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人教版四年级上册语文《期中》考试题(及参考答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
wū yán zhào lì suì dào zhēng zhá téng luó
xì bāo xiāo sǎ dú shǒu tí jiào fù jìn
二、 给多音字选择正确的读音,在下面画“ ”。
1.他嘴里哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
2.妹妹系(xì jì)好红领巾,然后就联系(xì jì)同学去春游。
3.我们转(zhuǎn zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎn zhuàn)动的大风车。
三、 形近字组词。
虑(______) 蹭(______) 槽(______) 秧(______) 峭(______)
虚(______) 憎(______) 遭(______) 殃(______) 俏(______)
诫(______) 掘(______) 警(______) 碑(______) 轴(______)
戒(______) 倔(______) 譬(______) 脾(______) 油(______)
四、 先把词语补充完整,再完成练习。
小心(___)(___) (___)于(___)守 (___)(___)有序
(___)(___)失措 (___)(___)不动 (___)(___)并论
1.写出与画线词语结构相同的两个词语:______、_______。
2.根据句意选择合适的词语填空。
1.灾难来临时,许多人都会__________,束手无策。
2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得__________。
五、 选择合适的词语填空。
规则 规定 规矩
1.我们班全部同学都达到了国家(______)的体育锻炼标准。
2.“红灯停,绿灯行”,这是人人必须遵守的交通(______)。
3.这孩子今天表现得特别(______),一点儿也不淘气。
从教 教书
1.这位老教师已经(______)三十年,深得大家喜爱。
2.姐姐大学毕业后,在一所中学(______)。
六、 按要求,写句子。
1.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
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2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)
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3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。(缩句)
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4.数学对我很感兴趣。(修改病句)
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七、 填写恰当的名句。
1.“洛阳亲友如相问,__________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,_________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
2.古人说:“______________。”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。
3.我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“_________,__________。”
八、 阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦(qí)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pái)徊(huái)着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……
一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释:①落;②垂在下面;③因分量重而下垂;④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。
2.给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(áo)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
3.从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:更加________ ②反义词:出现________
4.仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子 ________的孩子 ________的孩子
5.为什么作者最后觉得天空变得越发美了?
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九、 习作表达。
习作训练
题目:我想变成——
提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。
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参考答案
1、屋檐 照例 隧道 挣扎 藤萝 细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近
2、diào tiáo jì xì zhuǎn zhuàn
3、考虑 剐蹭 木槽 秧苗 陡峭 虚心 憎恨 遭遇 遭殃 俏丽 告诫 挖掘 警告 石碑 压轴 戒指 倔强 譬如 脾气 油田
4、翼 翼 忠 职 井 然 惊 慌 纹 丝 相 提 议论纷纷 生机勃勃 惊慌失措 井然有序
5、规定 规则 规矩 从教 教书
6、学好语文要背书吗?当然要。 我们的学校,正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。
7、一片冰心存玉壶 只留清气满乾坤 大雪满弓刀 生于忧患而死于安乐 天行健 君子以自强不息
8、
1. 部首 ①
2.:“ ! !” , 。
3. 越发; 消逝;
4. 可爱的 天真的 无忧无虑的
5.孩子纯洁的心让作者觉得天空变得越发的美。
9、示例:
我想变成一只小鸟
我想变成一只美丽的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。
我想变成小鸟的样子非常美丽。我的羽毛都是彩色的,头上的羽毛是白色的。嘴是红色的,爪子是橘黄色的头上有一些毛,那些毛特别像王冠。
我能在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。我能从高高的天空中看见高高的大楼、宽宽的马路、小小的人群······在天空中自由自在的飞,总是没有烦恼。
我还会和人们非常友善。时不时的跳到人们的肩上或手上,能和人们那么友好是多么快乐啊!
可是总是有人打鸟,或者去把它们摆上餐桌,我真是不理解,动物和人要和谐相处,为什么要这样残忍的对待小鸟们啊?,我想变成一只美丽的小鸟,但是不希望我被打死,更不希望成为餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鸟了。
我想变成一只美丽的小鸟,在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。
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