1、第一学期奉化二中英语教研组工作计划一、指导思想: 认真学习并贯彻上级各项规定,结合学校教育教学工作精神,以课堂教学为中心,以学生学习品质培养为重点,以教师个性化课程研发为突破,深入开展教学研究。以学生为本、以实既有效英语教学中心,着力研究英语课堂教学中存在详细问题,以校本研究为重要方式,继续贯彻教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师课堂教学水平及业务能力。2认真做好创立工作。针对先进教研组考核规定,积极开展各项活动,精心准备迎检资料。二、中心任务:1. 强化本教研组建设,积极发挥教研组团体合作力量。2. 加强教学常规管理,提高教学质量。3、加强教师教学基本功训练,做好青年教师指导培养工作,提
2、高师资队伍素质。4、加强英语教科研理论探究,开发英语校本课程。 5、加强教研交流,加强同头备课,做好资源共享工作。 三、工作措施:(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组团体合作力量。教研组活动是难得一种老师互相交流机会,充足运用教研组活动,安排好理论学习、多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活动内容。活动时,多交流,互相学习,年级与年级间多互通教学内容,高年级为低年级打好基础做准备。互通多种教学信息和资源,做到资源共享。每位老师保留好自己教学资料,为建立学科教学网页和学科资源库做准备。加强同头备课,固定期间,轮番作发言人,共同设计教学环节,体现集体力量。尤其是面临市里对我校示范教研组复查,我们
3、要发挥集体力量,认真做好备书本、听书本记录,积累多种活动材料,及时写好反思。(1)教研组活动定期、定点、定内容。(2)健全集体备课制度。a. 各备课组坚持集体备课制度,由备课组长负责。b. 各备课组教学进度应保持一致,发扬团结合作精神,实行资源共享,认真备课,互相切磋,共同研究教学措施,活跃教研气氛。单元练习和测试卷应规范、清晰。单元测试成绩应公开,备课组长应及时召集组员总结教学得失。c. 每次备课组活动和年级教学活动都要有专人记录并总结反思。d. 各备课组到学期末要整顿教案和课件, 成立学科资源库。(二)加强教学常规管理,提高教学质量。1加强教学常规管理。 全面贯彻课程计划,严格按课表上课,
4、按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天准时处理学生作业,不体罚和变相体罚学生。教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。2做好教学质量检测,组织好每一次月考。每一位教师都要树立质量为主思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。学校在期中和期末对学生学习状况进行统一检测,并对检测状况进行全面总结,我们要切实做好这项工作,及时分析教学中存在问题,提出此后改善措施。英语学科月考试卷由备课组长分工、把关,规定按高考题型,知识点覆盖全面、着眼基础、引领发展、紧贴教材、难度合适。3组织学科类校级比赛。教研组结合英语学科特点通过竞赛方式来提高学生英语
5、学习积极性,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。本学期将组织高一对抗赛、全国中学生英语能力竞赛。(三)加强教师教学基本功训练,做好青年教师指导培养工作,提高师资队伍素质。今年英语组共有教师14人,其中高级教师1人,一级教师2人,两级教师10人,一名新教师。教师普遍年轻化,三年内教师4人,五年内教师8人(包括3年内教师)。教师男女比例严重失调,男教师仅2人。1深入加强青年教师培养工作,有目、有层次、有措施地加强师资队伍建设。(1)让特色鲜明业务水平高,师德崇高教师与他们结对,从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养。 (2)积极配合学校参与市级公开课活动,发明机会让新教师多听课,多上公开课。本
6、学期开展骨干教师示范课和青年教师同题赛课活动等。(每位老师每次听课后都要上网刊登意见,提高评课水平,作为听课根据之一。)(3)发明机会提高教师业务学习能力。鼓励教师积极参与各项培训工作,回来后上好汇报课,实现资源共享。(4)为了加强新教师自身学科基本功,工作第一年教师除了根据学校规定须参与统一考试外,教研组还规定他们一年内做20套高考试卷。(5)鼓励他们多参与多种教研室组织活动和评比,如青年教师读书活动、试卷命题竞赛和教学设计评比等。2、加强理论学习,逐渐树立“以人为本”思想,转变陈旧落后教学观念。(1)打开学习通道,做到走出去,请进来,与友邻单位加强合作。(2) 继续开展效本研修活动,进行多
7、种有关学科理论学习。(3)积极鼓励各位教师多读好书并进行推荐。3、各年级重要任务(1)高一年级重要完毕初高中教材衔接,培养学生好学习习惯。(2)高二年级完毕必修5教学,以及做好会考复习和指导工作。(3)高三年级全面开展高考复习,做好培优补差工作。( 四)、详细工作安排:9月份: 1做好开学初各项准备工作,制定教研组、备课组及个人教学计划。 2高三第一次月考质量分析。 3高一教研活动。4校本研修。(主题:高三教学反思;)5高三英语教学研讨活动。6组内常规检查。10月份: 1高二英语教研活动。2高三调研。 3全校月考:做好试卷命题、批阅及质量分析(贯彻到详细人员)4校本研修。(主题:英语分层教学;
8、)5 公开课。6组织参与高中英语青年教师读书会。7组内常规检查。11月份: 1全国中学生英语能力竞赛。(11月15日)2期中命题、检测并进行质量分析。3校本研修。(主题: 教学研讨专题活动)4组内常规检查。5公开课。6组织参与高中英语教学论坛。12月份:1全国中学生英语能力竞赛决赛。(12月13日)2组织本教研组教师上交撰写论文,参与评比。3校本研修。(主题:骨干教师课例观摩后获益谈;)4公开课。5. 全校月考:做好试卷命题、批阅及质量分析(贯彻到详细人员)6组内常规检查。1月份: 1公开课。2制定学科复习计划。3组织期末考试。 4校本研修。(主题:期末工作总结及期初工作布置)5组内常规检查。
9、2月份期末工作总结,资料归档(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结、师徒总结)(五 ) 公开课:1. 梁晓燕 第9周2. 孙烨 第12周3. 梁晓燕 第14周4陈莉 第15周5裘和腾 第16周6董雅儿 第17周高三教师详细见教研室高三调研安排(六) 奉化二中英语组校本研修活动计划表教研组 英语 组 序号时间地点主讲人参与对象研修内容备注19月份生物试验室东陈典维英语组全体组员奉化二中高三教学反思210月份英语组办公室何巧源英语组全体组员英语分层教学311月份英语组办公室董雅儿英语组全体组员教学研讨专题活动412月份英语组办公室李小云英语组全体组员骨干教师课例观摩后获益谈51月份英语组办公室李小云英语组全体组员期末工作总结及期初工作布置63月英语组办公室蒋赛燕英语组全体组员英语阅读理解讲评课教学方略74月英语组办公室陈静儿英语组全体组员乡镇学生记忆英语单词能力85月英语组办公室孙烨英语组全体组员英语课堂教学举例技巧 李小云 . 9. 7