2015年生物中考模拟试卷七.docx

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2015年生物中考模拟试卷七

一、选一选：
题号
1
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答案

题号
11
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答案

1．家兔适应地面生活的呼吸器官是 ( )
A．鳃　　　 B．气管 C．皮肤 D．肺
2.在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中所需能量来自（ ）
A．太阳的辐射能 B.物质氧化分解提供的能
C.三磷酸腺苷（ATP）提供的能 D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能
3. 越古老的地层里，成为化石的生物越 （　　）
A．复杂、高等 B．简单、低等 C．复杂、低等 D．简单、高等
4. 制作泡菜时，泡菜罐必须密封，其原因是 （　　）
A．防止产生的乳酸挥发 B．防止水分的蒸发
C．在有氧条件下乳酸菌发酵被抑制 D．防止泡菜失水萎蔫
5. 大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是 （　　）
A．呼吸 B．营养 C．排除体内废物 D．生长和繁殖
6. 区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依 （ ）
A. 脊柱 B. 体毛 C. 鳃 D. 肌肉据是体内有无
7. 储存不当的橘子上,常会长出灰绿色斑块。这些斑块通常是 （ ）
A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.枯草杆菌
8. 福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光．铁树属于 （　　）
A．蕨类植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．裸子植物
9. 细菌和真菌在自然界中的作用是 （ ）
A.可以引起动植物和人类患病 B.可以和动植物共生
C.作为分解者参与生物圈的物质循环 D.以上作用均有
10. 下列与酸奶制作密切相关的微生物是 （　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．放线菌 D．青霉菌
11.根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是 （　　）
A．
B．
C．
D．
12. 我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的主要原因是什么？ （ ）
A金鱼适应不同的环境 B我国水域辽阔
C自然选择的结果 D人工选择的结果
13.胎儿生活在 （ ）
A.输卵管 B.子宫 C.胎盘 D.阴道
14.胎盘是指 （ ）
A.胎儿的一部分血管 B.脐带的一部分血管
C.母体的一部分血管 D.胎儿和母体交换物质的器官
15.蚕茧代表家蚕的 （ ）
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
16.下列青蛙的生殖和发育特点的表述，不正确的是 （ ）
A.受精过程和受精卵的发育都是在水中进行的
B.蝌蚪用鳃呼吸，而成蛙用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸
C.成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，故为两栖类
D.青蛙由幼体到成体的发育属于变态发育
17.人的卵细胞受精的部分以及人体胚胎正常发育的场所分别是 （ ）
A.输卵管、卵巢 B. 子宫、卵巢 C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫
18.农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物 （ ）
A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子种的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变
19．胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪些生理活动 （ ）
A．气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
20．下列动物是节肢动物的是 （ ）
A．蚯蚓 B．蜜蜂 C．蛔虫 D．珊瑚
二、辨对错：
1．我们常说的“绿色开花植物”指的是被子植物。 （ ）
2．生物多样性面临着严重的威胁，其中一个重要原因是人类活动的干扰。 （　　）
3．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。 （　　）
4．生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。 （　　）
5．细菌、真菌能进行光合作用制造有机物。 （　　）
6．酵母菌发酵时产生的气体是氧气。 （　　）
7．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物叫做两栖动物。 （　　）
8．哺乳动物的体温恒定，对陆生环境的适应性强。 （ ）
9．所有的哺乳动物都生活在陆地上。 ( )
10．丰富的生物资源与人类的生存和可持续发展有密切的关系。 ( )
11.河蚌的身体外面有坚硬的贝壳，所以它属于甲壳动物。 （ ）
12.细菌可以引起疾病和食物腐败，所以细菌对人类是有害的。 （ ）
13.要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。 （ ）
14.食品防腐的原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 （ ）
15.胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝聚是因为母体与胎儿的血液不直接相通。 （ ）
16.体内受精的动物一定通过胎生的方式产下后代。 （ ）
三、你能填：
1．病毒的形态多种多样，病毒没有 结构，是由 外壳和里面包裹着的一段遗传物质—— 组成。病毒营   生活，会给动物、植物和人类带来各种流行性疾病。
2．生物的多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。
3．人们根据动物体内有没有脊椎，把动物分成两类，一类为 ，另一类为 。
4．两栖动物是一类幼体生活在 ，用 呼吸，经变态发育后长成成体，能营水陆两栖生活，用 呼吸，能用皮肤辅助呼吸，由此可以判断乌龟　 　（是、 不是）两栖动物。
5．根据生物进化理论，现存长颈鹿的长颈和长的前肢是_______________的结果。
6．生物分类的单位共有   个等级，其中最小的一个等级是  。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越    ，它们之间的共同特征越    。
7. 我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数目，不洗手时手指会粘上较多细菌，影响身体健康。甲、乙同学利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别分别进行了细菌培养实验。如下图所示：
你认为________同学的设计合理，理由是_____________________。

8. 鉴别生物种类的一个常用工具是____ __ ___，它是科学家根据生物类群存在的相似和相异的特点，把生物分类过程记录下来而编制的，我们可以利用它来识别不知名的生物．
9．生物体作为遗传信息的载体主要是___________，它是由DNA和蛋白质组成，其中DNA可以分成许多具有特定遗传信息的片断，这些片断叫做________。
10．性状的遗传实质上是亲代通过 过程把基因传给了后代。
11．脊椎动物的有性生殖过程中受精受精方式可分为 受精和          受精。
12.某对正常的夫妇，生下一个色盲儿子，这种变异是由 决定的，这种变异属于
的变异。
13.在生态系统中，各种生物之间的关系不仅仅是形成一条条简单的食物链，而且许多食物链相互交叉连接形成 。利用农林害虫的天敌防治害虫的方法叫 。
14.如果生态系统中的 和食物网遭到破坏，生态系统将失去 和稳定。
四、连连看：
1．将下列动物与它们所属类群用线连起来．
A．中华鲟 a．哺乳类
B．娃娃鱼 b．鸟类
C．丹顶鹤 c．两栖类
D．蓝 鲸 d．爬行类
E．眼睛蛇 e．鱼类
2．用线段将下列生物与它们的特点连接起来。
A．细菌 a细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核
B．动物 b 细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
C．植物 c有细胞壁，无叶绿体，有一个或多个细胞组成，能产生孢子
D．真菌 d细胞内没有成形的细胞核
3.请将下列动物属类群和对应的特征用线连起来。
A.鱼类 a.用气管呼吸，三对足两队翅
B.鸟类 b.用鳃呼吸，用鳍辅助呼吸
C.哺乳动物 c.用肺呼吸，气囊辅助呼吸
D．昆虫 d.用肺呼吸，体温恒定
五、巧分析：
1．下图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题。

(1)图中② ⑥
(2)细菌一般进行 生殖，所以繁殖速度非常快。
(3)与真菌相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是______________________。
(4)细菌的形态主要有____________________________________三种。
(5)细菌和真菌在生态系统组成中属于_____________，它们对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。
2．右图是生物进化顺序示意图，根据图回答下列问题。
(1) 从图中可以看出现代生物都是由__________逐渐进化而来的。植物
进化的历程依次是： ________植物、_______植物、__________植物
和________植物和被子植物。
(2) 从生物进化历程可以看出生物进化的总趋势是由简单到复杂，
由 到 ，由 生活到 生活。
六、探究题
1. 请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空．
（1）观察鱼缸中的鱼，它可以灵活自如的游泳，它的身体两侧各有一行______，有感知水流方向、速度和测定方位的作用。
（2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是______、______。
（3）鱼类、两栖类都属于变温动物，在动物界体温恒定的脊椎动物类有 、 。
2. 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用_________呼吸，B用____ _____呼吸，E用_________呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是________________。
（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变为_______，体表
被覆 等。
（5）E特有的生殖发育特点是______。
3、小明同学为探究溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响，他选用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根萝卜条放在浓盐水和清水中进行观察。据图回答有关问题。
(1)请你在下列图中用箭头表示水分的进出方向。
浓盐水
根内部溶液
清水

(2) 根吸收水分和无机盐的主要部位在 。
(3) 当根细胞内溶液浓度 (填大于或小于)土壤溶液浓度时，植物的根就从土壤溶液中吸水，当根细胞内溶液浓度 (填大于或小于)土壤溶液浓度时，植物的根就会失水。
4．右图是地球上水循环的一张示意图，请根据图示来回答问题：
(1) 绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠 从土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通过 作用散发到大气中去。
(2)蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对 细胞组成，是植物体内散发 和与外界进行 的“门户”。
5．请你当一回科学家，帮英国科学家普里斯特利分析一下他所做的3个实验：
⑴ 在第一个实验中，普里斯特利把点燃的蜡烛和小鼠放在密闭的玻璃罩内，会发生的现象是 。
⑵ 在第二个实验中，普里斯特利把点燃的蜡烛和薄荷草放在密闭的玻璃罩内，蜡烛
(填“会”或“不会”)熄灭。
⑶ 在第三个实验中，普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密闭的玻璃罩内，小鼠 (填“能”或“不能”)活下来。
⑷ 请你猜测一下发生这些现象的原因（ ）（多选题）
A．植物可以更新空气 B．蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
C．绿色植物在光下能制造有机物 D．绿色植物在光下能释放氧气
6、据下图回答
（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，发现C瓶
的气体能使带小火星的小木条复燃，这时植物产生的气体
是 。
（3）若要加强植物的光合作用，可在A装置中加入适量的
____ __并把D打开。
（4）若用黑纸片将B装置罩上,并将D处夹紧、E处打开，
此时绿色植物主要进行 作用，过段时间后若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体出现 现象。
7. 西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃。
（1）西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属于 组织，而果肉富含营养，属于
组织。
（2）切开西红柿，会发现有些“筋络”把酸甜可口的汁液分隔开，推测这些“筋络”属于
组织和 组织，而酸甜可口的汁液来自植物细胞的 。
（3）种下西红柿种子会长出西红柿，说明种子中含有 组织，如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的细胞的结构是 。
（4）在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧，造成这种现象的原因是 （ ）
A. 细胞质的流动 B. 细胞的分裂 C. 细胞核的活动 D. 液泡的挤压