收藏 分销(赏)

七上生物模拟试卷.doc

上传人:可**** 文档编号:4873210 上传时间:2024-10-16 格式:DOC 页数:4 大小:78.54KB
下载 相关 举报
七上生物模拟试卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
七上生物模拟试卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
七上生物模拟试卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
七上生物模拟试卷.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七上生物模拟试卷(一) 一、选一选,我来明辨。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前面的符号填在题后相应的括号内(每小题1分,共20分) 1.“我们拥有一个共同的家园,那就是生物圈。这句话中,“我们指的是()A。植物和动物B。人类C.所有消费者D。所有生物 2.下列哪项不是种子萌发所必需的环境条件()A.一定的水分B。适宜的温度C。充足的空气D.足够的土壤 3.下列食物中,属于植物营养器官的是()A.黄花菜B。梨C.甘蔗D.葵花籽 4。植物的下列结构中,属于组织的是()A.橘子中的“筋络B。花生的“仁” C。西瓜的“籽”D。玉米的“粒”5。下列生物中与其他生物不同的是()A。酵母菌B。猎豹C.

2、衣藻D.草履虫6。通过实验,你观察到根生长最快的部位是()A.根冠B。生长点C。伸长区D。成熟区7.下列诗句中的描述中,与生物生殖现象无关的是()A。春种一粒粟,秋收万颗籽B。春风杨柳万千条C。花褪残红青杏小D.千树万树梨花开8。在同学们进行野外生物调查过程中,以下同学的做法正确的是()A.甲发现一只田鼠,觉得太恶心了,他没有记录B.乙发现有好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回学校研究C.丙走在田埂上,一只蝗虫跳出来,很快就又蹦到另一块田中,把它也记下了D。丁看到峭壁上有一片朵漂亮的花朵,决定独自攀登上去仔细观察9。植物体下列哪项活动不直接受到气孔开闭影响()A.光合作用B.蒸腾作用C

3、。有机物的运输D。水分的吸收和运输10.如果你到种子公司购买当年播种所需要的大豆种子,你挑选的种子应该是()A.正在萌发的B.粒大饱满的C。价格最贵的D。价格最便宜的11。下列植物中,具有根、茎、叶,体内有输导组织的植物是()A.水绵B。石花菜C.葫芦藓D.肾蕨12。下列对于绿色植物光合作用的叙述中,不正确的是()A.光合作用能够保持生物圈中水的平衡B.光合作用能够维持生物圈中的碳氧平衡C。光合作用是人和动物食物的来源D。光合作用为其他生物生活提供了氧13。我国的香蕉、柑橘等水平主要产于南方,而苹果、大枣等水果主要产于北方.造成这种现象的主要生态因素是()A。水分B.阳光C.温度D.土壤14.

4、植物开花后,下列哪组结构能够完成传粉过程()A.花瓣和花萼B。花粉和柱头C.花丝和花柱D.子房和胚珠15.包裹大豆种子的“豆芽”是由哪项发育来的()A。整个子房B。子房壁C.雌蕊D。胚珠16.白菜堆放久了里面会发热,主要原因是()A。白菜在白天进行光合作用B.白菜的细胞进行分裂C.堆放白菜的环境中温度较高D.白菜进行呼吸时放出热量17.下列叙述中错误的是()A。所有生物都是由细胞构成的B.呼吸作用、排出体内产生的废物都是生物的共同特征C。被子植物的生命周期包括种子的萌发、植物的生长发育、开花结果、衰老死亡D.绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环18。下列哪个生态系统中的消费者与其他生态系统

5、的消费者不同()A.农田生态系统B。草原生态系统C。城市生态系统D.森林生态系统19.下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是()A.高粱和大豆B.猎豹和猕猴C。莲花和紫菜D.丹顶鹤和仙人掌20.下列诗句划线的字中,描写苔藓植物的是()A.苔痕上阶绿 B。万条垂下绿丝绦C。春风又绿江南岸 D。春来江水绿如蓝二、填一填,我来补全(每空1分,共20分)21。细胞结构中,控制物质进出细胞的是_;_是遗传信息库。细胞分裂时,先分裂的是_,新形成的两个子细胞中所含的遗传物质_。22。染色体由_和_组成,其中_上有基因。23。植物细胞中的能量转换器是_和_。24。农作物根吸收的水分,通过茎内的_管运输到

6、各器官;给农作物施肥,主要是为植物生长提供_.25。用孢子繁殖的植物类群由低等高等依次为_植物、_植物和_植物.其中_植物没有根、茎、叶的分化。26。人体的四种组织是上皮组织、结缔组织、_组织和_组织。27。进行科学探究必须通过一定的方法。了解校园里生物的种类,应采用_法;在实物或图片上找出马与驴外形上的相同或不同之处,应采用_法;了解我国裸子植物的种类及分布情况,应该通过_的方法来解决。三、看一看,慧眼识图(20分)28。(10分)右图是某生态系统的部分生物,请回答:(1)生态系统中的生物成分除图中所示生物外,还必须有_和_,它们作为生态系统中的_者。(2)在这个生态系统中,图中所示生物数量

7、最多的是_。(3)图示中有_条食物请链,请你写出最长的一条食物链:_.(4)在这个生态系统中,鹰与兔的关系是_,昆虫与兔的关系是_.A。捕食B。共生C.寄生D.竞争(5)图中所示的生态系统应该是_。A。湖泊生态系统B。草原生态系统C.沙漠生态系统D。湿地生态系统29。(10分)右图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,请据图回答:(在 后面的横线上填写相应的名称)(1)在菜豆种子中,_是由菜豆花在完成传粉、受精后由_发育而成的.菜豆种子的_发育成,在这个发育过程中所需的营养主要来自_,的数目是_片。(2)_的主要功能是吸收_.(3)菜豆、玉米、松同属于_植物类群。菜豆种子与玉米种子的主要不同之

8、一是菜豆种子中无_;菜豆种子与松的种子相比较,松的种子外面没有_包被。四、议一议,各抒己见(15分)30.(5分)请阅读下面短文,回答问题:羊和草的对话春天来了。这几日,风一阵阵地卷着漫天的尘土肆虐着。羊和草在光秃秃的草原上,边吸气边聊着.羊说:这鬼天气和你老兄的关系不小。听说,今年春天以来,沙尘已经8次刮到了北京,你有固沙的本事,可你怎么越来越少呢?草说:羊儿,这可怨不得我。这些年来,你的兄弟姐妹越来越多,我刚发芽,你就开吃了,有时候,你们甚至要把根也给啃了。我保命都难,怎么还有那本事?羊说:我们的确越来越多,但人要生活得好一点,不就靠养一些牲畜吗?摘自人民日报2006。4。24(1)本段内

9、容说明了生物与环境之间的关系是_。(2)本文说明草原草场退化、沙化的原因是_,人类的_活动是造成沙尘暴形成的根本原因。(3)生态系统具有一定的自我调节能力,但仍然会出现草场沙化,这说明生态系统的调节能力_。(4)读了这篇短文,你有什么感悟?试用简短语言表达。31。(7分)阅读下面的资料,回答问题:图中显示,17民纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2。5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水。5年后,柳树后到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。(1)海尔蒙特的实验中泥土的重要减少了90克,主要是由于土壤中的部分_被植物吸收了。(2)5年时间里柳树的物质增加了79.5千克,这是柳

10、树自身通过_作用制造的。(3)柳树吸收的水分大部分由叶片表皮上的_通过_作用散失到大气中了.(4)这棵小柳树成长的万千枝条和绿叶,都是由_发育成的。(5)当你漫步在公园或林间,时常可见锻炼者的身影。有人说清晨锻炼好,也有人说傍晚锻炼好。你的观点是_锻炼好。理由是_。32.(3分)人们时常用“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃地泥(浮游植物)”的俗语来形容池塘中一些生物之间的关系。请据此回答问题:(1)如果农民向岸边的农田中喷洒农药进行灭虫,农药又随着雨水流入这个池塘里,那么池塘里的上述生物中,体内农药最多的是_,此现象说明生态系统中的有毒物质能够沿着_积累。(2)鱼的结构层次比植物体的结构层次多了

11、()A.细胞B.组织C.器官D.系统五、做一做,我来实验(25分)33.(13分)用显微镜观察临时装片。(1)取送显微镜时,正确的操作是_。(2)丁丁用的显微镜有5、10、15三个目镜,10、45两个物镜,他这台显微镜的最高放大倍数是_倍。他首先应选择_的目镜和_的物镜。给显微镜对光时,在显微镜的镜筒下降过程中,他的眼睛应该注视的是_。(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在洁净的载玻片中央滴一滴_。在刮取口腔上皮细胞之前,要用凉开水漱口,这样做的目的是_。某同学在观察这个装片时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:_。(4)你所观察到的口腔上皮细胞与植物细胞相比较,在细胞的结

12、构方法最大的区别是没有_、_和_。(5)甲同学在显微镜明亮的视野内清晰地看到了洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡.为了更清晰显示细胞质与液泡的界面,他应该换用()A。凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D。下面反光镜和较小光圈(6)如果观察细胞中的叶绿体,在制作临时装片时,你会取下列哪个材料()A.洋葱鳞片叶内表皮B.黄瓜内部的果肉C。菠菜叶片细胞D。口腔上皮细胞34.(8分)图为某小组设计的“探究光合作用需要某种原料”的实验装置和方法。他们将天竺葵放在黑暗处一昼夜后,按图示装置好,光照2-3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后分别对A、

13、B进行检验。(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要_作为原料。(2)实验中,设置A组和B组是起_作用。(3)25的氢氧化钠溶液具有_的作用。(4)用_检验叶片是否变蓝。检验后,不能变蓝的叶片是_,证明它没有产生_,说明它没有进行_作用。(5)在我们的实验室里,你不能利用这盆天竺葵完成下列哪项实验()A。测定种子的发芽率B。观察植物细胞结构C。观察叶片结构D。探究叶片正面和背面的气孔数目35。(4分)某小组以“鼠妇的生活与哪些因素有关”为题进行了实验探究。他们观察到的现象是:有光亮的地方没有看到鼠妇,干燥的花盆下面也没有看到鼠妇,冬天在花园的石块下面也没有看到鼠妇。而在温暖的季节里,在潮湿、阴暗的环境中却经常能看到它们。他们产生的问题是:鼠妇的生活与哪些因素有关呢?(1)请你围绕“鼠妇的生活与哪些因素有关”提出两个假设.假设一:鼠妇的生活与光有关。假设二:_。假设三:_。(2)如果对“假设一”进行探究,你制定方案时所控制的变量是什么?4

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服