1、【语文】徐州市小学五年级下册期末试题(含答案)1根据拼音写汉字。n yn dun lin m zha jn yn nd j y mn c xin sn qn ln2给下列加点字选择正确的读音打“”。晃眼(hunghung)旖旎(qy)阻挠(noro)石窍(qiqio)筹集(chu ch)企图(qq)咆哮(jioxio)踌躇(chzh)威吓(h xi)3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A海面上风平浪静,一艘环游世界的帆船正往回航行。B这人神机妙算,阴险狡诈,但终究逃不过法律的制裁。C爷爷在河边一边垂钓,一边欣赏风景,真是悠然自得。D十三四岁的女孩正值豆蔻年华,浑身上下洋溢着朝气。4下
2、列对句子的主要意思概括正确的一项是()我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。A骄傲仰着头的麇鹿。B运动衫放在柜台上。C印着麋鹿的运动衫。D我把运动衫放在柜台上。5下列各句中没有语病的一项是()A开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。C人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。D通过这次抗击疫情,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。6下列各项标点使用正确的一项是()A李白、杜甫、白居易等都是唐代伟大的诗人。B唐朝的张族说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。C基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要
3、影响。D今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定注意。7下面句子顺序排列正确的是()花坛中间有十多种奇花异草。走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,招人喜爱。这花坛有一米多高,有半间教室那么大。花坛最后面是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,把花坛衬托得更美了。ABCD8按要求写句子。(1)例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。请仿照例句的写法,把“一个人动作很慢”写生动具体。_(2)例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方钻出来。请仿照例句的写法,把“非常辣”写具体。_9按课文内容填空。(1)我国的四
4、大名著是_、_、_、_,我们在这些名著中,认识了足智多谋、运筹惟幄的_;鲁莽刚猛,大孝子_;_的齐天大圣_;大观园里的多愁善感的_。(2)四时田园杂兴(其三十一)的作者是_代诗人_,诗中直接描写农村劳动场面的一句是:_,_。(3)汉字字体的演变过程以_小篆_最为典型。(4)“孤帆远影_,_”。这首诗所反映的故事发生的时间是_,地点是_,送别的人是_,被送的人是_,被送的人要去的地方是_10根据课文内容填空。(1)走进灿烂春光。“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了_,这繁花_,不留_,阳光下就像_”这段话选自课文_。_的荒山,如今已_,当风儿吹过的时候,便_。(2)感悟神奇
5、音乐。随着旋律的_跌宕,步步 _,乐曲进入了 _。它以 _的力量,表达出对 _,抒发了对 _。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响, _而又 _, _而又 _。(3)畅谈人物风采。本学期,我认识了_的海伦凯勒,_的郑和,_的司马迁,_的鲁迅,_的阿炳等(以上填四字词),知道_是执行首次航天飞行任务的航天员;还知道火星是地球的“_”。杨万里笔下童蝶相悦成趣:“_,_。”(写诗句)11非连续性文本阅读走近农村留守儿童材料一随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,
6、其中14岁以下的占86.5%。材料二调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。材料三大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。11、以上材料主要调查的是()A城市留守儿童B农村进城务工人
7、数C城市问题儿童D农村留守儿童12、下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的一项是()A性格内向B活泼大方C脾气暴躁D孤僻、自卑13、以上材料表明(多选)()A农村留守儿童不断增多。B在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。C绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。D农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。14、造成农村留守儿童个性、心理表现极为异常的主要原因是什么?_文言文阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(ch ch)可拟。”兄女日:“未若柳絮因(因为 乘)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝
8、之妻也。【注释】谢太傅:谢安。胡儿:谢朗,谢安的侄子。无奕:谢安长兄谢奕。王凝之:王羲之的次子。15、给文中的加点字选择正确的读音或解释,画上“”。16、读一读,停顿恰当的一项是()A谢太傅/寒雪/日内集。B俄/而雪骤。C撒盐空中/差可拟。D即/公大/兄无奕/女。17、根据小古文,用现代汉语把咏雪这出独幕剧补充完整。咏雪独幕剧时间:东晋时期地点:谢府花园人物:谢安(东晋政治家)谢朗(谢安的侄子)谢道韫(谢安的侄女)谢安的其他晚辈背景:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了。谢安:(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呀?谢朗:_谢道韫:_谢安:(哈哈大笑)18、“公
9、大笑乐”的原因是什么?下列选项正确的一项是()A谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。B谢安非常欣赏谢道韫的答案。C谢安嘲笑谢朗,欣赏谢道韫。D谢安为能欣赏到雪景而开心不已。19、用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。阅读短文,完成练习。最温暖的亲情看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点、那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报备看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄去”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说“知道了,知道了。”说完就挂了电话。老王刚准备再拨过去,电
10、话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天有寒潮,你加衣服了没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,就打了一个打喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“已经感冒了吧?怎么这么不听话!从小就不爱加衣服”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢。”老王不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些关怀给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点儿发愣。20、联系上下文,写出下
11、列词语的意思。漫不经心:_絮絮叨叨:_21、从第1自然段“一整夜都没有睡好”“一大早就往武汉打电话”这两处细节描写中,可以体到_。22、在文中找出老王“不由自主地愣住了”的原因,用波浪线画出来。23、文中画横线的句子运用了_描写,表现了_,这样的结尾具有照应题目、深化主题的作用。24、短文中的人和事引发了你怎样的思考?写写你的感想。_25、语文习作。你还记得那一次有多高兴吗?或者,那一次你曾经那么后悔、那么难过、那么当时的心情总是难以忘怀。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,写出自己的心理活动。要求:题目自拟,不少于400字,文章中不要出现真实的姓名和校名。1【详
12、解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“耕耘 ”“蚂蚱”“慈”“锻”“龄”笔画较复杂,易写错,需注意。2hungyno qiochuq xiochh【详解】本题主要考查字音。注意对多音字的识记与积累。晃:hung。明亮:明。照耀:眼。形影很快地闪过:一十年。hung。 摇动:荡。吓:xi。使害怕:唬(“唬”读轻声)。挺人的。h。义同(一),用于复合词:恐。恫。叹词,表示不满:,太欺负人了!3B【解析】B这道题考查学生对成语的理解和掌握能力,学生要根据给出的语境,在结合成语的意思是否相符,注
13、意成语的性质。A风平浪静:意思是指没有风浪。比喻平静无事。适合帆船航行。B神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略,跟阴险狡诈不搭配。C悠然自得:形容悠闲而舒适。适用于爷爷的垂钓。D豆蔻年华:指女子十三四岁时,和十三四岁相符。所以选B。4D【解析】D此题考查对句子的理解表达能力。可以借助缩句来帮助解答。5C【解析】C【详解】本题考查了修改病句,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。A 有语病,把“健康”去掉,在句尾加上“意
14、识”。属于搭配不当的语病。B 有语病,把“主要”“是否”去掉,属于用词不当的语病。C 正确。D 有语病,把“使”去掉,属于成分残缺的语病。6B【解析】B【详解】本题考查标点符号的使用。A“等”和双引号使用重复。B这里的引号是引用。C“基础知识究竟扎实不扎实”只是在陈述句里出现疑问语气,所以这里要用逗号。D“今天去呢”为独立的句子,后面接问号。7D【解析】D【解析】略8 老奶奶步履蹒跚的在马路上慢悠悠地走着,就像蜗牛一样慢慢地向前进。 这辣椒非常辣,辣得人面红耳赤,辣得人流出了眼泪,辣得人不停地打喷嚏。【详解】考查了句子的仿写,句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的
15、句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。(1)“这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。”句子运用比喻的手法,突出事物的特点。把“一个人动作很慢”写生动具体,运用比喻的手法,突出“动作很慢”的特点。(2)“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方钻出来。”句子运用排比的手法,围绕一个意思把句子写具体。先突出某一情景的特点,再描述这一特点的不同表现。9 三国演义 西游记 红楼梦 水浒传 诸葛亮 李逵 神通广大 孙悟空 林黛玉 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 甲骨文 金文 隶书 楷书 碧空尽 唯见长江天际流
16、三月 黄鹤楼 李白 孟浩然 扬州【详解】本题考查默写和课文内容的理解。(1)我国的四大名著是三国演义西游记红楼梦水浒传。罗贯中三国演义中的诸葛亮以聪明、机智而闻名,善于用兵,运筹帷幄之中,是伟大的政治家,军事家。他的著名典故有三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计。施耐庵水浒传中的李逵虽然鲁莽,快人快语,打起仗来一往直前,却是个大孝子,他在梁山觉得生活富足,首先想到的就是自己的母亲,说是要接自己的母亲上山。吴承恩西游记中的孙悟空法力高强,有火眼金睛,还能七十二变,翻个跟斗就有十万八千里,十分神通广大。曹雪芹红楼梦中的林黛玉多愁善感,她经常想着小事,既担心又沮丧,“见花掉泪,见月伤心”。(2)本题
17、出自宋代范成大四时田园杂兴,全诗是:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。意思是:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人在桑树阴下种瓜。直接描写农村劳动场面的一句是:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(3)汉字字体的演变过程:甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隶书(汉)楷书(汉末)草书(东汉末)行书(东汉末)。(4)本句出自唐代李白黄鹤楼送孟浩然之广陵,全诗是:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。意思是:老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去
18、,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。这首诗所反映的故事发生的时间是三月,地点是黄鹤楼,送别的人是李白,被送的人是孟浩然,被送的人要去的地方是扬州。10 密密层层的淡红的花 从树枝开到树梢 一点空隙 几座喷花的飞泉 只拣儿童多处行 寂寞多年 枝繁叶茂 涌起阵阵林涛 升腾 高昂 高潮 势不可当 命运的抗争 美好未来的无限向往 舒缓 起伏 恬静 激荡 身残志坚#不屈不挠 顽强探索#传递友谊 忍辱负重#发愤著书 冰清玉洁#珍惜时间 矢志不渝#酷爱音乐 杨利伟 孪生兄弟 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻【详解】(1)出自冰心的只拣儿童多处行,原文选段:走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那
19、几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉出自春光染绿我们双脚,原文选段:寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。(2)出自二泉映月,原文选段:随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的
20、抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光(3)考查对文章的理解。海伦凯勒:这篇课文记叙了海伦在一岁半的时候与有声有色的世界隔绝,但她在沙利文老师的精心指导下刻苦学习,学会了阅读、书写和算术,还在萨勒老师的指导下,学会了说话。后来,海伦考上了大学,毕业后把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从而塑造了身残志坚的海伦凯勒。 郑和远航:课文详细介绍了郑和第一次下西洋远航的情况,点明了郑和七次远航的重大意义,表现了我
21、国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。从而塑造了顽强探索的郑和。司马迁发愤写史记:这是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著史记的事。课文共4个自然段。第一自然段写司马迁受父亲影响,努力学习历史。第二自然段写司马迁牢记父亲临终前的嘱托,每天认真整理史料。第三自然段写横祸降临,司马迁忍辱写史。第四自然段写司马迁用毕生心血写成了辉煌巨著史记。从而塑造了忍辱负重的司马迁。三味书屋:文章主要对三味书屋进行了介绍并交代是鲁迅小时候读书的地方,从而塑造了珍惜时间的鲁迅。二泉映月:记叙了二泉映月这首名曲的形成过程,再现了二泉映月的丰富
22、内涵,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。千年梦圆在今朝:文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和努力,以及“神舟五号”飞船的成功发射。表现了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。火星地球的“孪生兄弟”:文章围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。文章语言通俗易懂,层次清楚,把地球和火星既相似又有差异这一深奥而复杂的科学道理以“孪生兄弟”的表达方式展示在读者面前,既有趣,又生动。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自杨万里的宿新市徐公店,原文:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿
23、童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。11D【解析】11、D12、B13、ABC14、父母外出打工,子女无人照看,与父母很少见面,缺乏沟通。【分析】11、本题主要考查对材料的理解与分析能力。由“走近农村留守儿童”这个标题可知,以上材料主要调查的是农村留守儿童。12、本题主要考查对材料的理解与分析能力。本题可以定位到材料三,“大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。”13、本题主要考查对材料的理解与分析能力。A正确。可以定位到材料一,“农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。”“调查显示:我国有
24、1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。”B正确。可以定位到材料三,“在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。”C正确。可以定位到材料二,“调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。”D错误。可以定位到材料三,“大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常”,“农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%”,“学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%”,“而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。”14、本题主要考查对材料的理解与分析能力。可以定位到材料一与材料二,“农村儿童留守农村而无
25、人照管的人数也在不断增多。”“我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。”C【解析】15、ch 乘16、C17、 把盐撒在空中大体可以相比 不如把这比作柳絮乘风而漫天飞舞18、B19、盐比较重,一般也不会出现在空中,用盐比喻雪,太生硬了;而春天的柳絮原本就漫天飞舞,用来比喻雪很贴切,也更有美感。【解析】15、本题考查了字音和字义。“差”读“ch”时,差,大致,差不多;读“ch”指错误;不好。根据字义,结合语境,应读“ch”。 因:趁、乘。故选:乘。16、本题考查了文言文断句。文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感,按照语感断句是最直接的方法,有时也要借助一些断句技巧。A“谢太
26、傅寒雪日内集”的意思是:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。正确停顿为:谢太傅/寒雪日/内集。B“俄而雪骤”的意思是:不久,雪下得大了。因此,正确停顿为:俄而/雪骤。C“撒盐空中差可拟”的意思是:跟把盐撒在空中差不多可以相比。因此停顿正确。D“即公大兄无奕女”的意思是:她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫。因此,正确停顿为:即/公大兄/无奕/女。17、本题考查理解内容补写的能力。将文章翻译成白话文,就能对答如流。结合“兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女日:未若柳絮因风起。”可知答案。18、本题考查了短文内容的理解。公大笑乐的内容是“兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”可知,谢安笑的
27、是谢道韫的向答太形象生动了,故而发出欣赏的笑。因此应选B。19、本题考查了赏析句子的能力。分析句子的特点,本句运用比喻的修辞手法,抓住本体、喻体的相似之处进行赏析。如:“撒盐空中差拟。”的意思是:在空中撒盐差不多可以相比。重在突出盐和雪的形似。“未若柳絮因风起。”的意思是:不如比作柳絮凭乘风飞舞。则突出了柳絮和雪的神似,更具美感。【点睛】参考译文:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫
28、,左将军王凝之的妻子。20、 文中指儿子对父亲的嘱咐不放在心上。 文中形容老王说话啰嗦。21、老王对儿子深深的牵挂之情。22、老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些关怀给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。23、 心理描写 老王困惑、内疚、有所醒悟的心理。24、儿女总是将父母对自己的爱视作理所当然,而自己对父母的爱却看作是一种馈赠。我们要回报父母的爱。【解析】20、本题考查词语在文中的理解。漫不经心:随随便便的,不放在心上。文中指儿子对父亲的嘱咐不放在心上。絮絮叨叨:絮絮:不断重复。形容说话啰嗦唠叨。文中形容老王说话啰嗦。21、本题考查句子理解。“一整夜都没有睡好”说明老
29、王一整夜都在想着儿子。“一大早就往武汉打电话”说明老王惦记儿子,惦记寒潮快到武汉了,儿子有没有准备厚衣服。这两处都在体现老王对儿子的牵挂。22、本题考查寻找关键句子。联系上下文查找老王愣住的原因,一开始老王听着母亲的絮絮叨叨,以及母亲对自己的关心,当听到母亲回答“雪还在下呢”,老王这才愣住了,自己的关怀的只有儿子,而把老母亲忘记了,找到下文中关于这段的描写,用波浪号画出来即可。23、本题考查描写方法。“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话是老王自己问自己的话,在心里问的,并没有说出来,所以是心理描写。父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女却
30、对父母少有牵过。表现了老王的困惑,内疚,有所醒悟。24、本题考查文章内容理解。老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的急切和牵挂。对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:漫不经心和不耐烦对于老母亲的叮嘱,老王的态度是:对母亲的絮叨也有不耐烦,对母亲的关怀也有理所当然之感,但后来产生了理解、内疚和感慨,也回问了母亲的情况。25、范文:一件后悔的事我是一个典型的乐天派,在我的成长中有许多的快乐,我爱到处旅游,我喜欢在春风里放风筝,冬天我爱到老家烤红薯不过那一件后悔的事至今让我记忆犹新,一丝酸楚,再一次涌上心头。一个明媚的春天,班里的同学都养起了蚕,我心中羡慕,也买了八条蚕,其中有一条小
31、蚕格外惹人喜爱。这只小蚕十分可爱,圆圆的脑袋,长而细的身子软软的,摸起来十分舒服。我让七只大蚕挤在一个箱子里,而这只小蚕呢?却住在我亲手做的漂亮舒服的小房子里。小房子里还垫着一张柔软的卫生纸呢!每次喂食的时候,我总是给七只大蚕随便丢两片桑叶,而我的小心肝儿呢?吃的是最新鲜的桑叶,享受的是最贵宾VIP的待遇。每当这个时候,小蚕的脑袋就一点一点的,好像在谢谢我呢!可我没料到的事,这只小蚕,小命竟然丧在了我的手中。那一天我闲来无事,看着小蚕吃桑叶,越看越有趣。小蚕的嘴巴一张一合,不一会桑叶就吃出了一个椭圆形,动作可爱极了。我情不自禁的拿出一片桑叶放在手心,另一只手小心翼翼的把小蚕抱到面前,看着小蚕吃
32、桑叶。我越看越想摸小蚕,忍不住把手指伸到小蚕身上,凉凉的,软软的,无比的惬意,真是美的享受啊!突然,奶奶跑了过来说:“小心点,蚕被摸到了容易死掉,你还是别摸它为好。”可我却把奶奶的话当耳旁风,继续摸起小蚕来。过了一会,等我玩够了,我才把小蚕依依不舍得放回他的小屋里。可小蚕歪在那里一动不动,他的头再也直不起来了,我才意识到大事不妙,赶快把小蚕拿到手心里端详。可是,已经晚了。第二天小蚕就死了,应该是太小了,经不起折腾吧。我看着死去的小蚕,别提有多伤心了。我想起和小蚕一起度过的时光,眼泪止不住地流了下来我把小蚕埋在家门前,我的心里也埋进了无数的忧伤。以后我看见卖蚕人,都走的远远的,因为我心里已经有了
33、一段后悔的阴影了。本题考查自命题作文。要求写一件给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难忘的事,这件事给你一种深刻的体验,或高兴,或激动,或愤怒,或后悔,或害怕,或悲伤回顾自己的成长历程,你是否经历过这样的场景,选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的体验?你的收获是什么?注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。开头:点明你要写的情感体验。中间部分:将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物。结尾:表达你的感情或感悟。