【语文】河北省邯郸市丛台区曙光路小学小学三年级上册期末试题(含答案).doc

【语文】河北省邯郸市丛台区曙光路小学小学三年级上册期末试题（含答案）
1．读拼音，写词语。
dā chuán      wán shuǎ     mǎ yǐ      hǎi bīn

nǎo dai      yǎn zòu     chì bǎng      hán lěng

2．下列四字词语中，有错别字的一项是（       ）
A．四平八稳       一本正经       争分夺秒       一夜知秋
B．百依百顺       眼疾手快       窗明几净       果实累累
C．五谷丰登       秋高气爽       层林尽染       天高云淡
D．忐忑不安       郁郁葱葱       五彩缤纷       引人注目
3．查字典填空。
“视”字按照音序查字法应查大写字母( )；按照部首查字法应查( )部，再查( )画。“视”在字典中的解释有：①看；②看待；③考察。请给下面句子中的“视”字选择正确的意思。
（1）今天，教育局的领导到我校来参观视察。   ( )
（2）同学们不仅没有歧视我，反而都很关心我。( )
（3）密密层层的树叶挡住了我的视线。( )
4．读一读，体会他们的心情，将序号填在括号里。
A．激动        B．向往        C．焦急       D．伤心
①“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。( )
②“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”( )
③“可是你说的这些对我有什么用呢？” 红头悲哀地说。( )
④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”( )
5．读句子，在多音字正确的读音上画“√”。
他看了一圈（quān juàn），也没有发现羊圈（quān juàn）搬去了哪里。
我的后背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个大大的书包。
小丽参加答题挑（tiāo tiǎo）战，她挑（tiāo tiǎo）选了最难的题。
6．下列词语中不表示“看”的是（       ）
A．凝视 B．注视 C．重视 D．瞻仰
7．下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是：（       ）
A．妈妈常常教育我：“不要老是轻易相信别人说得话，耳听为虚，眼见为实嘛，你得自己学会看问题。”
B．芳芳犯了错很后悔，我安慰她：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”
C．作文课上，老师点评了我的习作，特别指出文章的结尾写得非常精彩起到了画蛇添足的作用。
D．老师的话还没说完，台下已经交头接耳，窃窃私语起来。
8．按要求写句子
（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
_____________________________
（2）田野像金色的海洋。（仿写句子）
____________像________________
9．我的积累。
（1）远上寒山石径斜，__________________。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）萧萧梧叶送寒声，__________________。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（3）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。__________________，淡妆浓抹总相宜。
（4）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，__________________。
（5）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。__________________，闻歌始觉有人来。
（6）与人善言，暖于布帛；__________________，深于矛戟。——《荀子》
阅读下面文章，完成问题。
_________
澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼，已不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸。每队约有50来只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好，总领队“嘎嘎”一声令，全队齐步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵（zhǒnɡ）而至……
夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
10、给短文加上一个合适的题目：( )
11、“鱼贯上岸”的意思是( )：文中意思相近的词是( )
12、仔细读短文，判断下列说法的对错（对的打√，错的打×）
（1）仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。( )
（2）在朗读短文第二段时语气要亲切，速度要稍快。( )
（3）短文主要写了仙企鹅的样子及其登录的情景。   ( )
13、第二段是围绕哪句话来写的？在文中用横线画出来。
14、第三段的“总领队”指的是( )，“众兄弟”指的是( )
阅读下面文章，完成问题。
小街的故事
清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓音（洪   红）亮：“一清早就（吵   抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住!快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
15、在括号里用“√”选出正确的字。
16、在文中找到下列词语的反义词。
宽( )     阻塞( )          迅速( )
17、在文中找到一个比喻句，并把它抄在下面。
_____________________
18、根据提示概括短文主要内容
本文主要写的是在_______（时间），_________（人物）主动指挥交通，从而使小街________的故事。
19、短文中谁给你留下深刻的印象？为什么？
___________________
20、笔下生辉
读下面故事的开头，想象以后会发生什么事，接着续写故事。
小狗过生日，小老鼠送来了几根从别处偷来的骨头。小狗说：“我最喜欢吃骨头，但我不能收你的礼物。”小老鼠听了，难过极了，他决定，今后不再偷东西了。……
1．     搭船     玩耍     蚂蚁     海滨     脑袋     演奏     翅膀     寒冷
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“耍”“脑”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【解析】A
【详解】考查汉字字形。
A项　一夜知秋——一叶知秋，从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。
一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
争分夺秒：分一秒也不放过。形容充分利用时间。
B项　百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
窗明几净：窗户明亮，桌子干净。形容屋里明亮整洁。
果实累累：累累：连续成串。形容果实多。
C项　五谷丰登：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。
秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
D项　忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。
郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。
引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一点上。
3．     S     见     4##四
     ③     ②     ①
【详解】本题考查查字典和多义字。
视：读音：shì；音序：S；部首：见；总笔画数：8；除去部首笔画数：4。
（1）视察：察看；审察；考察；上级人员到下属机构检查工作。
今天，教育局的领导到我校来考察。根据词义和句意，句子中的“视”字应解释为“考察”。
（2）歧视：不平等地看待。
同学们不仅没有不平等地看待我，反而都很关心我。根据词义和句意，句子中的“视”字应解释为“看待”。
（3）视线：看东西时眼睛与目标之间的假想直线。
密密层层的树叶挡住了我想看到的目标。根据词义和句意，句子中的“视”字应解释为“看”。
4．C
【解析】     C     B     D     A
【详解】本题考查的是对句子的理解和辨析，结合选项的内容进行分析。
①本句话中写出了鸟儿焦急的问那棵树在哪里，所以是焦急的心情。
②本句话中从“那一定会很好”可以得出这是向往的心情。
③本句话中从“红头悲哀地说”可以得出这是伤心的心情。
④本句话中从“高兴得流下了眼泪”可以得出这是激动的心情。
5．B
【解析】quān juàn
（2）、bèi bēi
（3）、tiǎo tiāo
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
圈：[ quān ]1．环形，环形的东西：圆～。花～。～套。画～。2．周，周遭：跑了一～儿。3．范围：势力～。4．画环形：～阅。～点。～定。5．划界，围住：～地。～闭。[ juàn ]1．养家畜的棚栏：～舍。～养。～牢（饲养家畜的地方）。猪～。2．姓。
背：[ bèi ]1．躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：后～。～影。擦擦～。2．（～儿）某些物体的反面或后部：手～。刀～儿。墨透纸～。3．（Bèi）姓。4．背部对着（跟“向”相对）：～山面海。～水作战。人心向～。5．离开：～井离乡。6．躲避；瞒：光明正大，没什么～人的事。7．背诵：～台词。书～熟了。8．违背；违反：～约。～信弃义。9．朝着相反的方向：他把脸～过去，装着没看见。偏僻：～静。～街小巷。深山小路很～。不顺利；倒霉：手气～。20、听觉不灵：耳朵有点～。[ bēi ]1．（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。2．负担；承担：～债。这个责任我还～得起。3.指一个人一次背的量：一～麦子。一～柴火。
挑：[ tiāo ]1．担：～水。2．选择：～选。3．挑剔：～毛病。4．扁担和它两端挂着的东西：货～儿。5．量词。用于成挑的东西：一～水果。[ tiǎo ]1.用细长的东西的一头把东西举起或弄起：～帘子。2．用细长的或有尖的东西拨开或拨出：～火（拨开炉灶的盖火，露出火苗）。～刺。3．挑动：～拨是非。4．一种刺绣方法。用针挑起经线或纬线，连针带线从底下穿过去，以构成花纹、图案等。
6．C
【解析】C
本题考查词语解释。
A项，凝视：不眨眼地看；
B项，注视：注意地看；
C项，重视：认为很重要而认真对待的意思。
D项，瞻仰：恭敬地看，
所以选C。
7．C
【解析】C
此题考查的是成语解释。
耳听为虚，眼见为实：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。出自汉·刘向《说苑·政理》。
过而能改，善莫大焉：原句出自《左传·宣公二年》：人谁无过？过而能改，善莫大焉。这句话的意思是：没有人能够不犯错误，犯了错误能够改正，没有比这更好的事了。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
窃窃私语：背地里小声说话。
8．     教室里的掌声热烈而持久。     柳条     小姑娘的辫子
【解析】
本题考查学生辨析病句、仿写句子的能力。
（1）本句中的“激烈”词语运用不当，换成“热烈”，正确答案为：教室里的掌声热烈而持久。
（1）本句是一个比喻句，需要仿写一个比喻句，答案不唯一，例如：原始森林像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
9．     白云生处有人家     江上秋风动客情     欲把西湖比西子     轻舟已过万重山     乱入池中看不见     伤人以言
【解析】
本题考查名言和古诗的默写能力。
（1）这首诗出自唐代诗人杜牧的《山行》。全诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
（2）这首诗出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》。全诗为：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。意思是：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
（3）这首诗出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全诗为：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。意思是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
（4）这首诗出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。全诗为：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。意思是：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
（5）这首诗出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。全诗为：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。意思是：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛融为一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分。
（6）”与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。“出自《荀子》，意思是：赠人以美好的言辞，比布帛更能温暖别人；而用恶语伤人比用矛戟刺人伤得还要深。
10、仙企鹅登陆    87．     一个接一个地上岸。鱼贯：形容前后接连着，像鱼群游动一样。     接踵而至    88．     ×     √     √    89．仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。    90．     第一只仙企鹅     跟随在后的其余仙企鹅们
【分析】
10、考查对文章内容的掌握。给文章取题目，考查的对文章内容的理解，文章的题目我们一般采用主人公、事件或文章线索。文章主要讲的是仙企鹅登录这件事，以事件命名或者主人公仙企鹅命名都可以。
11、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
鱼贯上岸：一个接一个地上岸。鱼贯：形容前后接连着，像鱼群游动一样。
12、本题主要考查对文章内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，判断题目是否正确。
（1）错误，文中没有提到仙企鹅可以在海洋中生存，只说了可以游泳。
（2）正确，这部分是描写仙企鹅的样子。语句相对活泼，读起来语气要亲切并且速度稍快。
（3）正确。正文先写了仙企鹅的样子，接着写了他们登陆的情景。
13、考查对文中关键句的理解。第二段是总分结构，第一句”仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱“就是总写，也是这段话的主要内容。
14、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点回答问题。
定位到第三段，“岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。”总领队说的是第一只上岸的仙企鹅；“每队约有50来只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。”“第一队登陆后，第二队接踵（zhǒnɡ）而至……”“以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。”“众弟兄”从文中这几句中可知，是其他跟随在后一起上岸的仙企鹅。
15、斑   洪   吵    242．     窄     畅流     缓慢    243．清晨，小街人来人往，像畅流的小溪。    244．     清晨     老大爷     又畅通无阻    245．老大爷。因为他劝说两个小伙子别吵架，并主动指挥交通，使小街交通恢复畅通。
【分析】
15、本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。
完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
斑白：头发黑白相杂。故选“斑”；
洪亮：（声音）大；响亮。故选“斑”；
吵架：剧烈争吵。故选“吵”。
16、本题主要考查对反义词的辨析能力。
反词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
宽：横的距离大；范围广（跟“窄”相对）。故反义词为“窄”；
阻塞：有障碍而不能通过。故反义词为“畅流”；
迅速：速度高；非常快。故反义词为“缓慢”。
17、本题考查从文中找比喻句。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。
“清晨，小街人来人往，像畅流的小溪。”本句把“小街人来人往”比作“畅流的小溪”，故为比喻句。
18、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。
结合文中“清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。”“人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详”“人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。”概括可知答案。
19、此题为思路拓展题。
要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。阅读文章，说出文中谁给你留下了深刻的印象并说出原因即可。
20、                                                                                                    小老鼠的新生活
       小狗过生日，小老鼠送来了几根从别处偷来的骨头。小狗说：“ 我最喜欢吃骨头，但我不能收你的礼物。”小老鼠听了，难过极了，他决定，今后不再偷东西了。于是，小老鼠走上了一条寻找新生活的道路。小老鼠到了兔子先生的电脑店里，想学点新技能。兔子先生告诉他，现在最流行学编程，你看世界上很多成功人士都是学电脑的，比如比尔盖茨、扎克伯格。于是小老鼠买了一台电脑开始学习编程。
       编程学习的道路上并不一帆风顺，小老鼠遇到闲难的时候，就想起自己对新生活的渴望,，是他一直坚持下来了。 经过几年刻苦学习，他终于成为一名真正的程序员，靠自己的本领吃饭。在电脑使用过程中，他想要研发一个让人们更方便使用电脑的东西，小老鼠日夜奋斗，为了发明这个东西，他通宵熬夜工作，困了洗一下脸再继续。最终，一个可以控制电脑的小盒子设计成功了。
       大家都认为，这个小盒子要以一个伟大的程序员命名，因为小老鼠的贡献最大，最终以“鼠标”命名。
【详解】本次习作考查续写作文。
续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。有的时候，有了故事的起因，顺着这个故事的思路，通过想象继续写它的经过和结果。有的时候，告诉你故事的结尾，倒叙故事的起因和经过。续写是要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事，续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。学生充分发挥自己的想象力，想一想接下来会发生什么事情，内容详略得当，语言通顺即可。
开头：作文的开头已经给出。
中间：这是本次作文的重点。我们需要充分发挥自己的想象力，讲述接下来所发生的事情。注意：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。