生,是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
20.眼是人体重要的视觉器官,然而近年来我国青少年儿童的近视率逐年增高,下列关于保护视力、预防近视的叙述不正确的是( )
A.不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书
B.定期检查视力,认真做眼保健操
C.读写姿势要正确,看书1小时后,要远眺几分钟
D.为了充分利用时间,边走路边看书
21.乐乐在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时,制作了如下概念图,其中对相关概念解读不正确的是
A.③是周围神经系统 B.⑤具有呼吸、心跳等多种神经中枢
C.④是脑干 D.②是①与人体其他细胞最明显的区别
22.图是人被针刺后缩手反射的示意图,以下说法正确的是( )
A.5是皮肤上感受器
B.神经传导的途径是54321
C.缩手反射不受大脑的控制
D.缩手的意义在于让人避开危险
23.如图是视觉形成的示意图,其中汇聚感光细胞的视网膜属于反射弧中的( )
A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.传入神经
24.如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。其中所标注的各器官,都没有涉及的部分是( )
A.神经系统 B.生殖系统
C.循环系统 D.呼吸系统
25.图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点,若病人能感受到伤痛,但手不能移动,则被阻断的位点可能是( )
A.① B.② C.③ D.④
26.耳结构中听小骨的作用是
A.收集声波 B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉
27.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是
A.气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.尿液的形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
C.视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
D.体循环:右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房
28.图为人体内分泌系统示意图,有关此图的说法中错误的是()
A.1是垂体,分泌生长激素,幼年时期分泌过少会患侏儒症
B.5的内分泌部能分泌胰岛素,外分泌部能分泌胰液,胰岛素分泌过多会患糖尿病
C.2能分泌甲状腺激素,碘是合成该激素的重要原料,幼年时期分泌过少会患呆小症
D.6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育
29.若用图表示表中各概念间的关系,下列选项与图示不相符的是( )
图标号
选项
①
②
③
④
甲
肾单位
肾小球
肾小囊
肾小管
乙
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
丙
激素
生长激素
性激素
胰岛素
丁
细胞质
液泡
叶绿体
线粒体
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
30.酸雨对生物有极大危害,被称为“空中死神”,控制酸雨的根本措施是
A.减少二氧化碳排放 B.禁止使用煤、石油等燃料
C.减少生活污水排放 D.通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
二、实验探究综合题
31.食物的消化与吸收都是在消化系统中完成的。下图为人体消化系统示意图,请据图回答:
(1)图中[__]是唾液腺,能分泌_________,其中的消化酶使_________发生初步的分解。
(2)图中蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是[ ]_________和[ ]_________。被消化后的最终产物分别是_________和_________;
(3)人吃了炖羊肉,最终在[ ]_________被彻底消化和吸收。
(4)人体最大的消化腺是[ ]_________,能够分泌_________,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化。
32.人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答:
(1)甲图中曲线AB段表示____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的____(填ab或bc)过程,此时膈肌和肋间肌处于____状态。
(2)丙图中[1]肺泡与外界的气体交换是通过____实现的,过程[2]和[3]是通过____作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供____。
(3)丙图中经过[3],氧与血红蛋白____(填结合或分离),不断扩散到组织细胞中,而组织细胞产生的二氧化碳则由血液中由____运送,最后由呼吸系统排出体外。
33.心脏是人体血液循环的根本动力来源,小腿腓肠肌也能为血液循环提供部分动力,常被称为人体的“第二心脏”。请根据图1和图2回答下列问题。
(1)心脏共有四个腔,其中肌肉组织最发达的是[ ]_______,能强有力地收缩,将血液泵入______血管中。
(2)上、下腔静脉中的血液是______(动脉血/静脉血),流入图1中心脏的[ ]_________中,再经[ ]_________将这些血液泵入肺动脉。由肺静脉流回心脏的是______(动脉血/静脉血)。
(3)人类直立行走后,心脏远离地面,在地球引力的影响下,腿部血液返回心脏变得更加困难。如图2,人在行走时,腓肠肌交替__________。其中腓肠肌处于图2中的______(填字母)状态时,能挤压血管,推送血液;同时__________能防止血液倒流,两者配合不断推动腿部血液流回心脏,这个过程与心脏泵血有异曲同工之妙。
34.人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[ ]____。
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是____,完成此过程的主要器官是____。
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的____(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的____中被利用。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是____。
(4)d中的____通过生理过程e,全部进入血液。
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了____的生物学观点。
35.清晨,周明吃了鸡蛋炒米饭。上午他参加体育中考。1000米测试开始,听到枪响,周明立刻冲了出去。最后100米时,虽然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧牙关,奋力冲刺,最终取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图回答:
(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在消化道中被消化,以终产物a--_____的形式进入C系统。正常情况下, C系统中a的浓度在_____(激素)的调节下能保持恒定。
(2)C系统中血液里的______为全身细胞输送氧,保证了人体正常生理活动的进行。
(3)D是_____系统,形成尿液的器官是______。
(4)与“大汗淋漓、呼吸急促”有直接相关的生理过程有[____](用图中的数字表示)。
(5)周明听到枪响后立刻起跑,这一活动属于_____反射。
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
人和类人猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先。
【详解】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变不得不下地生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,有共同的原始祖先是森林古猿,故A符合题意。
故选A。
2.C
【详解】
在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精,受精卵的形成是怀孕的开始,胚胎在子宫里经过约280天的生长和发育,胎儿成熟,这时通过母体的阴道分娩产出。
解析:C
【详解】
在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精,受精卵的形成是怀孕的开始,胚胎在子宫里经过约280天的生长和发育,胎儿成熟,这时通过母体的阴道分娩产出。
3.C
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不能提供能量。
【详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。病人在不能正常进食的情况下,为了给病人补充维持生命活动所需的能量,往往要在输液时添加葡萄糖,这是因为葡萄糖是人体直接的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。故选C。
【点睛】
解题的关键是掌握糖类是人体最重要的供能物质。
4.C
【解析】种子的成分实验过程如下:水分:取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中,用试管夹夹住离试管口1/3的地方,置于酒精灯的外焰上加热,观察试管内壁出现许多小水珠。无机盐:用解剖针把一粒小麦种子串起来,放在酒精灯外焰上燃烧,种子先变成黑色的碳,碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬。淀粉:取面粉一匙,加水和成面团,用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗,观察清水变成乳白色液体;取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状,冷却后加几滴碘酒,观察颜色变蓝色。蛋白质:继续揉挤面团,直到面团基本上消失,纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质.向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂,发现面筋变成红褐色,说明种子里含有蛋白质。油脂:取小麦籽粒用火烘烤干后,切下胚,放在纸上挤压,纸上出现透明的油迹。所以种子在酒精灯上燃烧后,剩下的灰白色物质是无机盐。故选C。
5.A
【解析】
试题分析:A、食物的消化需要消化液的参与,①胃内只含有胃液,胃液中含有能够初步消化蛋白质的胃蛋白酶,不含有消化淀粉的酶,因此胃不能消化淀粉.故符合题意.
B、②肝脏的功能是分泌胆汁、解毒和合成糖元,故不符合题意.
C、②肝脏分泌的胆汁和③胰腺分泌的胰液都通过导管流入④小肠的起始部位:十二指肠;故不符合题意.
D、人体主要的消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等,②肝脏、③胰腺都是消化腺;故不符合题意.
考点:血液循环的途径;各种消化腺的位置和功能;食物的消化和营养物质的吸收过程
6.B
【分析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
A.对照实验具有变量的唯一性,2号试管中滴入2ml唾液,错误。
B.唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度,因此将两试管放在温度为37℃的水浴中保温,是因为此温度下消化酶的活性最高,正确。
C.1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,错误。
D.实验时,取两支试管,1号试管中淀粉糊2ml,2号试管中淀粉糊2ml,错误。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤。
7.A
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】
食物进入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃里的胃液含有初步消化蛋白质的酶,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;在这些消化液的作用下糖类、蛋白质和脂肪被彻底消化。因此具有消化功能消化器官是口腔、胃和小肠。
故选A。
【点睛】
此题考查了各段消化道对食物的消化能力和对营养物质的吸收能力,小肠是主要的消化和吸收器官。
8.D
【分析】
图甲中表示的是一次呼吸过程,曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表示呼气。图丙气球变大,表示吸气。
【详解】
A.曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表示呼气,A错误。
B.曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,图乙气球变小,表示呼气,B错误。
C.曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图丙气球变大,表示吸气,C错误。
D.曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;图丙气球变大,表示吸气,D正确。
故选D。
【点睛】
正确识图是解答此题的关键。
9.C
【分析】
咽是食物和气体的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官。
【详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成。所以,咽是空气和食物进入人体的共同通道,故选C。
10.B
【分析】
咽是食物和气体的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官。
【详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成;呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成。所以,咽是空气和食物进入人体的共同通道,故选B。
11.A
【分析】
本题考查的是尿的排出,首先明确泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。
【详解】
泌尿系统的结构图如下:
如图,肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经
解析:A
【分析】
本题考查的是尿的排出,首先明确泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。
【详解】
泌尿系统的结构图如下:
如图,肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
故选A。
【点睛】
尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。
12.C
【详解】
A.③肾小球,④是肾小囊,⑥是肾小管共同构成肾单位,A正确。
B.图中a、b处的生理过程分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,B正确。
C.图中结构④是肾小囊,里面的液体叫原尿,
解析:C
【详解】
A.③肾小球,④是肾小囊,⑥是肾小管共同构成肾单位,A正确。
B.图中a、b处的生理过程分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,B正确。
C.图中结构④是肾小囊,里面的液体叫原尿,C错误。
D.①是入球小动脉,里面的液体为血液,流经肾小球,经过过滤作用以后形成原尿,流入②出球小动脉内血液中尿素含量大大降低,D正确。
故选C。
13.B
【详解】
试题分析:肾脏的结构包括皮质、髓质和肾盂三部分,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管,肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条
解析:B
【详解】
试题分析:肾脏的结构包括皮质、髓质和肾盂三部分,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管,肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通,故选B。
考点:本题考查的是肾脏的结构和功能,解答此题的关键是熟练掌握肾脏的结构和功能。
14.B
【分析】
泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
【详解】
泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏,肾脏是形成尿液的器官;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿
解析:B
【分析】
泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
【详解】
泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏,肾脏是形成尿液的器官;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液,因此选项B肛门不是组成人体泌尿系统的器官。故B符合题意。
【点睛】
本题主要考查了人体泌尿系统的组成。
15.B
【解析】
试题分析:血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉。图示中的A是动脉,B是毛细血管,C是静脉,箭头表示血流的方向。
考点:血管的结构、功能和保健
16.A
【分析】
输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,A血型的人可以接受A、O型血,可以输给A、AB型;B血型的人可以接受B、O型血,可以输给B、AB型;AB血型的人可以接受任何血型,可以输给AB;O血型的人可以接受O型血,可以输给O、A、B、AB型。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
【详解】
输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。。因此首先考虑的应该是输同型血。可见A正确。
【点睛】
输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。
17.B
【分析】
心脏的结构如图:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房。只有同侧的心房与心室相通,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。
【详解】
AB、由图可知,心室正处于收缩状态,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房,A正确,B错误。
C、①左心房连通肺静脉,④右心房连通上下腔静脉,②左心室连通主动脉,④右心室连通肺动脉,C正确。
D、肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房,因此,有③右心室流出的血液首先参与肺循环,D正确。
故选:B。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。
18.A
【详解】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,A错误;白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌。因此,如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,B正确;血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,C正确;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正确。
19.C
【分析】
肺泡内的气体交换:
【详解】
AB.当血液流经肺泡时,进行了肺泡内的气体交换后,[d]氧气由肺泡扩散到血液,[c]二氧化碳由血液扩散到肺泡,血液发生的变化是:由静脉血(血管甲内)变为含氧丰富的动脉血(血管乙内),AB错误。
C.呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括[a]吸气和[b]呼气两个过程,呼吸运动是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的,C正确。
D.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成过程a呼气,D错误。
故选C。
20.D
【分析】
(1)如果我们长期不注意用眼卫生,就会使晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。
(2)预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生。
解析:D
【分析】
(1)如果我们长期不注意用眼卫生,就会使晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。
(2)预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生。三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。
【详解】
A.不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,A正确。
B.定期检查视力,认真做眼保健操,B正确。
C.读写姿势要正确,看书1小时后,要远眺几分钟,C正确。
D.为了充分利用时间,边走路边看书是错误的做法,不能边走路边看书,D错误。
故选D。
21.C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的
解析:C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元包括细胞体和突起,在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位称为灰质。
【详解】
A .由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫③周围神经系统,A正确。
B .脑干具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢,大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,⑤脑干具有呼吸、心跳等多种神经中枢,故B正确。
C .中枢神经系统包括脑和脊髓组成,④是脑,而不是脑干,故C错误。
D .神经元包括细胞体和突起,突起包括轴突和树突,②突起是①神经细胞与人体其他细胞最明显的区别,故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道神经系统的组成等。
22.D
【分析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。
【详解】
A.观图可知,1感受器、2传入
解析:D
【分析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。
【详解】
A.观图可知,1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器,图中1是感受器,A错误;
B.1是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;3是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;4是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;5是效应器,能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径:1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。B错误;
C.缩手反射的神经中枢在脊髓,受大脑的控制,C错误;
D.遇到危险会缩手,让人避开危险,保护身体不受伤害,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
23.A
【分析】
神经调节的基本方式是反射,是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
解析:A
【分析】
神经调节的基本方式是反射,是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
【详解】
视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。感受器一般是神经组织末梢的特殊结构,它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化。所以,在视觉形成的过程中,其中汇聚感光细胞的视网膜属于反射弧中的感受器,故选A。
24.B
【分析】
此题可根据人体八大系统的器官分析解答。
【详解】
人体共有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。八大系统协调配合使人体成为一个统一
解析:B
【分析】
此题可根据人体八大系统的器官分析解答。
【详解】
人体共有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。图中脑属于神经系统,肺属于呼吸系统,心属于循环系统,胃肠属于消化系统,肾属于泌尿系统,所以图中没有出现的是生殖系统。故选B。
【点睛】
此题主要考查人体各器官属于那些系统,要求掌握。
25.C
【详解】
试题分析:如果病人有感觉,但手不能动,这表明神经冲动能传到大脑皮层,但不能传到手部肌肉即效应器,所以,麻醉剂阻断神经冲动传导的位置是神经中枢中的突触部位,即③处。
考点:反射弧的结构和
解析:C
【详解】
试题分析:如果病人有感觉,但手不能动,这表明神经冲动能传到大脑皮层,但不能传到手部肌肉即效应器,所以,麻醉剂阻断神经冲动传导的位置是神经中枢中的突触部位,即③处。
考点:反射弧的结构和功能。
26.B
【详解】
将声波转换成振动的是鼓膜。听小骨有三块,分别是锤骨、砧骨、镫骨,他们组成一条“听骨链”。振动通过听小骨,传导到内耳,耳蜗接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传导大脑皮层的听觉中枢,
解析:B
【详解】
将声波转换成振动的是鼓膜。听小骨有三块,分别是锤骨、砧骨、镫骨,他们组成一条“听骨链”。振动通过听小骨,传导到内耳,耳蜗接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传导大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。可见听小骨能够传导振动。
点睛:听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
27.A
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。尿的形成过程是:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分
解析:A
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。尿的形成过程是:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。视觉的形成过程是外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即左心室→主动脉→组织处毛细血管→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,故A正确;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,故B错误;视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,故C错误;’血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,故D错误。故选A。
【点睛】
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。
28.B
【解析】
【分析】
人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体,2是甲状腺,3是胸腺,4是肾上腺,5是胰腺,6是卵巢,7
解析:B
【解析】
【分析】
人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体,2是甲状腺,3是胸腺,4是肾上腺,5是胰腺,6是卵巢,7是睾丸,据此回答。
【详解】
A、1是垂体,分泌生长激素,侏儒症是因为幼年时期生长激素分泌过少造成的,A正确;
B、糖尿病是因为胰岛素分泌不足造成的,不是分泌过多,B错误;
C、呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌不足造成的,C正确;
D、6卵巢分泌雌性激素,7睾丸分泌雄性激素,它们可以促进性器官的发育,促使人体出现了第二性征,D正确;
故选B。
【点睛】
人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等是考试的重点,要好好掌握。
29.B
【分析】
如图可知①到④的逻辑关系是:①包含②、③、④,②、③、④的关系是并列。
【详解】
A、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球、肾小囊和肾小管是并列关系
解析:B
【分析】
如图可知①到④的逻辑关系是:①包含②、③、④,②、③、④的关系是并列。
【详解】
A、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球、肾小囊和肾小管是并列关系,与图示相符,A不符合题意;
B、组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群,人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织这四种组织是并列关系,与图示不相符,B符合题意;
C、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素包括生长激素、性激素、胰岛素等,与图示相符,C不符合题意。
D、植物细胞的细胞质中有细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,细胞核、液泡、叶绿体、线粒体是并列关系,与图示相符,D不符合题意。
故选:B。
【点睛】
结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键。
30.D
【分析】
酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。
【
解析:D
【分析】
酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。
【详解】
酸雨直接危害植物的
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