资源描述
重庆巴蜀中学小升初数学期末试卷测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.(2014•长沙)上午十点半时,时针与分针的夹角是( )
A. 120° B. 135° C. 150° D. 115°
2.一堆石子,用去60%后还剩吨,求这堆石子原来共有多少吨,正确的算式是( )
A.60%+ B.÷60% C.÷(1﹣60%)
3.一个直角三角形,两个锐角的度数比是1∶8,这个三角形中最小的锐角是( )。
A.40° B.20° C.10°
4.如图,在相同的两个正方形里剪圆形,比较剩下部分的面积,结果是( )。
A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法确定
5.一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点,下图是从三个不同角度观察到的情况.“3点”这一面相对的面是( )
A.2点 B.4点 C.6点或4点
6.下面说法错误的是( )。
A.圆有无数条半径和直径 B.直径是半径的2倍
C.圆有无数条对称轴 D.圆的大小与半径有关
7.两个奇数的积或商(刚好整除),结果是( ).
A.奇数 B.偶数 C.不一定
8.一种电视机提价 后,又降价 ,现价( )原价.
A.高于 B.低于 C.等于
9.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
二、填空题
10.世界上最大的海洋是太平洋,面积是一亿七千九百九十六万八千平方千米。这个数写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿。
11.的分数单位是(________),再加上(________)个这样的单位就是最小的质数。
12.一项工程,计划25天完成,实际20天完成,时间缩短了(________)%,工作效率提高了(________)%。
13.一个圆的半径是4厘米,它的周长是(________)厘米,面积是(________)厘米。
14.甲、乙两个仓库共存粮180吨,如果从甲仓库运20吨粮食放入乙仓库,则甲仓库与乙仓库的存粮吨数比是1∶3,原来甲仓库存粮(________)吨,乙仓库存粮(________)吨。
15.一幅地图上的2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是(________)。在这幅图上量得甲、乙两地的距离是9厘米,甲、乙两地间的实际距离是(________)千米。
16.压路机的滚筒是一个圆柱体,滚筒直径1.2米,长1.5米。现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是(________)平方米。
17.一次数学考试的满分是100分,6位同学在这次考试中的平均分是91分,且这六位同学的得分互不相同,其中一位同学因病发挥失常只得65分,则得分排在第三名的同学至少得(________)分。
18.小洁用压岁钱为妈妈买了一条围巾和一个暖手宝,共用去80元,暖手宝的价格是围巾的,一条围巾(________)元。
19.一部公交车上,老年乘客的人数约占所有乘客的,学生人数约占,其他青壮年人数约占,问车上( )人数最少。如果车上的座位数约是乘客总数的,那么超过的人不让座,就会有老年乘客站着。
三、解答题
20.直接写出得数.
21.下面各题怎样简便就怎样算.
256-199 360÷15-2.5×1.4 -+-
6÷-÷6 ×〔÷(-)〕 7.2÷1.25+0.82
22.解方程。
1-25%x= x-+= =x∶3.6 =
23.台州市图书馆2018年接待读者180万人.上半年接待读者的人数是全年的,第四季度接待读者的人数是上半年的,第四季度接待读者多少人?
24.张阿姨以每千克0.8元的价格购回一批苹果,经过挑选把这些苹果分成了甲、乙两个等级,质量比是3:5,乙等只能以0.7元价格出售,张阿姨要想获得25%的利润,甲等苹果每千克至少应卖多少元?
25.一天,岳悦在翻阅《九章算术》卷第六 均输这一章时,发现第一十六题很有意思.他想让班里的同学一起做一做,你有兴趣做吗?
“今有客马日行三百里. 客去忘持衣,日已三分之一,主人乃觉. 持衣追及与之而还,至家视日四分之三.问主人马不休,日行几何.”
26.小丁丁和小胖同时从学校到少年宫去,小丁丁每分钟走60千米,小胖每分钟走40千米,小丁丁从学校到少年宫走了7分钟,到少年宫发现忘带东西了立即返回,在返回途中碰到小胖,问小胖从学校出发经过几分钟和小丁丁在途中相遇.
27.一个工厂有一个圆柱形水桶,底面积4平方米,高1.2米.已知该工厂6月份每天用水1桶.按下图的收费标准,这个工厂6月份共需付水费多少元?(每立方米水重1吨)
28.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依此类推,现有一位顾客第一次就用了1600元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的几折?
29.将一些小圆点按一定的规律摆放,所得到的图形依次为第1个图形、第2个图形、第3个图形、第4个图形.如下图所示,各个图形的小圆点个数依次是6个、10个、16个、24个……
第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形
(1)第8个图形一共有多少个小圆点?
(2)已知连续两个图形的小圆点的个数差是100个。这两个图形分别是第个______图形和第个______图形.
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可
解答:解:在十点半时,时针位于10与11中间,分针指到6上,中间夹4.5份,所以时针与分针的夹角是4.5×30=135度;
故选:B.
点评:本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.也考查了度分秒的换算.
2.C
解析:C
【详解】
÷(1﹣60%)
=÷40%
=(吨);
答:这堆石子原来共有吨.
故选:C.
3.C
解析:C
【分析】
根据直角三角形的两个锐角的度数比是1:8,知道直角三角形的两个锐角的度数之和是90°,那最小的锐角占两个锐角和的,根据分数乘法的意义,列式解答即可。
【详解】
90×=10°
故答案为:C
【点睛】
弄清直角三角形的两个锐角之和是90°,找出数量关系,列式解答即可。
4.A
解析:A
【详解】
略
5.C
解析:C
【详解】
由第一个图知:5点和1点、3点相邻,由第二个图知:5点和4点、6点相邻,可以得出:5点和2点相对;由第二个图可知:6点和4点、5点相邻,由第三个图可知:6点和2点、4点相邻,可以得出:6点只能和1点或3点相对;由第二个图可知:4点和5点、6点相邻,由第三个图可知:4点和2点、6点相邻,可以得出:4点只能和1点或3点相对;进而得出结论.
6.B
解析:B
【分析】
根据圆的特征,依次对各选项进行分析,即可解答。
【详解】
A.圆有无数条半径和直径,说法正确。
B.由直径的定义可知,同一个圆的直径是半径的2倍,选项缺少在同一个圆中,故说法错误。
C.因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴。
D.圆的大小和圆的半径有关,说法正确。
故答案选:B
【点睛】
解答本题的关键必须明确在同一个圆和等圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,所有直径是半径的2倍。
7.A
解析:A
【详解】
本题主要是让学生了解奇数与偶数结合后的变化情况.两个奇数相乘或者相除,结果一定还是奇数.故答案选A
8.B
解析:B
【分析】
通过审题,把这种电视机的原价看成单位“1”,提价 后的价格是原价的 ,又降价 ,说明现在的价格是原价的 ,据此即可解答问题.
【详解】
,所以现价低于原价,故本题选择B.
9.C
解析:C
【详解】
解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,21,28,36,45,…,
且正方形数是这串数中相邻两数之和,
很容易看到:恰有36=15+21.
故选C.
题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.
二、填空题
10.17996.8万 2
【分析】
整数的写法:从高位起,一级一级往下写。几在什么数位,就在那个数位上写几。哪个数位没有数字,就在那个数位上写“0”;
整数的改写:非整亿数的改写,在亿位数字的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,再在小数的后面加写“亿”字作单位;
求近似数:要求精确到某一位的后一位数,如果是4或比4小,就把尾数舍去;如果是5或比5大,就把尾数舍去,再向前一位进一。
【详解】
一亿七千九百九十六万八千:可以看出共有三级。亿级上是1,万级上是7996,个级上是8000,合起来就是写作:179968000;改写成用万做单位的数:在万位数字6的右下角点上小数点,去掉小数末尾的3个0,再在小数17996.8的后面加写“万”字作单位;省略亿后面的尾数,看千万位上的数字7,比5大,把尾数舍去,向前一位进1,就是2亿。
【点睛】
大数的读写、改写、近似数,方法叙述起来有些冗长,应用起来也不容易掌握。需要我们在不断的练习中熟能生巧。
11.
【分析】
判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。
【详解】
的分母是7,所以的分数单位是;
2-=,即再加11个这样的单位就是最小的质数。
【点睛】
本题考查分数的意义,关键是掌握分母是几,分数的计数单位就是几分之一,最小的质数是2。
12.25
【分析】
先求出实际的工作时间比计划的工作时间缩短了多少天,再用缩短的天数除以计划的天数即可求解;把这项工程看作单位“1”计划25天完成,实际20天完成,则原计划的工作效率为,实际的工作效率为,工作的效率提高百分之几,意思是求实际的工作效率比计划的工作效率提高的部分占原计划每天工作效率的百分之几;根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法解答即可。
【详解】
(25-20)÷25
=5÷25
=20%
(-)÷
=÷
=25%
则时间缩短了20%,工作效率提高了25%。
【点睛】
此题属于求一个数比另一个数多百分之几,解答的关键是把一项工程看作单位“1”;分别求出计划与实际的工作效率,再根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法解答。
13.C
解析:12 50.24
【分析】
根据“C=2πr”、“s=πr²”求出圆的周长和面积即可。
【详解】
2×3.14×4
=6.28×4
=25.12(厘米);
3.14×4²=50.24(平方厘米)
【点睛】
熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。
14.115
【分析】
根据题意,甲、乙仓库的总存粮不变,根据甲仓库与乙仓库的存粮吨数比,求出甲仓库和乙仓库现在存粮的吨数,用甲仓库现有吨数加上20吨,就是甲仓库原有吨数,乙仓库减去20吨,就是乙
解析:115
【分析】
根据题意,甲、乙仓库的总存粮不变,根据甲仓库与乙仓库的存粮吨数比,求出甲仓库和乙仓库现在存粮的吨数,用甲仓库现有吨数加上20吨,就是甲仓库原有吨数,乙仓库减去20吨,就是乙仓库原有吨数,即可解答。
【详解】
甲仓库与乙仓库存粮比是1∶3
甲仓库占:,乙仓库占:
甲仓库现存量:180×=45(吨)
乙仓库现存量:180×=135(吨)
甲仓库原有:45+20=65(吨)
乙仓库原有:135-20=115(吨)
【点睛】
本题考查按比列分配问题,关键明确甲、乙两仓库的总存量不变。
15.1∶500000 45
【分析】
根据:比例尺=图上距离÷实际距离,代入数据,即可;再根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可。
【详解】
10千米=1000000厘米
比例尺:
解析:1∶500000 45
【分析】
根据:比例尺=图上距离÷实际距离,代入数据,即可;再根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可。
【详解】
10千米=1000000厘米
比例尺:2∶1000000=1∶500000
实际距离:9÷=9×500000=4500000(厘米)
4500000厘米=45千米
【点睛】
本题主要考查比例尺的知识,掌握比例尺的意义是解题的关键。
16.24
【分析】
首先根据圆柱的侧面积公式:s=ch,把数据代入公式求出压路机的滚筒的侧面积(也就是滚筒滚动一周压路的面积),然后用侧面积乘120即可。
【详解】
3.14×1.2×1.5×120
=
解析:24
【分析】
首先根据圆柱的侧面积公式:s=ch,把数据代入公式求出压路机的滚筒的侧面积(也就是滚筒滚动一周压路的面积),然后用侧面积乘120即可。
【详解】
3.14×1.2×1.5×120
=3.14×1.8×120
=3.14×216
=678.24(平方米)
故答案为:678.24
【点睛】
本题主要考查圆柱侧面积公式的计算与应用,解题的关键是牢记侧面积公式。
17.93
【分析】
要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3
解析:93
【分析】
要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3得92,让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,则第三名同学至少得93分,即可得解。
【详解】
91×6=546(分)
546-100-99-65=276(分)
276÷3=92(分)
让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,所以第三名同学最少93分。
答:得分排在第三名的同学至少得 93分。
故答案为:93
【点睛】
明白要使第三名分数最小,则其他五人的分数必须最大是解决此题的关键。
18.50
【分析】
已知暖手宝的价格是围巾的,那么如果把围巾的价格看作单位“1”,暖手宝的价格就占单位“1”的,则暖手宝和围巾的价格之和就占围巾的(1+),而一共用去的80元就对应这个分率,所以求围巾的
解析:50
【分析】
已知暖手宝的价格是围巾的,那么如果把围巾的价格看作单位“1”,暖手宝的价格就占单位“1”的,则暖手宝和围巾的价格之和就占围巾的(1+),而一共用去的80元就对应这个分率,所以求围巾的价格可列式为80÷(1+)。
【详解】
80÷(1+)
=80÷
=80×
=50(元)
【点睛】
解答本题的关键是明确单位“1”未知用除法计算,及准确把握本题中总花费所对应的分率。
19.;
【分析】
将、、通分比较出大小后,就可知道车上哪类人数最多;把乘客总人数看作单位“1”,那么如果老年人全部坐下,就剩下了(-)的座位,所以只要超过(-)的人不让坐,就有老年人站着。
【详解】
解析:;
【分析】
将、、通分比较出大小后,就可知道车上哪类人数最多;把乘客总人数看作单位“1”,那么如果老年人全部坐下,就剩下了(-)的座位,所以只要超过(-)的人不让坐,就有老年人站着。
【详解】
所以<<,即<<,车上老年人数最少;
超过多少人不让坐,就有老年人站着:-=-==
故答案为:;
【点睛】
此题考查的是分数大小的比较及分数的加减,解题时注意通分。
三、解答题
20.;0.98;14;
;;1;
64;
【详解】
略
解析:;0.98;14;
;;1;
64;
【详解】
略
21.57;20.5;0
9.9;4;6.4
【详解】
略
解析:57;20.5;0
9.9;4;6.4
【详解】
略
22.x=;x=;x=0.26;x=
【分析】
减数=被减数-差,再同时除以25%;方程两边同时加减,再同时除以;根据比例的性质变形为18x=1.3×3.6,再同时除以18即可;把比例变形为0.9x=3×
解析:x=;x=;x=0.26;x=
【分析】
减数=被减数-差,再同时除以25%;方程两边同时加减,再同时除以;根据比例的性质变形为18x=1.3×3.6,再同时除以18即可;把比例变形为0.9x=3×0.04,再同时除以0.9即可。
【详解】
1-25%x=
解:25%x=1-
25%x=
x=
x-+=
解:x=-+
x=
x=
=x∶3.6
解:18x=1.3×3.6
18 x=4.68
x=0.26
=
解:0.9x=3×0.04
0.9x=0.12
x=
【点睛】
解方程的关键主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0),等式仍然成立,和比例的基本性质两内项积等于两外项积。
23.32万人
【解析】
【详解】
180×
=80×
=32(万人)
答:第四季度接待读者32万人.
解析:32万人
【解析】
【详解】
180×
=80×
=32(万人)
答:第四季度接待读者32万人.
24.5元
【分析】
首先根据按解比例分配应用题的方法,假设有x千克苹果.求出甲、乙两等苹果各是多少千克,用购进的总价减去乙等苹果按0.7元售出的总价,再除以甲等苹果的数量.由此列式解答.
【详解】
3+
解析:5元
【分析】
首先根据按解比例分配应用题的方法,假设有x千克苹果.求出甲、乙两等苹果各是多少千克,用购进的总价减去乙等苹果按0.7元售出的总价,再除以甲等苹果的数量.由此列式解答.
【详解】
3+5=8(分),
假设有x千克苹果,
x×=x(千克),
x×(千克),
[0.8×x×(1+25%)﹣0.7×x]÷(x)
=[x﹣0.4375x]÷(0.375x)
=0.5625x÷(0.375x)
=1.5(元);
答:甲等苹果每千克应卖1.5元.
25.日行780里
【解析】
解:
主人发现时,客人骑马已经行.
主人骑马往返时间是
主人骑马追上客人的时间是 .
设主人骑马日行x里,则
=162.5,解得 x = 780.
答:主人骑马日行780
解析:日行780里
【解析】
解:
主人发现时,客人骑马已经行.
主人骑马往返时间是
主人骑马追上客人的时间是 .
设主人骑马日行x里,则
=162.5,解得 x = 780.
答:主人骑马日行780里.
26.4分钟
【解析】
【详解】
60×7×2÷(60+40)=8.4(分钟)
解析:4分钟
【解析】
【详解】
60×7×2÷(60+40)=8.4(分钟)
27.376元
【解析】
【详解】
4×1.2×30=144(立方米)=144吨
(144-100)×[(400-200)÷(150-100)]=176(元)
176+200=376(元)
解析:376元
【解析】
【详解】
4×1.2×30=144(立方米)=144吨
(144-100)×[(400-200)÷(150-100)]=176(元)
176+200=376(元)
28.八折
【分析】
先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。
解析:八折
【分析】
先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。
【详解】
1600÷100=16(张)
16×20=320(元)
320÷100≈3(张)
3×20=60(元)
1600÷(1600+320+60)
=1600÷1980
≈0.8
=80%
=八折
答:他购回的商品大约相当于它们原价的八折。
【点睛】
本题考查了折扣问题,几折就是百分之几十。
29.(1)76个
(2)49,50
【详解】
(1)观察图形可得
第1个图形中有个4+1×2=6小圆点
第2个图形中有4+2×3=10个小圆点
第3个图形中有4+3×4=16个小圆点
第4个图形中有4+
解析:(1)76个
(2)49,50
【详解】
(1)观察图形可得
第1个图形中有个4+1×2=6小圆点
第2个图形中有4+2×3=10个小圆点
第3个图形中有4+3×4=16个小圆点
第4个图形中有4+4×5=24个小圆点
通过总结可得,第8个图形有4+8×9=76个小圆点:
(2)第n个图形中,小圆点的个数为:4+n(n+1)=(n²+n+4)个。
第n-1个图形中,小圆点的个数为:4+(n-1)n=(n²-n+4)个。
它们的差是:2n=100,所以n=50
所以这两个图形分别是第50个和第49个图形。
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