绵阳市人教版数学五年级上册期末试卷测试题.doc

五年级人教版上册数学期末试卷附答案12.70.43的积是( )位小数。5.080.49的积是( )小数，精确到百分位是( )。2涛涛的座位在第4列第5行，用数对表示是( )，如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻，柳柳的座位用数对表示是( )。3在横线上里填上合适的运算符号。36_0.51872_0.418091_1.692.64不计算，利用规律直接填出得数。60.74.26.66.744.226.6666.7444.2226.666666.7( )5一个数，加上5，所得的和再乘3，结果是99，这个数是( )。6袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。颜色红球绿球黄球次数163137一个三角形的面积是30cm2，高是6cm，与高对应的底是( )cm。8一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是( )平方厘米。9一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若缩短3厘米，则成为一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。10一条马路两边共植树160棵（两端都植树），每相邻两棵树之间相隔8米，这条马路长( )米。11与6.19.9的计算结果最接近的算式是（）。A610B69C79D71012，应用了（）。A乘法结合律B乘法分配律C乘法交换律13如下图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A（4，4）B（4，5）C（5，4）D（3，3）14五（1）班同学参观河南博物院，下面是40位同学从“考古盲盒”中挖出“宝物”的情况。根据表中的数据推测，盲盒中（）“宝物”可能最多。“宝物”杜岭方鼎武则天金简仕女俑人次3253A杜岭方鼎B武则天金简C仕女俑15王大伯有一块靠墙的梯形菜地，他用15米的篱笆将菜地围了起来，这块菜地的面积是（）平方米。A28B56C105D52.516“两个工程队同时开凿一条675m长的隧道，各从一端相向施工，25天打通。甲队每天开凿12.6m，乙队每天开凿多少米？”设乙队每天开凿米。下面列方程计算错误的是（）。ABCD17口算。2.151.90.12a6ab7b8yy12025403.70.671000.30.036.30.0718列竖式计算。 0.364.52.353.3（得数保留一位小数）19解方程。（1）0.3x8.1（2）5x1.92.1（3）（x4.2）0.35.420计算下面各题，怎样简便怎样计算，要写出必要的计算过程。21某市某通信公司通话收费标准是：前3分钟内0.2元，超过3分钟每分钟收费0.19元（不足1分钟按1分钟计算）。爸爸一次的通话时间是7分15秒，爸爸这次通话的费用是多少？22下图中有三角形ABC。（1）三角形的顶点A的位置为（0，1），请用数对表示出B点、C点的位置。B（）C（）（2）请在图中合适的位置画一个平面图形，使它的面积是三角形面积的2倍。23聪聪的爷爷买了一箱苹果和一把香蕉，共花了189.3元。这把香蕉重多少千克？24学校图书馆买来15包故事书和12包科技书，共840本，每包科技书20本，每包故事书多少本？（列方程解答）25电脑小组男生人数是女生人数的3倍，后来有8名男生转到科技小组，这时电脑小组男、女生人数一样多。原来电脑小组男、女生各有多少人？（列方程解答）26如下图所示，梯形ABCD的面积是60平方米，高是8米，三角形ADE的面积是5平方米，BC=10米，求阴影部分的面积。27有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断问绳子共被剪成了多少段？28用某打车软件打车的起步价是3km以内收费10元，超出3km的部分每千米收费2.7元（不足1km按1km计算），小丽用该软件打车去距离6.8km的奶奶家。她应付多少钱？【参考答案】1 三 四 2.49【解析】2.70.43是一位小数乘两位数，且7321，积是123位数；5.080.49是两位小数乘两位小数且8972，所以积是224位数，求出积后按照“四舍五入”法保留两位小数即可。由分析得，2.70.43是一位小数乘两位数，且7321，积是123位数；5.080.492.48922.48922.49【点睛】此题考查的是小数乘法的积的位数的判断，掌握若两个因数末位的乘积不是0，那么积的位数等于两个因数的位数和是解题关键。2 （4，5） （4，6）【解析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。涛涛的座位在第4列第5行，用数对表示是（4，5），如果柳柳在涛涛的正后面而且与他相邻，柳柳的座位用数对表示是（4，6）。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时，就可以确定物体所在的位置了。3 【解析】（1）小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。（2）除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。（3）小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐）；从低位算起；按整数加减法的法则进行计算；结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。360.518720.4180911.692.6【点睛】熟练掌握小数乘除法及加减法计算方法，是解答此题的关键。42222【解析】通过观察，被乘数有几个6，得数中就有几个4和几个2，小数点是4和2的分界线；6.666666.7中，被乘数有4个6，所以得数中就有4个4和4个2，4与2之间点上小数点。有分析得到的规律可知：6.666666.74444.2222【点睛】做此类题目，应仔细观察算式，从中探索出规律。528【解析】可以把这个数设为x，列出等量关系式：（x5）399，由此进行解答即可。解：设这个数为x，（x5）399（x5）33993x533x55335x28【点睛】此题关键是先确定运算顺序，然后列式。6 绿 黄【解析】根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。31163由于淘气摸到绿球的次数最多，摸到黄球的次数最少，所以袋子里可能绿球最多，黄球最少。【点睛】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。710【解析】依据三角形的面积Sah2，得出a2Sh，据此代入数据即可求解。302660610（cm）【点睛】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。84【解析】平行四边形的面积底高，据此解答即可。2.6410.4（平方厘米）【点睛】本题考查平行四边形的面积，解答本题的关键是掌握平行四边形面积的计算公式。920【解析】由“直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少3厘米，则成为一个三角形，可得：平行四边形的上底为3厘米，下底为（32）厘米，高为（32）厘米，可以利用梯形的面积公式求解。梯形的面积为：（332）（32）285220（平方厘米）【点睛】此题主要考查了梯形的面积的计算方法，解答此题关键是由题目条件先求出梯形的上底、下底和高的值。10632【解析】一条马路两边共植树160棵（两端都植树），则一边植树80棵，两端都栽棵树间隔数1，则间隔数是79，全长间距间隔数，据此解答即可。（米）【点睛】本题考查植树问题，解答本题的关键是掌握两端都栽的植树问题中的数量关系式。11A解析：A【解析】用“四舍五入”的方法将一位小数近似成整数。6.16；9.910结果最接近的是610，故答案为：A。【点睛】本题考查近似数的应用，采用“四舍五入”法找近似数比较合适。12B解析：B【解析】乘法分配律：（ab）cacbc，乘法结合律：abca（bc），乘法交换律：abba，据此分析解答即可。，应用了乘法分配律。故答案为：B。【点睛】掌握各运算定律的特点是解题的关键。13C解析：C【解析】用数对来表示位置时，通常把竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列时，从左往右数；确定第几行时，从前往后数或者从下往上数。数对中表示列的数在前，表示行的数在后，中间用“，”相隔，数对加上小括号。我们需要找到表示（0，0）的位置，因为点X的位置表示为（2，3），由分析得：先从右往左数2个单位，再从上往下数3个单位，恰好是这个正方形平面的左下角的顶点。现在以这个顶点为（0，0），先从左往右数，数了5个单位，再从下往上数，又数了4个单位，到达Y点。则Y点坐标为（5，4）。故答案为：C【点睛】本题需要熟练掌握在使用数对时，行与列的表示方法，及具体步骤。14A解析：A【解析】哪种“宝物”摸到的人次最多盲盒中这种宝物的数量可能最多，哪种“宝物”摸到的人次最少盲盒中这种宝物的数量可能最少，据此解答。由表格可知，摸到杜岭方鼎的人数摸到武则天金简的人数摸到仕女俑的人数，则盲盒中杜岭方鼎“宝物”可能最多。故答案为：A【点睛】灵活判断事件发生可能性的大小是解答题目的关键。15A解析：A【解析】围起来的图形为一直角梯形，高与上下底垂直，所以梯形的高是7米，篱笆长是15米，说明梯形的上底下底高15米，即上底下底15米高。再利用梯形的面积公式算出结果。通过分析：梯形的上底下底15米高，即梯形的上底下底15米7米8米。梯形的面积公式（上底下底）高287228平方米。故答案为：A【点睛】此题的解题关键是计算出梯形上底和下底的和，再利用梯形的面积公式即可求得结果。16A解析：A【解析】逐一分析四个选项中每个方程所依据的等量关系，再判断这个等量关系是否合理，再做出正确的选择。，所依据的等量关系是两个工程队的工作效率差开凿时间，不符合题意。B，所依据的等量关系是乙队开凿的长度甲队开凿的长度，符合题意。C，所依据的等量关系是乙队开凿的长度甲队开凿的长度，符合题意。D，所依据的等量关系是工作效率和开凿时间，符合题意。所以，四个选项中，列方程计算错误的是。故答案为：A【点睛】本题考查列方程解应用题，解题关键是找出题目中的等量关系列方程解答。175；19；8a；8b；7y；20；0；67；0.27；90【解析】1862；0.7【解析】（1）计算小数乘法时，先按照整数乘法计算出积，再点小数点，看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点，位数不够时用0补足，小数部分末尾的0要去掉；（2）计算除数是小数的小数除法计算方法：先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算；商保留一位小数时，要除到小数点后面第二位，再根据四舍五入取近似值。0.364.51.622.353.30.7（得数保留一位小数）19（1）x27；（2）x0.04；（3）x22.2【解析】（1）根据等式的性质，方程两边同时除以0.3即可；（2）根据等式的性质，方程两边同时减1.9，再同时除以5即可；（3）先化简方程，再根据等式的性质，方程两边同时加上1.26，再同时除以0.3即可。（1）0.3x8.1解：0.3x0.38.10.3x27（2）5x1.92.1解：5x1.91.92.11.95x0.25x50.25x0.04（3）（x4.2）0.35.4解：0.3x1.265.40.3x1.261.265.41.260.3x6.660.3x0.36.660.3x22.2200；16.8；3.7；77【解析】利用减法的性质简便计算，先计算2.87.2，再计算减法；利用除法的性质简便计算，先计算0.52，再计算除法；利用乘法结合律简便计算，先算0.254，再计算乘法；有相同的数7.7，利用乘法分配律简便计算。10（2.87.2）1010016.8（0.52）16.8116.83.7（0.254）3.713.7（4.55.5）7.7107.7772115元【解析】爸爸通话时间7分15秒，应看成8分钟计算；把8分钟分成两部分，第一部分是前3分钟，共计收费0.2元；剩下的5分钟按照分钟0.19元收费,先用0.19乘5求出后5分钟收费的钱数，再加上前3分钟收费的钱数即可求解.7分15秒，应看成8分钟进行计算。（83）0.190.250.190.20.950.21.15（元）答：爸爸这次通话的费用是1.15元。【点睛】解答此题需要分段计算，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法。22B解析：（1）B（2，3） C（4，1）；（2）见详解【解析】（1）根据数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，据此解答；（2）根据三角形面积底高2，求出面积，再乘2得出要画的平行四边形的面积，再确定平行四边形的底和高，据此画图。（1）用数对表示出B点、C点的位置：B（2，3 ） C（4，1 ）；（2）422824（平方厘米）428（平方厘米）因此确定平行四边形的底为4厘米，高2厘米，据此画图如下：【点睛】此题考查的是等底等高的三角形与平行四边形的关系，掌握平行四边形等于与它 等底等高的三角形的面积的一半是解题关键。234千克【解析】根据题意，一箱苹果15千克，每千克11元，依据“单价数量总价”，求出买苹果花掉的钱数，再用总钱数减去买苹果花掉的钱数，求出买香蕉所用的钱数，再用买香蕉所用的钱数单价香蕉的重量，列式解答即可。1115165（元）189.316524.3（元）24.34.55.4（千克）答：这把香蕉重5.4千克。【点睛】此题解答的关键是先认真分析题意，然后根据单价、数量和总价三者之间的关系进行解答即可得出结论。2440本【解析】根据题意，等量关系：每包科技书的本数科技书的包数每包故事书的本数故事书的包数故事书和科技书一共的本数，据此列出方程，并求解。解：设每包故事书本。15122084015240840152402408402401560015156001540答：每包故事书40本。【点睛】从题目中找到等量关系，按等量关系列出方程是解题的关键。25女生：4人；男生：12人【解析】设原有女生人数为x人，原有男生人数用x表示。再根据男生、女生之间的等量关系：原有男生人数8原有女生人数，列方程解决问题。解：设原来电脑小组女生有x人，则男生解析：女生：4人；男生：12人【解析】设原有女生人数为x人，原有男生人数用x表示。再根据男生、女生之间的等量关系：原有男生人数8原有女生人数，列方程解决问题。解：设原来电脑小组女生有x人，则男生有3x人。3x8x2x8x43x3412答：原来电脑小组女生有4人，男生有12人。【点睛】列方程解决问题的关键是找到事物间的等量关系。2625m【解析】解析：25m【解析】2790段【解析】3厘米的记号共做了1803159个（注意，绳子的两端不能做记号）。4厘米的记号共做了1804144个两种记号重叠的有18012114个5944141解析：90段【解析】3厘米的记号共做了1803159个（注意，绳子的两端不能做记号）。4厘米的记号共做了1804144个两种记号重叠的有18012114个5944141031489（个）所以绳子被剪成了89190段。答：绳子被剪成了90段。288元【解析】先分别计算出超出3千米的收费，再据加法的意义加上10元即可得解；6.8千米7千米（73）2.71042.71010.81020.8（元）答：她应付20解析：8元【解析】先分别计算出超出3千米的收费，再据加法的意义加上10元即可得解；6.8千米7千米（73）2.71042.71010.81020.8（元）答：她应付20.8元。【点睛】此题考查的是分段计费问题，解答此题的关键是：要将收费分为两部分计算，即3千米的收费和超过3千米的收费两部分，从而问题得解。