【语文】上海市浦东新区明珠小学小学二年级上册期末试卷(含答案).doc

【语文】上海市浦东新区明珠小学小学二年级上册期末试卷（含答案）
1．看拼音，写生字。
（1）、大xióng   māo 最喜欢的食wù是竹子。
（2）、公yuán 里的人真是不少，有的在sàn       bù，有的在chàng 歌，有的在跳舞。
（3）、我给远在台wān 省的朋友写了一fēng   xìn 。
2．
读句子，在加点字的正确读音下画“√”。
（1）、我发（fā fà）现爸爸的头上有几根白发（fā fà）。
（2）、遇上这样的灾难（nán nàn），他们一家的生活更加艰难（nán nàn）了。
（3）、我转（zhuǎn zhuàn）身看到身后的摩天轮正在转（zhuǎn zhuàn）动。
3．按部首查字典的要求填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
川
___
___
___
___
缝
___
___
___
___
疼
___
___
___
___
4．
比一比，再组词。
故( )       休( )   积( )     由( )
姑( )     体( )   织( )       抽( )
5．
仿照例句，把句子补充完整
例：那巨石好像从天上飞下来的一个大仙桃。
那天上的星星好像____________________________________。
_____________好像_________________________________。
6．口语交际。
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。
东东：_______________________
小刚：_______________________
东东：_______________________
小刚：_______________________
7．我会填。
（1）这学期，我认识了很多了不起的人物：曹冲象，大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。
（2）我看见了祖国的大好河山：台 省的日月潭风光秀丽；安徽省的黄山景区世界名；新疆的葡萄沟有好吃的葡萄，还有热情好的维吾尔族老乡。
（3）我学会了许多名言：有志者成。志当存。
（4）我还会背很多古诗：“天，野，风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺，手可摘。”是代诗人写的。
8．我会背课文。
（1）银杏水杉_______，_______满院香。
（2）_____，八九雁来。
（3）_____，恐惊天上人。
（4）有山皆图画，______。
（5）北边像______，叫日潭；南边像____，叫月潭。
（6）______，黄河入海流。
（7）《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____，_____。
（8）夏季里，______，采桑养蚕又插____。早起勤耕作，归来_____。
阅读下面文章，并完成练习。
小青蛙
青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。
青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！
9、在括号里填上恰当的量词。
两( )眼睛             两( )玻璃球            三( )斑纹
10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形，先写_______，然后写_______，再写_______，最后写____。
11、根据课文内容，连一连。
雪白的            身子                  看清             舌头
墨绿的            斑纹                  翻出             害虫
碧绿的            大肚皮               吃掉             天敌
12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。
阅读下面文章，并完成练习。
神农尝百草
很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农氏（shì），他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄（zhuāng）稼（jia），使人们生存下去。人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，心里很焦（jiāo）急，决定亲自尝遍百草。这样，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。
于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。
经过他的努力，人们终于摆（bǎi）脱（tuō）了疾（jí）病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为“药王神”。
13、神农尝百草的原因是什么？用“______”在文中画出相关语句。
14、神农做了两只口袋，________侧的口袋里放____________的食物，________侧的口袋里放____________的药物。
15、人们为了纪念神农的功劳，奉他为“________________”。
16、下列对神农品格的描述，不正确的一项是________（填序号）
A．热爱自然 B．无私付出 C．乐于助人
17、如果你受到过神农的帮助，你会对他说些什么？
___________________________________________________
11．
看图写话
仔细观察下面图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？请你发挥想象写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。

1．熊猫 欲
（2）、园 散步 唱
（3）、湾 封信
2．fā   fà
（2）、nàn   nán
（3）、zhuǎn   zhuàn
3．     丿     2##二     chuān     四川     纟     10##十     fèng##féng     缝隙     疒     5##五     téng     疼痛
【详解】本题考查的是查字典法。
查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
川：拼音：chuān，部首：丿，笔画：3。组词：川军、川渝。
缝：拼音：fèng、féng，部首：纟，笔画：13。组词：缝补。
疼：拼音：téng，部首：疒，笔画：10。组词：心疼、疼爱。
4．     故乡     休息     积累     由来     姑姑
     体育     织女
     抽查
【详解】本题考查学生的组词能力。
“故”可以组词为“故事”。
“姑”可以组词为“姑娘”。
“休”可以组词为“休官”。
“体”可以组词为“身体”。
“积”可以组词为“积分”。
“织”可以组词为“编织”。
“由”可以组词为“自由”。
“抽”可以组词为“抽奖”。
5．     孩子的眼睛眨啊眨的     那绿绿的荷叶     一把撑开的雨伞
【解析】
考查补充句子。
仿写比喻句。
那天上的星星好像一颗颗钻石闪闪发亮。
林中唱歌的小鸟好像是欢迎我们的仪仗队，歌声此起彼伏十分动听。
6．     东东，我忘记带彩笔了，可以借你的用一下吗？     可以借给你用。     谢谢你！     不客气！
7．（1）称   治   志   难忘   泼
（2）湾   闻   客       
（3）事竟   高远
（4）苍苍     茫茫     低   见   星辰   唐   李白
8．     活化石     金桂开花     七九河开     不敢高声语     无水不文章
     圆圆的太阳     弯弯的月亮     白日依山尽     鹳雀楼上     千里目     更上一层楼     农事忙     秧     戴月光
【解析】
本题考查课文内容理解与填空。
（1）出自《树之歌》，全文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（2）出自《数九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全诗：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（4）“有山皆图画，无水不文章”意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。
（5）出自《日月潭》，原文：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（6）出自唐王之涣《登鹳雀楼》，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
（7）《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见，是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。
（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。
9、     只     颗     条    
10、    眼睛     身子     肚皮     后腿   
11、
12、青蛙
【解析】
9、本题考查词语搭配。
同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。
10、本题考查概括文章大意。
短文的第①自然段描写了青蛙的外形，先写了眼睛、然后写身子，再写肚皮，最后写后腿。
11、本题考查文章内容理解。
同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。
同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。
12、本题考查分析字词的含义。
从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。
A
【解析】13、人们不知道什么食物有害，经常因为乱吃东西生病。    
14、     左     可以吃     右     能治病    
15、药王神    
16、A    
17、谢谢您！
【解析】
13、本题考查了对信息的筛选。
从“人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病”可知答案。
14、本题考查了对信息的筛选。
从“他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用”可知，神农做了两只口袋，左侧的口袋里放可以吃的食物，右侧的口袋里放能治病的药物。
15、本题考查了对文章内容的理解。
结合文中“经过他的努力，人们终于摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农的功劳，人们奉他为‘药王神’。”可知，人们为了纪念神农的功劳，奉他为“药王神”。
16、本题考查了对文章内容的理解。
神农为了解除人们的病痛，亲自尝遍百草。赞扬了他无私付出、助人为乐的品质，故A不对。
17、本题此题为思路拓展题。
要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
表达出对神农的感激即可。示例：神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经恢复了健康，真要谢谢您啊！
11．示例：
有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。呀，对了!奶奶平时最爱吃苹果了，苹果的营养也很丰富，奶奶吃了苹果，一定很快就会好起来的!”
于是，小红选了一个又大又红的苹果，急匆匆地跑进病房，一边跑一边喊：“奶奶，奶奶!您瞧，这苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，您的病很快就会好起来的！”奶奶一边接过苹果，一边高兴地拉着小红的手，说：“好孩子，你真是越来越懂事啦！别担心，奶奶的病一定很快就会好起来的。”
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
认真观察图画：想想谁在什么时间，什么地方，做什么。然后结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。奶奶躺在床上，小红在床边，拿着个又大又红的苹果递给奶奶。