资源描述
广州市数学五年级下册期末试卷级(答案)
一、选择题
1.把棱长为3cm的三个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )。
A.63 B.108 C.126 D.81
2.下图是用棱长为1厘米的小正方体拼成的长方体。图( )不是这个长方体六个面中的一个。
A. B. C. D.
3.一个数最大的因数是8,最小的倍数也是8,这个数是( )。
A.16 B.1 C.8 D.64
4.暑假里,冬冬每6天去一次游泳,丁丁每4天去一次游冰。8月1日他们同时去游泳,下一次他们同时去游泳将是8月( )日。
A.12 B.13 C.24 D.25
5.小芬4分钟做3道题,小丽7分钟做6道题,( )做题速度快。
A.小芬 B.小丽 C.一样快 D.无法判断
6.甲数的是,乙数是的,甲、乙两数比较( )。
A.甲大 B.乙大 C.两数相等 D.无法比较
7.某电商平台每隔5千米有一座仓库,共有A、B、C、D四座仓库,图中数字表示各仓库库存货物的吨数。现需要把所有的货物集中存放在其中某一个仓库中,如果每吨货物运输1千米需要运费3元,要使运费最少,则需将货物集中到哪座仓库?( )。
A.仓库A B.仓库B C.仓库C D.仓库D
8.将一个长25厘米,宽20厘米,高15厘米的长方体木块(如图所示),切掉一个最大的正方体后,再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体,一共可以切( )块.
A.3 B.12 C.15 D.33
二、填空题
9.①(________) ②(________) ③17秒=(________)分
④(________)(________) ⑤(________)(________)
10.分数单位是的最大真分数是(________),最小假分数是(________),最小带分数是(________),最小的带分数再加上(________)个分数单位就是最小的质数。
11.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这样的两位数最小是(________),最大是(________)。
12.如果a÷b=2(a、b是不等于0的自然数),那么a和b的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
13.五(2)班有男生18人,女生15人,张老师把大家分成若干组,而且每个小组中的男生人数相同,女生人数也相同,最多可以分成(______)组,每组有(______)人。
14.小红用若干个大小相同的小正方体摆成一个几何体,下图是小红从三个不同方向观察这个几何体看到的形状,小红用了(______)个小正方体。
15.如图,把一张边长15cm的正方形纸剪成一个“十”字形图片,再折成一个无盖正方体纸盒。这个正方体纸盒用纸(________)cm2,体积是(________)cm3。
16.有5盒茶叶,其中1盒是次品(轻一些),用天平至少称(______)次,才能保证找出这盒茶叶。
三、解答题
17.直接写得数。
18.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
① ② ③ ④
19.解方程。
20.学校美术展览中,有40幅水彩画,50幅蜡笔画。蜡笔画的数量比水彩画多几分之几?
21.暑假期间,小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次。7月24日两人在游池相遇,八月几日他们再次相遇?
22.一瓶1升的饮料,小刚第一次喝了升,第二次喝了升。小刚两次共喝了多少升饮料?
23.一个油桶的形状是长方体,底面恰好是正方形,从里面量边长是4分米,深1米,做这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮?桶内装的油占容积的,如果每立方分米油重0.7千克,这个桶里的油有多少千克?
24.轩轩先用橡皮泥做了一个棱长为的正方体,后来他又把这个正方体做成了长,宽的长方体,那么这个长方体的高是多少厘米?
25.按要求画一画。
(1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形先向上平移4格,再向左平移3格。
26.下面是某书店5月1日至5月5日《故事会》和《成语大全》两种图书销售情况统计图。
1.平均每天销售《故事会》和《成语大全》各多少本?
2.观察折线统计图,分析两种图书销售量的变化趋势。
3.如果你是经理,那么下次购书将怎样安排?
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
把棱长为3cm的三个正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是3×3=9(厘米),宽是3厘米,高是3厘米。代入长方体的表面积计算公式即得这个长方体的表面积。据此解答。
【详解】
3×3=9(厘米)
(9×3+9×3+3×3)×2
=(27+27+9)×2
=63×2
=126(平方厘米)
故答案为;C
【点睛】
了解拼成的长方体的长、宽、高各是多少是解答本题的关键。
2.D
解析:D
【分析】
由图可知:长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,由此逐项分析即可。
【详解】
A.该面是长方体的左(右)面;
B.该面是长方体的前(后)面;
C.该面是长方体的上(下)面;
D.该面不是一直长方体的面。
故答案为:D
【点睛】
本题主要考查长方体的认识与特征,明确长、宽、高是解题的关键。
3.C
解析:C
【分析】
一个数的最大因数和最小倍数是它本身,据此解答即可。
【详解】
一个数最大的因数是8,最小的倍数也是8,这个数是8;
故答案为:C。
【点睛】
明确一个数的最大因数和最小倍数是它本身是解答本题的关键。
4.B
解析:B
【分析】4、6的最小公倍数是12,所以他们每12天又再一次同时去游泳,所以是8月1日往后再数12天就是8月13日。
【详解】4、6的最小公倍数是12,8月1日+12天=8月13日,下一次他们同时去游泳将是8月13日。
故选:B。
【点睛】
考查了求几个数的最小公倍数的方法,日期和时间的推算,本题的关键是求出冬冬和丁丁去同一个游泳馆游泳间隔天数的最小公倍数。
5.B
解析:B
【分析】
用做题数量÷时间,分别求出两人每分钟做题数量,比较即可。
【详解】
小芬:3÷4=(道)
小丽:6÷7=(道)
<
故答案为:B
【点睛】
分数的分子相当于被除数、分母相当于除数。
6.A
解析:A
【分析】
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法;求一个数的几分之几是多少,用乘法。
【详解】
甲数:÷=,乙数:×=。
>,所以甲数>乙数。
故答案为:A。
【点睛】
解决此题关键是先分别求得甲数和乙数的数值,进而进行比较。
7.C
解析:C
【分析】
将货物往两端运总运输成本一般比往中间运高,可将两端的两个仓库排除;D仓库的货物最多,因此如果从D往B运,费用一定比从A向C运费用高,所以B排除,据此解答即可。
【详解】
选择B不动,总耗费为:
10×5×3+15×5×3+25×5×2×3=1125(元)
选择D不动,总耗费为:
10×2×5×3+20×5×3+25×5×3=975(元)
故答案为:C。
【点睛】
本题考查优化问题,解答本题的关键是理解从两端运比向中间运的费用高。
8.D
解析:D
【分析】
根据题意,先求出正方体的体积,减去切掉的正方体体积,计算出剩余的体积之后,用剩余体积除以小正方体的体积即可解答。
【详解】
15厘米<20厘米<25厘米
(25×20×15-15×15×15)÷(5×5×5)
=(500×15-225×15)÷(25×5)
=(7500-3375)÷125
=4125÷125
=33(块)
故答案为:D.
【点睛】
此题抓住长方体切割正方体的特点,找出规律即可进行计算。
二、填空题
9.7 1200 5 28 3.21 3210
【分析】
把700dm3换算成m3,用700除以进率1000,即可得解;
把1.2L换算成mL,用1.2乘进率1000,即可得解;
把17秒化成分钟数,用17除以进率60,即可得解;
把5.28m2换算成多少m2多少dm2,将0.28m2换算成dm2,用0.28乘进率100,即可得解;
把3.21dm3换算成L,用3.21乘1即可;把3.21dm3换算成mL,用3.21乘进率1000,即可得解。
【详解】
1=1000dm3
700dm3=700÷1000=0.7 m3
1L=1000
1.2L=1.2×1000=1200
1分=60秒
17秒=17÷60= 分
1m2=100dm2
5.28m2=5m2+0.28m2
0.28m2=0.28×100=28dm2
5.28m2=5m228 dm2
1dm3=1L=1000mL
3.21 dm3=3.21 L=3.21×1000=3210 mL
【点睛】
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率;解决本题的关键是要熟记单位间的进率。
10.
【分析】
真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,带分数是包含整数和分数两部分的分数,最小的质数是2,据此填空。
【详解】
分数单位是的最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是,最小的带分数再加上7个分数单位就是最小的质数。
【点睛】
此题主要考查了真分数、假分数和带分数的认识,认真解答即可。
11.90
【分析】
既是3的倍数又是5的倍数。则这个数一定是3×5=15的倍数,据此解答。
【详解】
一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这样的两位数最小是15,最大是15×6=90。
【点睛】
明确既是3的倍数又是5的倍数。则这个数一定是3×5=15的倍数是解题的关键。
12.b a
【分析】
a÷b=2,说明a是b的2倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大数。由此解答问题即可。
【详解】
由a÷b=2(a、b是不等于0的自然数)知,a是b的倍数,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
【点睛】
此题主要考查了最大公因数和最小公倍数的求法,注意特殊情况。
13.11
【分析】
要使每组男生的人数相同,女生的人数也相同,最多分几组,只要求出18和15的最大公因数;每组的人数用总人数除以组数即可得解。
【详解】
18=2×3×3
15=3×5
18和15的最大公因数是3,所以最多可以分成3组
(18+15)÷3
=33÷3
=11(人)
所以每组有11人。
【点睛】
解决关键是把要求的问题转化成是求18和15的最大公因数,再根据求两个数的最大公因数得方法求解。
14.5
【分析】
根据“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”的原则解答可得。
【详解】
1+2+1+1=5(个)
【点睛】
本题考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查;如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案。
15.125
【分析】
观察图形,剪成的正方体的棱长是5厘米。据此,结合正方体的表面积和体积公式,求出这个正方体纸盒用纸的面积,以及它的体积。
【详解】
棱长:15÷3=5(厘米),
用纸面积:5
解析:125
【分析】
观察图形,剪成的正方体的棱长是5厘米。据此,结合正方体的表面积和体积公式,求出这个正方体纸盒用纸的面积,以及它的体积。
【详解】
棱长:15÷3=5(厘米),
用纸面积:5×5×5=125(平方厘米),
体积:5×5×5=125(立方厘米)
【点睛】
本题考查了正方体的表面积和体积,无盖正方体的表面积等于棱长乘棱长乘5,正方体的体积等于棱长乘棱长乘棱长。
16.2
【分析】
找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】
在天平两边各放2盒,若平衡则剩下那盒是次品,若
解析:2
【分析】
找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】
在天平两边各放2盒,若平衡则剩下那盒是次品,若不平衡,轻的那边2盒中有1盒是次品,再把这2盒放在天平上,轻的是次品,所以至少称2次。
【点睛】
在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
三、解答题
17.;;;2;
;;;;0.04
【详解】
略
解析:;;;2;
;;;;0.04
【详解】
略
18.①;②;③;④
【分析】
①交换和的位置,再计算即可;
②交换和0.8的位置,再利用加法结合律进行简算即可;
③利用减法的性质进行简算。
解析:①;②;③;④
【分析】
①交换和的位置,再计算即可;
②交换和0.8的位置,再利用加法结合律进行简算即可;
③利用减法的性质进行简算。
④利用减法的性质将算式转化为,交换和的位置,再计算。
【详解】
①
=
=;
②
=
=
=;
③
=
=;
④
=
=
=
19.;;
【分析】
根据等式的性质,方程两边同时加;
根据等式的性质,方程两边同时减;
将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时加1.68,然后方程两边同时除以7。
【详解】
解:
解:
解析:;;
【分析】
根据等式的性质,方程两边同时加;
根据等式的性质,方程两边同时减;
将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时加1.68,然后方程两边同时除以7。
【详解】
解:
解:
解:
20.【分析】
先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以水彩画的数量,即可解答。
【详解】
(50-40)÷40
=10÷40
=
答:蜡笔画的数量比水彩画多。
【点睛】
本题考查求一个数比另一个数
解析:
【分析】
先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以水彩画的数量,即可解答。
【详解】
(50-40)÷40
=10÷40
=
答:蜡笔画的数量比水彩画多。
【点睛】
本题考查求一个数比另一个数的多几分之几。
21.8月17日
【分析】
小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次,6和8的最小公倍数就是他们相遇两次之间间隔的时间;从7月24日向后推算这个天数即可。
【详解】
6=2×3,8=2×2×2
6和8的最小
解析:8月17日
【分析】
小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次,6和8的最小公倍数就是他们相遇两次之间间隔的时间;从7月24日向后推算这个天数即可。
【详解】
6=2×3,8=2×2×2
6和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24,
所以他们每相隔24天见一次面;
7月24日再过24天是8月17日。
答:8月17日他们又再次相遇。
【点睛】
本题关键是找出他们每两次相遇之间相隔的天数,进而根据开始的天数推算求解。
22.升
【分析】
将两次喝的升数相加即可。
【详解】
+=(升);
答:小刚两次共喝了升饮料。
【点睛】
熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。
解析:升
【分析】
将两次喝的升数相加即可。
【详解】
+=(升);
答:小刚两次共喝了升饮料。
【点睛】
熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。
23.176平方分米;84千克
【分析】
油桶是没有盖子的,所以可结合长方体的表面积公式,求出做这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮;先根据长方体的体积公式求出它的容积,再乘,求出油的体积,最后再将其乘0.
解析:176平方分米;84千克
【分析】
油桶是没有盖子的,所以可结合长方体的表面积公式,求出做这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮;先根据长方体的体积公式求出它的容积,再乘,求出油的体积,最后再将其乘0.7,求出这个桶里的油有多少千克。
【详解】
1米=10分米,
4×4+4×10×4
=16+160
=176(平方分米)
4×4×10××0.7=84(千克)
答:做这个油桶至少需要176平方分米的铁皮;这个桶里的油有84千克。
【点睛】
本题考查了长方体的表面积和体积,灵活运用长方体的表面积和体积公式是解题的关键。
24.5厘米
【分析】
根据“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”先计算出正方体的体积(即橡皮泥的体积);然后根据体积不变,进而根据“长方体的高=长方体的体积÷底面积”进行解答即可。
【详解】
6×6×6÷(
解析:5厘米
【分析】
根据“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”先计算出正方体的体积(即橡皮泥的体积);然后根据体积不变,进而根据“长方体的高=长方体的体积÷底面积”进行解答即可。
【详解】
6×6×6÷(8×6)
=216÷48
=4.5(厘米)
答:这个长方体的高是4.5厘米。
【点睛】
解答此题的关键是抓住体积不变,根据正方体的体积计算公式和长方体的体积、底面积及高之间的关系进行解答。
25.见详解
【分析】
(1)根据平移的特征,把平行四边形的4个顶点分别向右平移4个格,依次连接即可;
(2)把梯形的5个顶点分别向上平移4个格,再把梯形的4个顶点向左平移3格,依次连接即可。
【详解】
解析:见详解
【分析】
(1)根据平移的特征,把平行四边形的4个顶点分别向右平移4个格,依次连接即可;
(2)把梯形的5个顶点分别向上平移4个格,再把梯形的4个顶点向左平移3格,依次连接即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了利用图形的平移进行图形变换的方法,关键是找准平移后的对应点的位置,注意平移的方向和距离。
26.《故事会》:404本 《成语大全》:340本
2.《故事会》销售量在不断增加,《成语大全》销售量在3日后逐渐下滑。
3. 多进些《故事会》(答案不唯一)
【解析】
【详解】
略
解析:《故事会》:404本 《成语大全》:340本
2.《故事会》销售量在不断增加,《成语大全》销售量在3日后逐渐下滑。
3. 多进些《故事会》(答案不唯一)
【解析】
【详解】
略
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