【语文】濮阳市四年级下册期末复习试题(含答案).doc

【语文】濮阳市四年级下册期末复习试题（含答案）1读拼音，写词语。（1）工程队预计在年m( )打通整个sudo ( )。（2）shci ( )中的维生素，可以让身体更加jinkng( )。（3）天上的fnxng( )闪烁，成为了孩子们唯一的慰ji ( )。2给加点字选择正确读音打“”。侍候（shc） 奢侈（ych）蝙蝠（binbin） 慰藉（jji） 复杂（ff） 细胞（bopo） 波涛（bb）拂拭（ff）3下面加点词运用不恰当的一项是（）A孙悟空神通广大，要风得风，要雨得雨。B看着堆积如山的货物，他恨不得生出三头六臂。C跳蚤市场上，同学们神机妙算，卖力地招揽顾客。D他的射箭技术非常高明，大家都称赞他有百步穿杨的实力。4将下面的成语补充完整，并完成练习。( )存高( )大( )凛然( )忠报国眉清目( )( )雀无声救死扶伤神通( )( )随遇( )( )（1）战争年代，_的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，_的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员_，驰援抗疫战场；解放军战士_，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！（填序号）（2）读词语，你会想到_（填人物），我眼前浮现出了这样的画面：_（3）词语是描写人_的。5下面没有语病的句子是（）A为了班集体，做了很多事。B晚霞把山川映得一片金黄。C语文对我很感兴趣。D我不禁忍不住笑了出来。6下列成语中，不能用来形容诸葛亮的是（）A料事如神B才华横溢C救死扶伤D鞠躬尽瘁7青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！”中省略号的用法是（）A表示说法迟疑B表示语意未尽C表示重复语句的省略8和“有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话使用的说明方法不一样的句子是 （）A如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。B有些恐龙身长几十米，重达数十吨。C我们看太阳，觉得它并不大，实际上大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。D地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。9口语交际小东在放学回家的路上看见一个小女孩摔倒了，他赶紧走上去扶小女孩。结果刚扶起来，一位阿姨就走过来责问他：“你怎么这么不小心，把我女儿撞倒了？”如果你是小东，你该怎么说？想一想，写下来吧。_10根据课文内容填空。（1）这些事，是永不漫灭的回忆：_的园中，_的叶下，母亲的_。天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。（2）到哪儿去找这么多的绿：_、浅绿、_、翠绿、淡绿、_（3）宿新市徐公店的作者是_。诗的后两句是：_。读着这两句诗，我的眼前浮现出这样的情景：_。（4）清平乐村居的作者是_，其中_是词牌名。大儿锄豆溪东，_，最喜小儿亡赖，_。“亡赖”在词中的意思是_。本册书中，我还积累了伟人毛泽东的词_：待到山花烂漫时， _。阅读下面文章，完成问题。【材料一】美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。美丽乡村的建设意义有：淳化了民风；锻炼了干部队伍；密切了干群关系；增强了民众的凝聚力和提高了积极性；保护了农村的文化；促进了农村经济的发展。【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。11、“美丽乡村”的具体要求有( )、( )、( )、( )、( )。12、下列对“美丽乡村”这一概念说法不当的是（）A“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。B“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。C只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”。D为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。13、下列农家乐受城市人喜爱的原因中，阅读材料没有提到的一项是（）A使城市现代人回归自然，身心放松。B就在城市的周围，距离较近。C空气清新环境放松，舒缓精神压力。D消费不高。14、四（1）班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢？（至少说两点。）_15、请结合材料谈谈：“建设美丽乡村提高了农村经济的发展”这一说法与材料二中的“农家乐旅游休闲形式”之间有什么联系呢？_阅读下面文章，完成问题。 老海棠树奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树有两条（粗壮壮实）的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚（shnchn）至写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛（shngchng）好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。（有删改）16、用“”在括号里选择正确的读音或词语。17、联系上下文解释下面词语的意思。张望：_唠叨：_18、“我”在老海棠树上都做了些什么？从中可以体会出“我”什么样的心情？_19、读文中画线的句子，猜想一下，奶奶的心里会想些什么。_20、为什么说奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”？_21、习作请你写一写家乡的一处自己喜欢的地方：校园的一角、公园的草坪、墨香芬芳的书房注意写清楚你喜欢它的原因，题目自拟，不少于400字。温馨提示：（1）这是一个什么样的地方？（2）你最喜欢在那儿干什么？（3）这儿给你带来了怎样的快乐？1 末 隧道 蔬菜 健康 繁星 藉【详解】此题考查的是对字词的拼读能力。第一步：在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，再检查一遍，看是否正确。第二步：注意难写的字和容易写错的字，如：末、隧道、蔬菜、繁星、慰藉。第三步：注意汉字的偏旁和结构，在书写时，还要注意字迹是否工整，要美观端正。2shchbin jif bob f【详解】考查对字音的辨析与识记。侍候：sh hu奢侈：sh ch蝙蝠：bin f慰藉：wi ji复杂：f z细胞：x bo波涛：b to拂拭：f sh3C【解析】C【详解】本题考查词语应用。神通广大：神通：原是佛教用语，指修行有成就的佛教徒具有各种神奇的能力，后泛指超凡的本领。形容本领大，无所不能。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。神机妙算：神机：灵巧的心思达到神奇的程度。算：策划计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。在这里形容同学们卖力的招揽顾客不合适，可以运用足智多谋。百步穿杨：杨：杨树，这里指杨柳叶。能在百步之外射中选定的杨柳叶。形容射击的技术高超。4 志 远 义 精 秀 鸦 广 大 而 安 孙悟空 孙悟空的七十二般变化 外貌【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。志存高远：指人应当怀抱高远的志向。大义凛然：指坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。眉清目秀：形容容貌俊秀。鸦雀无声：形容非常安静。救死扶伤：指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（1）根据词义，结合句子语境可知，是“志存高远的周恩来”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤”、“解放军战士精忠报国”，据此填上对应的序号即可。（2）词语“神通广大”意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。（3）结合词语“眉清目秀”词义可知，这是描写人外貌的词语。5B【解析】B【详解】考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A项，有误。结合题干来看属于成分残缺，应改为：为了班集体，他做了很多事。C项，有误。结合题干来看属于语序颠倒，应改为：我的语文很感兴趣。D项，有误。结合题干来看属于重复啰嗦，应把“不禁”和“忍不住”选择一个删去。6C【解析】C本题考查成语的运用。A料事如神：形容预料事情非常准确。B才华横溢：指文学艺术方面而言，很有才华。C救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。D鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。三国演义中诸葛亮是一个才华横溢、精通兵法、料事如神、处事不乱、忠贞不移的人，他为蜀国鞠躬尽瘁，成就了一番丰功伟绩。所以“救死扶伤”不能用来形容诸葛亮。7C8B【解析】B本题考查学生对说明方法的理解和掌握情况。结合“比钢铁结实百倍”可知，句子运用了作比较的说明方法，将“碳纳米管”与“钢铁”进行比较。A：结合“相当于把乒乓球放在地球上”可知，句子运用了作比较的说明方法，将“1纳米的小球”与“乒乓球”进行比较。B：结合“身长几十米，重达数十吨”可知，句子运用了列数字的说明方法。C：结合“130万个地球才能抵得上一个太阳”可知，句子运用了作比较的说明方法，将“太阳”与“地球”进行比较。D：结合“D地球上的第一种恐龙和狗一般大小”可知，句子运用了作比较的说明方法，将“恐龙”与“狗”进行比较。9阿姨您好，并不是我把小妹妹撞倒的，她是自己跌倒的。我刚好看到了，所以扶她起来。我相信您的女儿不会说谎，您可以问问小妹妹事情的经过。【解析】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干中小东看到小女孩摔倒扶起来反而被误会，在解释时首先要澄清不是小东撞倒的小女孩，其次解释为什么扶小女孩，最后向小女孩求证。此题为开放性试题，言之有理即可。如：阿姨，我看到小妹妹摔倒了，是过来把她扶起来的，没想到引起您的误解。事情的经过您可以问小妹妹。10 月明 藤萝 膝上 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 墨绿 嫩绿 粉绿 杨万里 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 辛弃疾 清平乐 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 无赖，这里指顽皮、淘气 卜算子咏梅 她在丛中笑【解析】本题考查古诗词、现代诗词的理解和默写。（1）该题出自现代诗人、作家冰心的诗集繁星，熟练背诵课文，根据横线处的前后内容，正确填入即可。（2）该题出自现当代文学家、诗人艾青的绿，熟练背诵课文，对应填入，不要写错字即可。（3）宿新市徐公店的作者是南宋诗人杨万里，全诗为：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。后两句描写了孩童追逐蝴蝶的情景，学生能根据后两句诗描述诗句所反映的画面，语句通顺，即可得分。（4）清平乐村居的作者是南宋词人辛弃疾，整首词为：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡（w）赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。四年级下册第一单元语文园地的日积月累中，我们还学习了毛泽东的词卜算子咏梅，整首词为：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。C【解析】11、 生产发展 生活宽裕 乡风文明 村容整洁 管理民主12、C13、B14、积极了解、学习本村的习俗、文化；保护乡村的环境，不乱丢垃圾。15、农家乐展现了美丽乡村的建设成果，它证明了建设美丽乡村能促进农村经济发展。【解析】11、本题考查提取关键信息的能力。解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息，总结作答即可。由材料一“美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等具体要求”可知，“美丽乡村”的具体要求有生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁和管理民主。12、本题考查材料内容的理解与分析。由“美丽乡村的建设意义有：淳化了民风；锻炼了干部队伍；密切了干群关系；增强了民众的凝聚力和提高了积极性；保护了农村的文化；促进了农村经济的发展。”可知选项ABD正确。C有误，把农村的环境搞好，只是建设“美丽乡村”的一部分，题干说法太绝对。13、本题考查材料内容的理解与分析。由材料二“农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。”“满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力”可知，ACD选项正确。阅读材料没有提到农家乐受城市人喜爱的原因是“就在城市的周围，距离较近。”故选B。14、本题考查语言表达的能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。学生可以发挥想象，作为一个学生如何为建设美丽乡村作出贡献，可以向周围邻居宣传低碳生活方式，多步行，少开车，同时自己不乱扔垃圾，使周围环境更洁净等等。15、本题考查材料内容的理解与分析。由材料一“美丽乡村的建设意义有：淳化了民风；锻炼了干部队伍；密切了干群关系；增强了民众的凝聚力和提高了积极性；保护了农村的文化；促进了农村经济的发展”可知，建设美丽乡村，使农村的环境变好了，乡风更淳朴了，村民之间的相处更和谐了，更有利于发展农家乐。这样就能吸引更多的人参与到农家乐中，农村经济水平自然而然就提高了。16、粗壮 shnchng17、 向四周看。 说起来没完没了；絮叨。18、儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业，还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情：快乐、依恋。19、奶奶会想，这小孙子真调皮，不过他快乐就好。20、因为奶奶给了“我”无限关爱，海棠树有我童年的美好记忆，他们都构成了“我”美好的童年生活。所以奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”。【解析】16、本题考查字音及选词填空。甚至：shn zh，至极。达到极点。盛：shng 兴盛；繁盛。chng把东西放在容器里 饭。这里读“chng”。粗壮：意思是强壮而扎实。 壮实：健壮结实。形容“枝丫”选“粗壮”。17、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。张望：向四周看。唠叨：说起来没完没了；絮叨。18、本题考查对文章内容的掌握。在文中找到相关的语句概括出来。从第二段的句子“是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。饭也在上头吃吗对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。觉呢，也在上头睡？没错，四周都是花香呢。”可以概括出“我”在老海棠树上看小人书、射弹弓，甚至写作业，还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情：快乐、依恋。19、本题是考查分析人物心理。思路：先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称，很多题目暗含要求用第一人称：要用“我”，写人物的内心独白如用第三人称，则是在陈述人物心理注意要符合人物性格，符合当时情况。示例：这孩子真顽皮，太让人担心了，可千万不要摔下来才好。20、本题题考查理解文章的能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。根据短文内容可以知道，“我”小时候总是在老海棠树上玩，而奶奶常常在老海棠树下望着“我”，在树下干活儿。在“我”的记忆中，老海棠树总是和奶奶在一起，不能分开。21、家乡的小河我家门前有一条河，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石【解析】家乡的小河我家门前有一条河，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头玩捉迷藏呢! 春天，春姑娘从高高的天上飞下来，来到河边，渐渐的，雪融了，冰化了，柳树发芽了，野花开放了，小鸭子在水上游来游去，嬉戏、玩耍。夏天，夏哥哥睡过头了，一觉醒来，发现到了夏天了，急忙催太阳公公射出耀眼的光芒，火热的太阳一出来，小朋友们一个个都脱下衣服，一个个都往河里跑。秋天，秋婆婆提着花篮，慢悠悠的从天上飞下来，亲吻着河边树上的一个个小果子，顿时，它们的脸被羞得通红的，野花也准备过冬了。冬天，冬爷爷让云彩落下一片片雪花，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，小河也穿上了一件“白衣裳”。我常看见一些调皮的大哥哥们站在小河的“白衣裳”上，你可不要学他们哦，那是很危险的！小河穿着“白衣裳”慢慢地等待着春天这就是家乡的小河，一年四季不同的风景，是我最喜欢的地方。【详解】一、审题，明确习作要求：本题为自命题的写景作文，要求写家乡的一处自己喜欢的地方，先选材补充题目，注意按照一定的顺序讲清楚景物的特点。二、选材：确定习作内容；三、构思：抓住景物的特征，全面细致地观察。观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。把握写景顺序，写出层次。我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的。展开合理的想象。在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。注意情景交融。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。注意借景抒情，通过描写景色，表达对家乡或大自然的热爱。