初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难)及解析.doc

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初中人教版八年级下册期末物理试卷(比较难)及解析一、选择题 1．下列数据最接近实际的是（　　） A．八年级物理书的重力约为8N B．一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1×104Pa C．一台起重机的机械效率一般为90% D．优秀运动员短时间运动的功率约为100W 2．下列说法正确的是（　　） A．重力没有施力物体 B．物体只有在不受力时才能保持静止状态 C．弹力一定发生在相互接触的物体之间 D．力的作用效果只与力的大小有关 3．用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将（　　） A．做减速运动 B．先加速后匀速运动 C．继续做加速运动 D．以速度v做匀速直线运动 4．对下列情景涉及的物理知识，描述错误的是（　　） A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压强 B．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 C．飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小 D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 5．密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计所受浮力为F甲和F乙，则（　　） A．p甲>p乙 F甲=F乙 B．p甲<p乙 F甲=F乙 C．p甲<p乙 F甲>F乙 D．p甲>p乙 F甲<F乙 6．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F 小于物体A的重力的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器盛有质量相等的水，放在水平桌面上．现有体积均为400cm2的长方体物块A、B，己知物块B的密度为0.25×103kg/m3，现用细线将A、B两物块分别与天花板和容器底部相连，使其部分浸入水中，如图甲、乙所示，此时物块A、B均有体积露出水面，且细线的拉力均为F，则下列判断错误的是 A．拉力F的大小为2 N B．物体A的密度为1.25 g/cm3 C．甲、乙容器中水对容器底的压强增加量相等 D．放入物体后，甲、乙两容器对桌面的压力相等 8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v—t图像分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（　　） A．当t=1s时，物体静止不受摩擦力 B．当t=3s时，物体所受合力为0N C．2～4s内，物体所受摩擦力为7N D．4～6s内，克服摩擦力所做的功为20J 二、填空题 9．图甲小朋友用力将气球按扁，说明力可以改变物体的__________。图乙中足球运动员用头顶球可以使足球改变运动方向，说明力可以_______________。 10．如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是______（选填“A”或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力______（选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力。 11．某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时，突然发现冰面出现了裂纹，这个现象说明了力可以改变物体的______。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去，他这样做利用到的物理知识是______。 12．汽车在平直公路上如果行驶速度过快，______能就会过大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶：而汽车在上坡过程中常常要减速，是为了增大______（选填“功率”或“牵引力”）。 13．如图所示，物体A、B、C的重力都为8 N，不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦，此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为______N ，水平面对B的摩擦力为______N，A与B之间的摩擦力为______N。 14．生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是 ______，风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向 ______（选“窗外”或“室内”）。 15．如图所示，当人曲臂将重物托起时，可以看成一杠杆，若OA＝5cm，AB＝25cm，F1的力臂为2cm，当水平托住5kg重物时，肱二头肌的收缩力F1为________Ｎ。 16．如图所示电动叉车，托着重量为6000N的货物，5s内从A点匀速水平移动到B点，从B点匀速竖直提升10s到达C点，所用时间及各点间距离如图所示，求：电动叉车A到B过程，叉车对货物的支持力做的功为______J，B到C过程，叉车对货物做功的功率为______W。三、解答题 17．如图，一个物体以一定的速度沿斜面向上运动，请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。 18．如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，作出动力F1的力臂。 19．如图所示，请画出最省力的绕线方法。 20．请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：（1）如图中甲温度计的示数为______；（2）图中所示的两个温度计可以离开被测物体来读数的是______（选填“甲”或“乙”）；（3）弹簧测力计使用前必须______、认清分度值、观察量程；如图所示的弹簧测力计量程是______；（4）图所示的天平允许测量的最大质量为______克，天平的感量为______克；（5）如图所示，是小安同学在斜面上测量小车运动的平均速度，为了便于测量时间，应使木块与地面之间的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。 21．小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做________运动，这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等；（2）比较________（选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；（3）比较乙、丙两图，小明能得出正确结论吗？答：________。理由是：_________；（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制压力和_______相同，只改变接触面积大小；（5）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动前，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。该现象表明：物体在静止时也可以受到摩擦力的作用，且该力的大小与________力的大小有关。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示，其中0~4s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是___________ A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。二 22．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题：（1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______； A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。二 23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤图 A B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.7 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 （1）分析比较实验步骤A和______，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关；（2）分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与______有关，F中液体密度_______（选填“＞”、“=”或“＜”）水的密度；（3）由实验数据可计算出物体的体积大小为______m3，物体的密度为______kg/ m3；（4）实验时，若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力，则会使浮力的测量结果______ 。（选填“偏大”或“偏小”） 24．相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球质量/g 高度/cm 木块移动的距离/cm A 10 5 10 B 20 5 18 C 30 5 29 D 10 10 38 E 10 15 86 (1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了 _________的作用； (2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用 _____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。 (3)分析比较 _______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越 _______ 从而反映出超速带来的危害程度。 (4)分析比较 ______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。 (5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是 __________。 25．某科学兴趣小组在探究“杠杆平衡条件”的实验中：每个钩码重 0.5N。（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆________（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态；将杠杆左端的平衡螺母向_________（选填“左” 或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是________。（2）杠杆平衡后，小组同学在图乙所示的 A 位置挂上两个钩码，此时在 B 位置挂上_________个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。取走 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 B 点位置竖直向下拉（如图丙 a），当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是________N。保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方（如图丙 b），仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是_________。（3）下表是小组同学在实验中记录的数据：动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm 9 3 2 6 分析上表数据小组同学得出了杠杆的平衡条件；请你对此作出评价：________。（4）实验结束后，小美想用图丙装置模拟车辆超载且在外车道行驶侧翻事故场景：将重力为 15N 匀质木棒平放在水平方形台面上，B、C 为木棒与台面边缘处的接触点，已知 AB=CD= BC．在 D 端挂一个重物代表运输车在外侧行驶，而此时 A 端______（选填“挂”或“不挂”）重物，当 D 点所挂重物的重力超过___________N 时就失去平衡。 26．如图所示，重为5N，底面积为200cm2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面上；容器里装有4.5kg的水，水的深度为15cm（g取10N/kg）；求：（1）水对容器底的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对桌面的压强。 27．如图，放在水平桌面上的圆柱形容器重，底面积，容器内水深。弹簧测力计的挂钩上挂着体积为的金属块，现将金属块浸没在水中静止且不接触容器。取。求：（1）金属块未放入水中时，容器底受到水产生的压强；（2）金属块浸没水中后，受到的浮力；（3）金属块浸没水中后，容器对桌面的压强。 28．已知斜面的长为4m，高为2m，小明同学沿斜面用大小为300N的拉力，将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端（绳重不计）。求：（1）小明对木箱做的有用功；（2）斜面的机械效率（结果保留到0.1%）；（3）斜面对木箱施加的摩擦力。【参考答案】一、选择题 1．B 解析：B 【详解】 A．八年级物理书的质量约 250g＝0.25kg 受到的重力为 G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N 故A不符合题意； B．中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在 p＝＝1×104Pa 左右；故B符合题意； C．起重机虽然功率较大，但需要做的额外功很多，所以机械效率远小于90%；故C不符合题意； D．优秀运动员短时间运动的功率约为200W以上；故D不符合题意。故选B。 2．C 解析：C 【详解】 A．重力的施力物体是地球，故A错误； B．由牛顿第一运动定律可知，物体受平衡力时，即物体在所受合力为零时也能保持静止状态，故B错误； C．因弹力是由相互接触的物体发生弹性形变产生的，故弹力一定发生在相互接触的物体之间，故C正确； D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向、作用点有关，故D错误。故选C。 3．D 解析：D 【详解】因为小车在光滑的水平面上运动，所以小车不受摩擦力，只受绳子的拉力，当绳子突然断开时拉力消失，小车在水平面上不受力，根据牛顿第一定律可知，此时小车将会以速度v 做匀速直线运动。故选D。 4．B 解析：B 【详解】 A．骆驼具有宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A正确，不符合题意； B．因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，故B错误，符合题意； C．机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大，这一压强差使飞机获得竖直向上的升力，故C正确，不符合题意； D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大与地面的摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。 5．B 解析：B 【详解】两支完全相同的密度计重力相同，放在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件可知，两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度计所受浮力F甲=F乙；由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积，根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，两种液体的深度相同，再由 p=ρ液gh可知，甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强，即p甲<p乙。故选B。 6．D 解析：D 【详解】 A．A中滑轮为定滑轮，本质上是一个等臂杠杆，则绳子末端拉力F 等于物体A 的重力，故A不符合题意； B．B中是一个杠杆，由图可知，力的方向与杠杆垂直，则可知拉力F的力臂小于物体A 的重力的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，拉力F 大于物体A 的重力，故B不符合题意； C．C中滑轮为动滑轮，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有即拉力F 大于物体A 的重力，故C不符合题意； D．D中滑轮为动滑轮，本质上是一个省力杠杆，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有即拉力F 小于物体A 的重力，故D符合题意。故选D。 7．D 解析：D 【详解】 A． GB= mBg=BgVB=0.25×103kg/m310N/kg40010-6m3=1N 乙容器中B受到的浮力为： FB浮=水gVB排=水gVB=1.0×103kg/m310N/kg40010-6m3=3N 细线对B的拉力： F=FB浮-GB=3N-1N=2N，故A正确； B．A的重力为： GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5N A====1,25 103kg/m3=1.25g/cm3 故B正确； C．已知甲、乙两容器完全相同，且内面装水质量相等，而：VA=VB,VA排=VB排，两容器中水面高度的变化量相等，根据液体压强计算公式可知，水对两容器底的压强增加量相等，C正确； D．因为：甲容器对桌面的压力为：F甲=G容+G水+GA排；乙容器对桌面的压力为：F乙=G容+G水+GB；而VA排= VB排GB，故F甲 F乙，D错误． 8．D 解析：D 【详解】 A．当t=1s时，由乙图可知，物体受到3N的拉力，由丙图可知此时物体静止，说明处于平衡状态，所以物体一定受到和拉力相反的静摩擦力，故A错误； B．当t=3s时，由丙图可知，物体做加速直线运动，说明物体处于非平衡状态，所受合力不为0，故B错误； C．4～6s内，由丙图可知，物体做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力等于拉力等于5N，2～4s内，物体做加速直线运动，此时所受的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力和接触面粗糙程度以及接触面所受的压力有关，物体整个运动过程中接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变，即2～4s内所受的滑动摩擦力为5N，故C错误； D．由丙图可知，物体在2～4s内移动的距离为克服摩擦力所做的功为故D正确。故选D。二、填空题 9．形状改变物体的运动状态【详解】 [1]图甲小朋友用力将气球按扁，气球的形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。 [2]足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态。 10．B 解析：B 等于【详解】 [1]在撞击瞬间，A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性，会产生对A蛋壳向前的作用力，使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小，因此B蛋壳易被撞破。 [2]A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力，一定大小相等。 11．形状见详解【详解】 [1]滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时，对冰面有向下的压力，突然发现冰面出现了裂纹，这个现象说明了力可以改变物体的形状。 [2]该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去，他这样做利用在压力一定时，增大受力面积来减小压强。 12．动牵引力【详解】 [1]平直公路上如果行驶速度过快，动能越大，因为速度是影响动能的重要因素。 [2]根据可知，上坡时，功率不变，速度变慢导致牵引力变大，从而保证能够爬上山坡。 13．C 解析：4 0 【详解】 [1]以C为研究对象，C受到重力和拉力的作用，由于A、B两物体静止，则C也处于静止，则拉力 F拉=GC=8N 以动滑轮为研究对象，动滑轮受到两股绳向上的拉力和C对它向下的拉力作用，则 2F=F拉则F=4N，故绳对O点的拉力为4N。 [2][3]A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零；以B为研究对象，竖直方向B受到重力、地面的支持力、A对它的压力，水平方向B受到绳对它的拉力，若水平方向受力要平衡，则B还要受到地面对它向左的摩擦力作用，为4N。 14．增大摩擦力窗外【详解】 [1]有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手打滑。 [2]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。 15．750 【详解】由题意可知，当人曲臂托起重物时，以O点为支点，托起物体的重力为阻力，即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得解析：750 【详解】由题意可知，当人曲臂托起重物时，以O点为支点，托起物体的重力为阻力，即阻力臂动力臂根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 16．600 【详解】 [1]由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。 [2]由B到C匀解析：600 【详解】 [1]由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。 [2]由B到C匀速竖直提升的过程中，叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力，它们的大小相等，则支持力所做的功 W=Gs2=6000N×1m=6000J 功率三、解答题 17．【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿解析：【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段，并用“f”和“F”表示，如图所示： 18．【详解】 O为支点，从支点O作力F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为力F1的力臂l，如图所示解析：【详解】 O为支点，从支点O作力F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为力F1的力臂l，如图所示 19．【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成，要使该滑轮组最省力，则需要承担物重的绳子段数最多，即n最多为5，所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线，如下图解析：【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成，要使该滑轮组最省力，则需要承担物重的绳子段数最多，即n最多为5，所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线，如下图 20．29℃ 乙调零 0~8N 200 0.2 偏小【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温解析：29℃ 乙调零 0~8N 200 0.2 偏小【详解】 (1)[1]图甲中的温度计分度值为1℃，其示数为29℃。 (2)[2]图甲、乙中分别是测量气温的温度计和测量体温的体温计，其中体温计可以离开被测物体来读数。 (3)[3]弹簧测力计使用前必须要调零。 [4]图中弹簧测力计的最大测量值8N，即其量程为0~8N。 (4)[5][6]由图示知，天平允许测量的最大质量为200g，天平的感量，即标尺的分度值是0.2g。 (5)[7]如图所示，为了便于测量时间，应让小车在斜面上运动的时间较长，即运动速度较慢，那么木块与地面之间的夹角应偏小。 21．匀速直线甲、丙不能压力和接触面的粗糙程度都不相同接触面粗糙程度拉 2.3 C 【详解】（1）[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 解析：匀速直线甲、丙不能压力和接触面的粗糙程度都不相同接触面粗糙程度拉 2.3 C 【详解】（1）[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，根据二力平衡的知识，为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等，应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。（2）[2]要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，所以应该选择甲、丙两图。（3）[3][4]比较乙、丙两图发现，接触面受到的压力和粗糙程度都不同，不能得到正确结论。（4）[5]要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积大小。（5）[6]木块没有被拉动前，处于静止状态，有一个运动的趋势，受到静摩擦力的作用，因为受到平衡力的作用，所以弹簧测力计对木块也有一个拉力（弹簧测力计示数），且该静摩擦力的大小会随着拉力变化，直到达到最大，木块开始运动。 [7]由图丁可知，在0~4s，弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加，且在第4s时达到最大为2.3N，此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块。 [8]如果实验时木块所受的拉力是2N，由图丁可知，0~4s木块处于静止状态，则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意，C符合题意。故选C。二 22．大于 B 不可靠的没有保证深度相同【详解】（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度解析：大于 B 不可靠的没有保证深度相同【详解】（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，说明U形管左侧玻璃管液面上方的气压大于当地环境大气压；为了控制无关变量，应调节U形管左侧玻璃管液面上方的气压，使其等于当地环境大气压，调节方法是取下软管重新安装，故选B。（2）[3][4]因液体压强与液体密度与所处深度均有关，故探究液体压强与液体密度的关系时，应控制压强计所在液体中的深度相同，而由图中可知，两次实验中压强计的深度不同，故无法判断哪种液体的密度较大，故小明的结论是不可靠的。二 23．D、E 排开液体的体积排开液体的密度＜ 10-4 2.7×103 偏大【详解】（1）[1]步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小，根据称重法测浮力解析：D、E 排开液体的体积排开液体的密度＜ 10-4 2.7×103 偏大【详解】（1）[1]步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小，根据称重法测浮力可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道，物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，要控制金属块排开液体的密度和体积相同，故分析比较实验步骤A和D、E，因步骤D、E中测力计示数相同（实验中金属块受到的浮力相同），故可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [2] 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中，金属块排开液体的密度相同，而排开液体的体积不同，根据称重法测浮力，步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同，故分析比较A、B、 C、D可知：浮力大小与物体排开液体的体积有关。（2）[3][4]E、F实验中，金属块排开液体的体积相同，排开液体的密度不同，由称重法测浮力，金属块受到的浮力不同，由控制变量法，故分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与排开液体的密度有关；F中测力计示数较E中测力计示数大，故F中金属块受到的浮力小，根据阿基米德原理，F中液体密度＜水的密度。（3）[5][6]由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力根据阿基米德原理，金属块的体积大小为物体的密度为（4）[7]实验时，若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力，则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大，由称重法测浮力，则会使浮力的测量结果偏大。 24．摩擦力重力势距离S 甲乙大甲丙超速【详解】 (1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。 (2)[2][3 解析：摩擦力重力势距离S 甲乙大甲丙超速【详解】 (1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。 (2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。 (3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。 (4)[6] 比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。 (5)[7]比较A、 B、 C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、 E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生交通事故时，由此造成的危害更严重。 25．达到右便于测量力臂 3 1.5 变大由 F1l1=F2l2得，F2l2的乘积不变，l1变小，F1 变大实验次数太少，结论不具有普遍性不挂解析：达到右便于测量力臂 3 1.5 变大由 F1l1=F2l2得，F2l2的乘积不变，l1变小，F1 变大实验次数太少，结论不具有普遍性不挂 15 【详解】（1）[1]杠杆静止，即处于平衡状态。此时杠杆静止，就是达到了平衡状态。 [2]杠杆左端下沉，将平衡螺母向右调节，即可使杠杆在水平位置平衡。 [3]我们通过悬挂钩码的方式对杠杆施加力的作用，力的方向是竖直向下的。杠杆在水平位置平衡时，这些力的力臂与杠杆是重合在一起的，便于测量。所以，调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。（2）[4]我们将力的单位定义为“一个钩码的重力”，将力臂的单位定义为杠杆上的“一格长度”，在A位置上挂两个钩码，在B位置上挂钩码使杠杆平衡。此时，根据杠杆平衡条件有 2个钩码×3格=F2×2格 F2=3个钩码即需要在B位置上挂三个钩码，杠杆才能平衡。 [5]一个钩码重0.5N，三个钩码重 G=3×0.5N=1.5N 将B位置的钩码取下，在B位置用测力计竖直向下拉，弹簧测力计的拉力应该等于三个钩码的重力，杠杆才能平衡。即杠杆平衡时测力计的读数为 F=G=1.5N [6][7]用测力计竖直向下拉杠杆时，杠杆平衡，此时这个拉力的力臂为OB。当用测力计斜向右下方拉时，这个拉力的力臂OD要比OB小（如下图所示），在其他条件不变时，根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆平衡，拉力必须要比原来的大。（3）[8]只根据一组数据得出的结论，可能具有偶然性，不适合所有的情况。所以，要通过实验总结规律，必须进行多次实验，这样总结出来的规律才可能具有普遍性，适合所有的情况。（4）[9]木棒AD代表高架路面，下面的正方体台面代表路面下方的支撑柱。在D端挂一重物表示一辆超载的重车在路面的右外侧行驶（此处路面已经不在支撑柱的正上方）。因为是模拟一辆车在路面一侧行驶对高架路的影响，所以，不需要在另外一侧再挂重物。 [10]如下图所示，将BC中点记为O，则将木棒重力记为G，因为木棒是匀质的，所以这个力作用在木棒的中点O点。将D端所受的向下的拉力记为F。此时木棒为支点为C点的杠杆，根据杠杆平衡条件有 G×OC=F×CD 15N×OC=F×CD F=15N 因为重物挂在D端，所以，重物的重力等于它对杠杆右端受到的拉力，即 G物=F=15N 26．（1）1500Pa；（2）30N；（3）2500Pa 【详解】解：（1）水的深度 h＝15cm＝0.15m 水对容器底的压强 p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝15 解析：（1）1500Pa；（2）30N；（3）2500Pa 【详解】解：（1）水的深度 h＝15cm＝0.15m 水对容器底的压强 p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa （2）根据p=可知水对容器底的压力 F＝pS＝1500Pa×200×10﹣4m2＝30N （3）水的重力 G水＝m水g＝4.5kg×10N/kg＝45N 容器对水平桌面的压力 F′＝G总＝G水+G容器＝45N+5N＝50N 容器对桌面的压强 ==2500Pa 答：（1）水对容器底的压强为1500Pa；（2）水对容器底的压力为30N；（3）容器对桌面的压强为2500Pa。 27．（1）1600Pa；（2）6N；（3）【详解】（1）水对容器底的压强（2）金属块受到的浮力（3）水的体积由可知，水的质量水的重力则容器对桌面的压力为容器的重力、水的重力与物体解析：（1）1600Pa；（2）6N；（3）【详解】（1）水对容器底的压强（2）金属块受到的浮力（3）水的体积由可知，水的质量水的重力则容器对桌面的压力为容器的重力、水的重力与物体对水的压力之和，由于物体对水的压力等于水对物体的浮力，所以对桌面的压力容器对桌面的压强为；答：（1）金属块未放入水中时，容器底受到水产生的压强为；（2）金属块浸没水中后，受到的浮力为；（3）金属块浸没水中后，容器对桌面的压强为。 28．（1）800J；（2）66.7%；（3）100N 【详解】解：（1）小明对木箱做的有用功 W有＝Gh＝400N×2m＝800J （2）拉力F做的总功 W总＝Fs＝300N×4m＝1200J 斜面的解析：（1）800J；（2）66.7%；（3）100N 【详解】解：（1）小明对木箱做的有用功 W有＝Gh＝400N×2m＝800J （2）拉力F做的总功 W总＝Fs＝300N×4m＝1200J 斜面的机械效率 η==≈66.7% （3）额外功 W额＝W总﹣W有＝1200J﹣800J＝400J 由W额＝fs可得，物体在斜面上受到的摩擦力 f＝==100N 答：（1）小明对木箱做的有用功800J；（2）斜面的机械效率为66.7%；（3）斜面对木箱施加的摩擦力为100N。

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