人教版六年级上册《道德与法治》期末试卷(及答案).doc

人教版六年级上册道德与法治期末试卷(及答案)(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。2、宽容不是无限度的_和_，而是有限度、有原则的。3、宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。4、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。5、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。6、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_。7、尊重他人不单表现在_ 上，更应该落实在_。8、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合，大力发展_，实现可持续发展。9、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的_系统。10、地球孕育了人类，提供了人类生存的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、汉谟拉比法典被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（ ）的卢浮宫。A德国B中国C美国D巴黎2、我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A地震 B风雹 C低温冷冻3、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法4、1519-1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（ ）A球体B平面C方体 D圆柱体5、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（ ）。A将垃圾分类B使用塑料袋购物C随意破坏森林资源D使用一次性筷子6、如果面临图中情景，我们可以（ ）。A 要钱没有，要命一条B有人没人，大声呼救C冷静机智，免受伤害D忍气吞声，自认倒霉7、联合国安全理事会有多少个常任理事国（ ）A四B五C六8、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（ ）。A这是他的工作，没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷9、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（ ）里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里10、一直延续至今的文明是（ ）。A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明三、判断题（每小题2分，共20分）1、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）2、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ）3、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）4、山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（ ）5、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（ ）6、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）7、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）8、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）9、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）10、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五、简答题（4小题，共30分）1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 2、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、一方有难 八方支援2、纵容 姑息迁就3、和睦相处 重要基础4、同学 老师5、约定俗成 尊重 文化6、烦恼7、话语 行动8、生命共同体 清洁能源 循环经济9、气象 海洋 防灾减灾10、自然环境二、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、A3、B4、A5、A6、C7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。3、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。4、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。6 / 6