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初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难)及解析.doc

上传人:人****来 文档编号:4881910 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:22 大小:4.04MB
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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难)及解析一、选择题1下列数据最接近实际的是()A八年级物理书的重力约为8NB一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1104PaC一台起重机的机械效率一般为90%D优秀运动员短时间运动的功率约为100W2下列说法正确的是()A重力没有施力物体B物体只有在不受力时才能保持静止状态C弹力一定发生在相互接触的物体之间D力的作用效果只与力的大小有关3用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动,小车速度为v时,绳子突然断开,小车将()A做减速运动B先加速后匀速运动C继续做加速运动D以速度v做匀速直线运动4对下列情景涉及的物理知识,描述错误的是()A骆驼具有宽大的脚

2、掌,可以减小对地面的压强B甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜,说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦5密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、 乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计所受浮力为F甲和F乙,则()Ap甲p乙 F甲=F乙Bp甲p乙 F甲=F乙Cp甲F乙Dp甲p乙 F甲乙),小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程,回答下列问题:(1)当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在

3、空气中时,小刚观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左侧玻璃管液面上方的气压_(选填“大于”“小于”或“等于”)当地环境大气压,调节的方法是_;A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装(2)压强计调节正常后,小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示。他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是甲液体。你认为,小明的结论是_(选填“可靠的”或“不可靠的”),理由是_。二23在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F

4、所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤图ABCDEF弹簧测力计示数/N2.72.22.01.71.71.9(1)分析比较实验步骤A和_,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_有关;(2)分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与_有关,F中液体密度_(选填“”、“=”或“”)水的密度;(3)由实验数据可计算出物体的体积大小为_m3,物体的密度为_kg/ m3;(4)实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则会使浮力的测量结果_ 。(选填“偏大”或“偏小”)24相关资料表明,大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成

5、的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究,经讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象。如图,将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙三次实验,其中h1=h3h2,mA=mBmC:小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来,是因为小球受到了 _的作用;(2)小球在滚下斜面的过程中,它的_能转化为动能,实验中超载超速带来的危害程度用 _(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。(3)分析比较 _两次实验可得,小球质量

6、相同时,速度越大,动能越 _ 从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较 _两次实验可得,小球速度相同时,质量越大,动能越大;从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度,兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表,请根据上表数据分析,货车超载与超速两者相比,潜在危害较大的是 _。25某科学兴趣小组在探究“杠杆平衡条件”的实验中:每个钩码重 0.5N。(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_(选填“达 到”或“没有达到”)平衡状态;将杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左” 或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样调节的目的是_。(2) 杠杆平衡后,小组同学

7、在图乙所示的 A 位置挂上两个钩码,此时在 B 位置 挂上_个钩码,可使杠杆在水平位置平衡。取走 B 点的钩码,改用弹簧测力计 在 B 点位置竖直向下拉(如图丙 a),当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示 数是_N。保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方(如图 丙 b),仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数_(选填“变大”“变小”或“不 变”),原因是_。(3)下表是小组同学在实验中记录的数据:动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm9326分析上表数据小组同学得出了杠杆的平衡条件;请你对此作出评价:_。(4)实验结束后,小美想用图丙装置模拟车辆超载且在外车道行驶侧翻事故场景: 将重力

8、为 15N 匀质木棒平放在水平方形台面上,B、C 为木棒与台面边缘处的接触点,已知 AB=CD= BC在 D 端挂一个重物代表运输车在外侧行驶,而此时 A 端_(选填“挂”或“不挂”)重物,当 D 点所挂重物的重力超过_N 时就失去平衡。26如图所示,重为5N,底面积为200cm2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面上;容器里装有4.5kg的水,水的深度为15cm(g取10N/kg);求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)容器对桌面的压强。27如图,放在水平桌面上的圆柱形容器重,底面积,容器内水深。弹簧测力计的挂钩上挂着体积为的金属块,现将金属块浸没在水中静止且不接触容器。

9、取。求:(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强;(2)金属块浸没水中后,受到的浮力;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强。28已知斜面的长为4m,高为2m,小明同学沿斜面用大小为300N的拉力,将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端(绳重不计)。求:(1)小明对木箱做的有用功;(2)斜面的机械效率(结果保留到0.1%);(3)斜面对木箱施加的摩擦力。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A八年级物理书的质量约250g0.25kg受到的重力为Gmg0.25kg10N/kg2.5N故A不符合题意;B中学生的体重在G500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右

10、,双脚对水平地面的压强在p1104Pa左右;故B符合题意;C起重机虽然功率较大,但需要做的额外功很多,所以机械效率远小于90%;故C不符合题意;D优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上;故D不符合题意。故选B。2C解析:C【详解】A重力的施力物体是地球,故A错误;B由牛顿第一运动定律可知,物体受平衡力时,即物体在所受合力为零时也能保持静止状态,故B错误;C因弹力是由相互接触的物体发生弹性形变产生的,故弹力一定发生在相互接触的物体之间,故C正确;D力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向、作用点有关,故D错误。故选C。3D解析:D【详解】因为小车在光滑的水平面上运动,所以小车不受摩擦力,

11、只受绳子的拉力,当绳子突然断开时拉力消失,小车在水平面上不受力,根据牛顿第一定律可知,此时小车将会以速度v 做匀速直线运动。故选D。4B解析:B【详解】A骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强,从而不会陷入沙漠中,故A正确,不符合题意;B因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故B错误,符合题意;C机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小;机翼下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力,故C正确,不符合题意;D在冰雪路面上行车,需加装防滑链,增大了接触面的粗糙程度,是

12、为了增大与地面的摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。5B解析:B【详解】两支完全相同的密度计重力相同,放在甲、 乙两种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件可知,两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力,所以密度计所受浮力F甲=F乙;由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积,根据F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,两种液体的深度相同,再由 p=液gh可知,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强,即p甲p乙。 故选B。6D解析:D【详解】AA中滑轮为定滑轮,本质上是一个等臂杠杆,则绳子末端拉力F 等于物体A 的重力,故A不符合题意;BB中是一个杠杆,由图

13、可知,力的方向与杠杆垂直,则可知拉力F的力臂小于物体A 的重力的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,拉力F 大于物体A 的重力,故B不符合题意;CC中滑轮为动滑轮,不考虑绳重、轮重和摩擦,则有即拉力F 大于物体A 的重力,故C不符合题意;DD中滑轮为动滑轮,本质上是一个省力杠杆,不考虑绳重、轮重和摩擦,则有即拉力F 小于物体A 的重力,故D符合题意。故选D。7D解析:D【详解】A GB= mBg=BgVB=0.25103kg/m310N/kg40010-6m3=1N乙容器中B受到的浮力为:FB浮=水gVB排=水gVB=1.0103kg/m310N/kg40010-6m3=3N细线对B的拉力:F=FB

14、浮-GB=3N-1N=2N,故A正确;BA的重力为:GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA=1,25 103kg/m3=1.25g/cm3故B正确;C已知甲、乙两容器完全相同,且内面装水质量相等,而:VA=VB,VA排=VB排,两容器中水面高度的变化量相等,根据液体压强计算公式可知,水对两容器底的压强增加量相等,C正确;D因为:甲容器对桌面的压力为:F甲=G容+G水+GA排;乙容器对桌面的压力为:F乙=G容+G水+GB;而VA排= VB排GB,故F甲 F乙,D错误8D解析:D【详解】A当t=1s时,由乙图可知,物体受到3N的拉力,由丙图可知此时物体静止,说明处于平衡状态,所以物体一定

15、受到和拉力相反的静摩擦力,故A错误;B当t=3s时,由丙图可知,物体做加速直线运动,说明物体处于非平衡状态,所受合力不为0,故B错误;C46s内,由丙图可知,物体做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力等于拉力等于5N,24s内,物体做加速直线运动,此时所受的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力和接触面粗糙程度以及接触面所受的压力有关,物体整个运动过程中接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力不变,即24s内所受的滑动摩擦力为5N,故C错误;D由丙图可知,物体在24s内移动的距离为克服摩擦力所做的功为故D正确。故选D。二、填空题9形状 改变物体的运动状态 【详解】1图甲小朋友用力将

16、气球按扁,气球的形状发生改变,这说明力可以改变物体的形状。2足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这说明力可以改变物体的运动状态。10B解析:B 等于 【详解】1在撞击瞬间,A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性,会产生对A蛋壳向前的作用力,使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小,因此B蛋壳易被撞破。2A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力,一定大小相等。11形状 见详解 【详解】1滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,对冰面有向下的压力,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的形状。2该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用在压力一定时,增大受力面积来减小压强。12动 牵引

17、力 【详解】1平直公路上如果行驶速度过快,动能越大,因为速度是影响动能的重要因素。2根据可知,上坡时,功率不变,速度变慢导致牵引力变大,从而保证能够爬上山坡。13C解析:4 0 【详解】1以C为研究对象,C受到重力和拉力的作用,由于A、B两物体静止,则C也处于静止,则拉力F拉=GC=8N以动滑轮为研究对象,动滑轮受到两股绳向上的拉力和C对它向下的拉力作用,则2F=F拉则F=4N,故绳对O点的拉力为4N。23A相对于B没有运动趋势,则B作用于A的静摩擦力为零;以B为研究对象,竖直方向B受到重力、地面的支持力、A对它的压力,水平方向B受到绳对它的拉力,若水平方向受力要平衡,则B还要受到地面对它向左

18、的摩擦力作用,为4N。14增大摩擦力 窗外 【详解】1有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止手打滑。2风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。15750【详解】由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得解析:750【详解】由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得16600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货

19、物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀解析:600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。2由B到C匀速竖直提升的过程中,叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力,它们的大小相等,则支持力所做的功W=Gs2=6000N1m=6000J功率三、解答题17【详解】由于物体是沿斜面向上运动,故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用点画在物体的重心;物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下,作用点在

20、斜面上,可以画在物体与斜面的接触面上;过力的作用点分别沿解析:【详解】由于物体是沿斜面向上运动,故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用点画在物体的重心;物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下,作用点在斜面上,可以画在物体与斜面的接触面上;过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段,并用“f”和“F”表示,如图所示:18【详解】O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力F1的力臂l,如图所示解析:【详解】O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力F1的力臂l,如图所示 19【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的

21、绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图解析:【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图2029 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温解析:29 乙 调零 08N 200 0.2 偏小 【详解】(1)1图甲中的温度计分度值为1,其示数为29。(2)2图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计,其中体温计可以离开被测物体来读数。(

22、3)3弹簧测力计使用前必须要调零。4图中弹簧测力计的最大测量值8N,即其量程为08N。(4)56由图示知,天平允许测量的最大质量为200g,天平的感量,即标尺的分度值是0.2g。(5)7如图所示,为了便于测量时间,应让小车在斜面上运动的时间较长,即运动速度较慢,那么木块与地面之间的夹角应偏小。21匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”解析:匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】(1)1探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,根

23、据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。(2)2要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲、丙两图。(3)34比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。(4)5要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。(5)6木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数

24、),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。7由图丁可知,在04s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块。8如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,04s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。故选C。二22大于 B 不可靠的 没有保证深度相同 【详解】(1)12当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时,U形管中两侧液面应是相平的,而由图(a)可知,此时U形管中左侧液面高度解析:大于 B 不可靠的 没有保证

25、深度相同 【详解】(1)12当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时,U形管中两侧液面应是相平的,而由图(a)可知,此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度,说明U形管左侧玻璃管液面上方的气压大于当地环境大气压;为了控制无关变量,应调节U形管左侧玻璃管液面上方的气压,使其等于当地环境大气压,调节方法是取下软管重新安装,故选B。(2)34因液体压强与液体密度与所处深度均有关,故探究液体压强与液体密度的关系时,应控制压强计所在液体中的深度相同,而由图中可知,两次实验中压强计的深度不同,故无法判断哪种液体的密度较大,故小明的结论是不可靠的。二23D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.710

26、3 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力解析:D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道,物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,要控制金属块排开液体的密度和体积相同,故分析比较实验步骤A和D、E,因步骤D、E中测力计示数相同(实验中金属块受到的浮力相同),故可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。2 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度

27、和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中,金属块排开液体的密度相同,而排开液体的体积不同,根据称重法测浮力,步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同,故分析比较A、B、 C、D可知:浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)34E、F实验中,金属块排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,由称重法测浮力,金属块受到的浮力不同,由控制变量法,故分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与排开液体的密度有关;F中测力计示数较E中测力计示数大,故F中金属块受到的浮力小,根据阿基米德原理,F中液体密度水的密度。(3)56由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力根据阿

28、基米德原理,金属块的体积大小为物体的密度为(4)7实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大,由称重法测浮力,则会使浮力的测量结果偏大。24摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速 【详解】(1)1小球在水平面上滚动时受到(滚动)摩擦力的作用,故越滚越慢最后停下来。(2)23解析:摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速 【详解】(1)1小球在水平面上滚动时受到(滚动)摩擦力的作用,故越滚越慢最后停下来。(2)23小球在滚下斜面的过程中,重力势能减小动能增加,故重力势能转化为动能;实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动

29、的距离大小来反映,距离越大,危害程度越高。(3)45比较甲乙两次实验可得,小球质量相同时,速度越大,木块被推动的距离越大,故可得小球质量相同时,速度越大,动能越大。(4)6 比较甲丙两次实验可得,小球速度相同时,质量越大,木块被推动的距离越大,故可得小球速度相同时,质量越大,动能越大。(5)7比较A、 B、 C三个小球,高度相同,质量变为2倍、3倍,木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍,即动能也是2倍、3倍;比较A、D、 E三个小球,质量相同,高度变为2倍、3倍,木块滑动的距离基本上是4倍、9倍,即动能也是4倍、9倍;所以速度对物体的动能影响更大,当超速发生交通事故时,由此造成的危害更严重。25

30、达到 右 便于测量力臂 3 1.5 变大 由 F1l1=F2l2得,F2l2的乘积不变,l1变小,F1 变大 实验次数太少,结论不具有普遍性 不挂解析:达到 右 便于测量力臂 3 1.5 变大 由 F1l1=F2l2得,F2l2的乘积不变,l1变小,F1 变大 实验次数太少,结论不具有普遍性 不挂 15 【详解】(1)1杠杆静止,即处于平衡状态。此时杠杆静止,就是达到了平衡状态。2杠杆左端下沉,将平衡螺母向右调节,即可使杠杆在水平位置平衡。3我们通过悬挂钩码的方式对杠杆施加力的作用,力的方向是竖直向下的。杠杆在水平位置平衡时,这些力的力臂与杠杆是重合在一起的,便于测量。所以,调节杠杆在水平位置

31、平衡的目的是为了便于测量力臂。(2)4我们将力的单位定义为“一个钩码的重力”,将力臂的单位定义为杠杆上的“一格长度”,在A位置上挂两个钩码,在B位置上挂钩码使杠杆平衡。此时,根据杠杆平衡条件有2个钩码3格=F22格F2=3个钩码即需要在B位置上挂三个钩码,杠杆才能平衡。5一个钩码重0.5N,三个钩码重G=30.5N=1.5N将B位置的钩码取下,在B位置用测力计竖直向下拉,弹簧测力计的拉力应该等于三个钩码的重力,杠杆才能平衡。即杠杆平衡时测力计的读数为F=G=1.5N67用测力计竖直向下拉杠杆时,杠杆平衡,此时这个拉力的力臂为OB。当用测力计斜向右下方拉时,这个拉力的力臂OD要比OB小(如下图所

32、示),在其他条件不变时,根据杠杆平衡条件可知,要使杠杆平衡,拉力必须要比原来的大。(3)8只根据一组数据得出的结论,可能具有偶然性,不适合所有的情况。所以,要通过实验总结规律,必须进行多次实验,这样总结出来的规律才可能具有普遍性,适合所有的情况。(4)9木棒AD代表高架路面,下面的正方体台面代表路面下方的支撑柱。在D端挂一重物表示一辆超载的重车在路面的右外侧行驶(此处路面已经不在支撑柱的正上方)。因为是模拟一辆车在路面一侧行驶对高架路的影响,所以,不需要在另外一侧再挂重物。10如下图所示,将BC中点记为O,则将木棒重力记为G,因为木棒是匀质的,所以这个力作用在木棒的中点O点。将D端所受的向下的

33、拉力记为F。此时木棒为支点为C点的杠杆,根据杠杆平衡条件有GOC=FCD15NOC=FCDF=15N因为重物挂在D端,所以,重物的重力等于它对杠杆右端受到的拉力,即G物=F=15N26(1)1500Pa;(2)30N;(3)2500Pa【详解】解:(1)水的深度h15cm0.15m水对容器底的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.15m15解析:(1)1500Pa;(2)30N;(3)2500Pa【详解】解:(1)水的深度h15cm0.15m水对容器底的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa(2)根据p=可知水对容器底的压力FpS1500Pa20010

34、4m230N(3)水的重力G水m水g4.5kg10N/kg45N容器对水平桌面的压力FG总G水+G容器45N+5N50N容器对桌面的压强=2500Pa答:(1)水对容器底的压强为1500Pa;(2)水对容器底的压力为30N;(3)容器对桌面的压强为2500Pa。27(1)1600Pa;(2)6N;(3)【详解】(1)水对容器底的压强(2)金属块受到的浮力(3)水的体积由可知,水的质量水的重力则容器对桌面的压力为容器的重力、水的重力与物体解析:(1)1600Pa;(2)6N;(3)【详解】(1)水对容器底的压强(2)金属块受到的浮力(3)水的体积由可知,水的质量水的重力则容器对桌面的压力为容器的

35、重力、水的重力与物体对水的压力之和,由于物体对水的压力等于水对物体的浮力,所以对桌面的压力容器对桌面的压强为;答:(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强为;(2)金属块浸没水中后,受到的浮力为;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强为。28(1)800J;(2)66.7%;(3)100N【详解】解:(1)小明对木箱做的有用功W有Gh400N2m800J(2)拉力F做的总功W总Fs300N4m1200J斜面的解析:(1)800J;(2)66.7%;(3)100N【详解】解:(1)小明对木箱做的有用功W有Gh400N2m800J(2)拉力F做的总功W总Fs300N4m1200J斜面的机械效率=66.7%(3)额外功W额W总W有1200J800J400J由W额fs可得,物体在斜面上受到的摩擦力f=100N答:(1)小明对木箱做的有用功800J;(2)斜面的机械效率为66.7%;(3)斜面对木箱施加的摩擦力为100N。

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