1、【语文】濮阳市小学四年级下册期末试题(1)1请根据拼音和句子意思,规范、整洁地写出字词。夜空中的fn xng,像一个tn玩的孩子,在天空中欢快地眨着眼睛,带着一丝q hun的色彩。远处的海面上一片j jng。近处沙tn上乘凉的人们zho l跟着音乐的ji pi舞动。2下列各组词语中,字形完全正确的一项是()A狂吠附近汤园反抗B凄惨警诫贪顽成绩C解闷昂首忠厚预备D勇猛叫嚣饭管满月3下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是()A我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒地夺得金牌。B他连日奔波募款,却四处碰钉子,深感懊恼沮丧。C他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁的时候。4按查字典的
2、要求填空。“据”用音序查字法先查音序_,再查音节_;用部首查字法先查部首_,再查_画。“据”在字典中的解释有:占据;凭借、依靠;按照、依据;可以用作证明的事物。下列词语中的“据”分别是什么意思?请选择(填序号)。据理力争( )据为已有( )查无实据( )据险固守( )5下列没有语病的一项是()A连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。B小组交流开始了,王辰首先第一个发言。C读了小英雄雨来,感触很深。D黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!6下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是( )A杨时一一程门立雪B李白一一铁杵成针C车胤一一囊萤夜读D吕蒙一一悬梁刺股7下列句子中标点符号使用有误的一项是()A他用尽全身的
3、力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米近了,更近了。B那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声C这些事,是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。D鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。8修改下面这段话。(5处错误)“哈利波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。_9照样子写句子,注意冒号的作用。例:它要是高兴,能比谁都温柔可
4、亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。小亮是个细心的孩子:_10根据课文内容填空。(1)繁星中,作者冰心把母爱视为最清高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊天上的风雨来了,_;心中的风雨来了_。(2)猫的作者是_ ,文章写出了猫的_ 性格和刚满月的小猫的_流露出作者对猫的_之情。(3)诗词里充满着美景:四时田园杂兴(其二十五)中的“_”有花有果,有形有色;江畔独步寻花中的“ _,_“让我们领略春天的粒勃生机。诗调里充满童趣宿新市徐公店中的“_,_” ;清平乐村居中的“_,_”描写了儿童有趣的生活。我知道描写儿童生活的诗句:“_”。阅读下面文章,完成问题。燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度
5、每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中几分钟。燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞食猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高
6、强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。11、燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项?()A两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。B身体笨重给脚带来了巨大的压力。C站立时不能灵活地保持平衡。12、下列说法不正确的一项是()A燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦。B燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。C燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。13、文中加点的词语“似乎”能否删去?为什么?_14、燕子具有高超的飞行本领的原因是什么?简要回答一
7、下。_15、边读边批注是很好的阅读方法,请你仔细阅读第二自然段,并在横线处写下批注。_阅读下面文章,完成问题。鸟语有一次陪母亲去看眼疾,发现医院对面新开辟了一个很大的花鸟市场。我走进一家卖鸟的店,向一大排的八哥发问:“你们谁会说话?”不料鸟笼未见有什么动静,却是上上下下都有“人”在踊跃答话:“我会说话!”“我会说话!”弟弟专程去买了一只年幼的八哥回来,从头开始训练它说话。最早学会的是“你好”,完全是我弟弟的男中音,绅士味十足。这只鸟叫“爷爷”叫得最是千娇百媚。我父亲平生不爱宠物,现在他成天忙着和鸟儿应答:“爷爷!”“哎,八哥!”“爷爷!”“哎,乖乖!”母亲教它念唐诗:“春眠不觉”八哥偷工减料成
8、“春眠晓”,腔调倒是力求吟哦(),母亲只好同意让孟浩然的五言绝句缩水。这只鸟儿骨子里是有点儿调皮的,不知什么时候,它学会了我妹夫的一句南京腔普通话:“我要吃饭!”“饭”字的发音为“放”,于是经常听到它得意洋洋地大声宣告:“我要吃放!吃放!”惹得大家哈哈大笑。这只鸟无疑是我们全家的宝贝,更是我母亲的心肝。有一次保姆喂完食忘了关鸟笼,八哥不辞而别,我母亲站在阳台上望眼欲穿,午睡时间也不肯回屋。这时候对面那幢楼的楼道门开了,一位女士出来遛(li)狗,只见狗一头扎进了路边的灌木丛,尾巴拼命地摇,然后叼了个黑东西蹿出来。我母亲失声大叫:“那是我的鸟!那是我的鸟!”八哥奇迹般地失而复得,很快就由惊恐不安恢
9、复到了原先的衣冠楚楚和滔滔不绝。母亲后来眼底病变,每逢需要下楼走动,父亲就负责推轮椅,我负责提着八哥的鸟笼。我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下,八哥就立刻大声地、不厌其烦地开始了它的“语言秀”。这时候小区里的大人孩子越围越多,大家不停地惊奇,不停地大笑,导致八哥骨子里的“人来疯”发挥到了极致,母亲的开心当然也是显而易见的,她笑得眼泪都出来啦!不料随着我母亲的去世,八哥变得寡言起来,后来难得发出声音,吃得也越来越少,终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里,它的身体慢慢变硬了。数九寒天的天气,我弟弟开车带它去了母亲墓地,很费劲地在冻土上刨了一个坑,把它埋在了母亲的脚前。八哥就这样被我的母亲带走
10、了。16、联系上下文,解释加点词语的意思。千娇百媚:_望眼欲穿:_17、为了突出八哥是母亲的“心肝”,本文一共写了它与母亲之间的四件事,请仿照例子,给其他三件事列出小标题。(1)母亲教八哥念唐诗。(2)_(3)_(4)_18、文中划“_”的句子是对母亲的_描写,这句话连用两个“!”,从中可以感受到母亲怎样的心情?_19、读了“八哥就这样被我的母亲带走了。”这句话,你有什么疑问?并尝试着联系上下文,写出答案。(1)我的问题是:_(2)我的答案是:_20、读了短文,这只八哥给你留下了怎样的印象?结合文章内容谈一谈。(至少写两点)_21、轻松习作。还记得你第一次背上书包上学校,第一次帮妈妈做家务,第
11、一次得奖,第一次远行吗?人生中有许多的第一次,它们记录着我们成长的经历。请你以“第一次 ”为题,从你的生活中选择一件真实的事例,结合当时的情境与心理感受,叙述你难忘的第一次。要求:(1)先把题目补充完整,然后写在作文格第一行的中间。(2)事件叙述清晰完整,表达真情实感。(3)语句通顺,书写规范、正确,书面干净整洁,不写错别字。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、寂、静、滩、照、例”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C【解
12、析】C【详解】本题考查汉字字形。A项 “汤园”应为“汤圆”;B项“贪顽”应为“贪玩”;C项正确;D项“饭管”应为“饭馆”。3C【解析】C【详解】本题考查词语搭配。挑大梁,意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。结合“他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人”可知与句意不符,可改为“捅娄子”,故选C。捅娄子,意思是指:引起纠纷;惹祸。4 J ju 扌 8 【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要
13、结合语境来理解。故答案为:Jju 扌 8。5D【解析】D【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A前后矛盾,主语是“小雨”,而“瓢泼”意思是像用瓢勺泼水。通常形容雨大。且“倾泻而下”指大量的水从高处急速流下。两者都与“小雨”意义不符,形成语义矛盾。可改成:连绵不断的小雨淅淅沥沥地下着;B语义重复,去掉“首先”;C缺少主语,在“感触很深”前加
14、上“我”;D正确。6D【解析】D本题考查的是成语故事的搭配和理解,结合题干的要求进行辨析。本题中搭配不当的是D项。悬梁刺股主要人物有孙敬和苏秦,比喻废寝忘食地刻苦学习。并不是吕蒙。7C【解析】C本题考查标点符号的用法。顿号,表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号,主要表示句予的陈述语气,有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号,表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号,表示语气强烈,一般用于惊讶,高兴,自豪等。省略号,表示列举的省略,或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号,书名前后要使用书名号,平行的物品之间要使用顿号,在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。C选项有误,“
15、这些事”后面用破折号,改为:这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。破折号作用是对上文作解释。8哈利波特这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战。修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。哈里波特是一本书,要用书名号;“深动”错误,应改为“生动”;“非常”和“极了”重复,删其一;“向”改为“像”;“的好思想”去掉。9每做完一道题,他都要仔细地检
16、查好几遍。【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。冒号的作用是解释说明,仿写的句子要围绕“细心”这个中心来写,答案不唯一,言之有理即可。10 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 老舍 古怪 淘气可爱 喜爱 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【解析】(1)本题考查现代诗歌默写。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”出自冰心
17、的诗集繁星,诗名为母亲。(2)本题考查课文理解与填空。猫是老舍创作的一篇状物散文。猫这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。(3)本题考查诗词识记。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的四时田园杂兴(其二十五),句意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。原文:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”出自唐代杜甫的江畔独步寻花(其六),句意:蝴蝶在花丛中恋恋
18、不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。原文:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”出自宋代诗人杨万里的宿新市徐公店(其二),句意:一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。原文:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。宋代辛弃疾的清平乐村居,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。描写儿童生活的句子有:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。原文:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小
19、儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。描写儿童生活的诗句有:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(高鼎村居)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(胡令能小儿垂钓)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(范成大四时田园杂兴(其三十一)小娃撑小艇,偷采白莲回。(白居易池上)B【解析】11、B12、B13、不能删去,“似乎”表示猜测,说明燕子老是飞不觉得累只是作者的猜想,并不确凿,如果去掉了就太过肯定,体现了说明文语言的准确性。14、燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、燕子能随心所欲地改变飞行路线和飞行方式,真是厉害!【解析】11、本题考查文章内容的理解。从“燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支
20、撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。”来看没有交代身体笨重,给脚带来了巨大的压力。故B项错误。12、本题考查文章内容的理解。A由第段“燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦”可知,该项正确。B由第段“在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。”可知燕子喂食时不是蹲在巢沿上的,故B项错误。C由第段“它们能够倏忽地来个180大转变,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中几分钟”可知该项正确。故选B。13、本题考查词语的作用。文中的“似乎”如果去掉,句子就变成:燕子老是在飞,它们永不感到
21、疲倦。太过于肯定和果断,不符合事实,因此“似乎”不能去掉,体现了说明文语言的准确性。14、本题考查文章信息的提取。从第段“原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以挥动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。”可以看出燕子具有高超的飞行本领是因为燕子的身体呈流线型;翅膀既窄又长,挥动速度快;尾巴长,身子轻。15、本题考查对于文章的批注。批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。如:“它们能够倏忽间来个180大转弯,或者翼不掠,翅
22、不摇,干脆在空中滑翔几分钟。”可以看出燕子的飞行速度真快、真稳!16、 形容女子姿态美好。文中指八哥叫“爷爷”的声音最婉转动听,令人喜爱。 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。文中指母亲在阳台殷切盼望八哥能够早点飞回来。17、 母亲为八哥失踪而焦急。 母亲为在人群中受欢迎的八哥高兴。 母亲去世后八哥寡言直至死亡。18、 语言 从中可以感受到母亲看到八哥被狗叼着时紧张、担心的心情,也可以感受到母亲对八哥的喜爱之情。19、 “就这样”具体指怎样? 母亲去世,八哥变得寡言起来,后来难得发出声音,吃得也越来越少,直至死亡。弟弟把它埋在了母亲的坟前,让它永远陪伴母亲。20、语言学习能力强。它学会了弟弟的男中音
23、,会背唐诗,会说南京腔的普通话。表演欲强。在小区花园进行“语言秀”,人多时会将“人来疯”发挥到极致。与母亲感情深。母亲去世后,它变得寡言,难得发出声音,吃得也越来越少,直至死亡。【解析】16、本题考查理解词语意思。“千娇百媚”的本义是形容女子姿态美好。结合语境“这只鸟叫爷爷叫得最是千娇百媚”可知,“千娇百媚”在文中指八哥叫“爷爷”的声音最婉转动听,令人喜爱。“望眼欲穿”的本义是眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。结合语境“八哥不辞而别,我母亲站在阳台上望眼欲穿”,“望眼欲穿”在文中指母亲在阳台殷切盼望八哥能够早点飞回来。17、本题考查概括文章主要事件。母亲与八哥之间的第二件事可结合文章段内容进行概括
24、,可概括为“母亲为八哥失踪而焦急”;第三件事可结合文章第段内容进行概括,可概括为“母亲为在人群中受欢迎的八哥高兴”;第四件事可结合第段内容进行概括,可概括为“母亲去世后八哥寡言直至死亡”。18、本题考查人物描写方法及感叹号的作用。“那是我的鸟!那是我的鸟”是母亲说的话,是语言描写。句中连用感叹号,起加重语气、强调内容的作用,从中可以感受到母亲看到八哥被狗叼着时紧张、担心的心情,也可以感受到母亲对八哥的喜爱之情。19、本题考查针对句子提问题并解答的能力。开放性试题,答案不唯一,符合题意即可。如可提问题:母亲已经去世了,她怎么带走了八哥?答案需要结合前文句子“不料随着我母亲的去世,八哥变得寡言起来
25、,后来难得发出声音,吃得也越来越少,终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里,它的身体慢慢变硬了”“数九寒天的天气,我弟弟开车带它去了母亲墓地,很费劲地在冻土上刨了一个坑,把它埋在了母亲的脚前”来概括作答。20、本题考查概括八哥的性格特点。到段写的是八哥的语言学习能力强,如“最早学会的是你好,完全是我弟弟的男中音,绅士味十足”“母亲教它念唐诗:春眠不觉晓八哥偷工减料成“春眠晓”,腔调倒是力求吟哦”“不知什么时候,它学会了我妹夫的一句南京腔普通话”。段写的是八哥表演欲强,如“我们刚在小区花园里散完步找处长椅坐下,八哥就立刻大声地、不厌其烦地开始了它的语言秀。这时候小区里的大人孩子越围越多,大家不
26、停地惊奇,不停地大笑,导致八哥骨子里的人来疯”发挥到了极致”。第 段写的是八哥和母亲的感情深,如“不料随着我母亲的去世,八哥变得寡言起来,后来难得发出声音,吃得也越来越少,终于有一天显出站都站不住的样子。当天夜里,它的身体慢慢变硬了”。据此概括作答即可。21、范文:第一次洗拖鞋生活中难忘的事情实在太多太多了,犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。暑假里,妈妈准备让我“勤工俭学”-我只要主动做一次家务活,【解析】范文:第一次洗拖鞋生活中难忘的事情实在太多太多了,犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。暑假里,妈妈准备让我“
27、勤工俭学”-我只要主动做一次家务活,就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措,我兴奋地大叫:“耶!我能挣钱啦!”可是,我做什么家务事呢?洗碗?不行,打碎了,不仅挣不到钱,反而还要赔钱。烧菜?不行,菜烧焦了,怎么办呀?我低头一瞧,一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上,对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦,哈哈我拿起脏拖鞋,跑进卫生间,把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液,刚准备往浴缸里倒,“少倒点啊,不然,呆会儿过不干净。”一看,原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液,再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸,洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着,轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢,我的
28、手痒痒的,别提多惬意了。准备就绪,我右手拿起刷子,左手拿着妈妈的拖鞋,欢快地忙碌起来。“洗刷刷,洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋,一边唱起了歌。咦?怎么这一块擦不掉?我闭起眼睛,狠狠地挥舞着手中的鞋刷,声音也从“唰唰唰”变成了“唰唰唰唰唰唰”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难-我的拖鞋!我可怜的拖鞋只穿了一天,可上面粘了泥巴、米糊,还有碧绿的菜汤就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自己:下次一定不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度过了难关-把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉,终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一
29、只只冲洗干净,晒到了阳台上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起来了,汗水不知不觉流进了眼睛里可当我看到,一双双鞋子干干净净地靠在阳台上,在阳光下发出晶莹的光芒,他们焕然一新,个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。妈妈又神不知,鬼不觉地来到了我的身边:“哟,洗得蛮干净的嘛!”她指了指阳台上的拖鞋,又从口袋里掏出了一张纸币,“喏,这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞:“THANKS A LOT”。看着手上的十块钱,我觉得它是这么的不同一般,难怪有人说:“劳动最光荣!”自己双手创造出的财富最珍贵啊!第一次洗拖鞋,让我收获了一份感动,一份惊喜,也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星!【详解】本题考查了半命题作文。要求以“第一次_”为题写一篇记叙文。选材分析:每个人都有许许多多的第一次,可以是第一次和同学一起外出郊游放飞自我,也可以是第一次使用电脑开心得手足无措,还可以是第一次为好朋友或爸妈做饭紧张得手忙脚乱,等等。构思指导:开头可点明时间、地点、人物。中间详细记叙在经历这件事时,遇到了哪些困难,你是怎么克服的,写出自己的真实感受。结尾可写你从中受到了怎样的启发等。