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2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学文史类(陕西卷)
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共10小题,每小题5分,共50分).
1.(2013陕西,文1)设全集为R,函数f(x)=的定义域为M,则RM为( ).
A.(-∞,1) B.(1,+∞) C.(-∞,1] D.[1,+∞)
2.(2013陕西,文2)已知向量a=(1,m),b=(m,2),若a∥b,则实数m等于( ).
A. B. C.或 D.0
3.(2013陕西,文3)设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是( ).
A.logab·logcb=logca B.logab·logca=logcb
C.loga(bc)=logab·logac D.loga(b+c)=logab+logac
4.(2013陕西,文4)根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为( ).
A.25
B.30
C.31
D.61
5.(2013陕西,文5)对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上为二等品,在区间[10,15)和[30,35]上为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,则其为二等品的概率是( ).
A.0.09 B.0.20 C.0.25 D.0.45
6.(2013陕西,文6)设z是复数,则下列命题中的假命题是( ).
A.若z2≥0,则z是实数 B.若z2<0,则z是虚数
C.若z是虚数,则z2≥0 D.若z是纯虚数,则z2<0
7.(2013陕西,文7)若点(x,y)位于曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域,则2x-y的最小值是( ).
A.-6 B.-2 C.0 D.2
8.(2013陕西,文8)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( ).
A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定
9.(2013陕西,文9)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( ).
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
10.(2013陕西,文10)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,有( ).
A.[-x]=-[x] B. C.[2x]=2[x] D.[x]+=[2x]
二、填空题:把答案填写在答题卡相应题号后的横线上(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
11.(2013陕西,文11)双曲线的离心率为__________.
12.(2013陕西,文12)某几何体的三视图如图所示,则其表面积为__________.
13.(2013陕西,文13)观察下列等式
(1+1)=2×1
(2+1)(2+2)=22×1×3
(3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5
……
照此规律,第n个等式可为_______________________________.
14.(2013陕西,文14)在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为__________(m).
15.(2013陕西,文15)(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)
A.(不等式选做题)设a,b∈R,|a-b|>2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|>2的解集是__________.
B.(几何证明选做题)如图,AB与CD相交于点E,过E作BC的平行线与AD的延长线交于点P,已知∠A=∠C,PD=2DA=2,则PE=__________.
C.(坐标系与参数方程选做题)圆锥曲线(t为参数)的焦点坐标是__________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6小题,共75分).
16.(2013陕西,文16)(本小题满分12分)已知向量a=,b=(sin x,cos 2x),x∈R,设函数f(x)=a·b.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在上的最大值和最小值.
17.(2013陕西,文17)(本小题满分12分)设Sn表示数列{an}的前n项和.
(1)若{an}是等差数列,推导Sn的计算公式;
(2)若a1=1,q≠0,且对所有正整数n,有.判断{an}是否为等比数列,并证明你的结论.
18.(2013陕西,文18)(本小题满分12分)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1=.
(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;
(2)求三棱柱ABD-A1B1D1的体积.
19.(2013陕西,文19)(本小题满分12分)有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次.根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下:
组别
A
B
C
D
E
人数
50
100
150
150
50
(1)为了调查评委对7位歌手的支持情况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委,其中从B组抽取了6人,请将其余各组抽取的人数填入下表.
组别
A
B
C
D
E
人数
50
100
150
150
50
抽取人数
6
(2)在(1)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率.
20.(2013陕西,文20)(本小题满分13分)已知动点M(x,y)到直线l:x=4的距离是它到点N(1,0)的距离的2倍.
(1)求动点M的轨迹C的方程;
(2)过点P(0,3)的直线m与轨迹C交于A,B两点,若A是PB的中点,求直线m的斜率.
21.(2013陕西,文21)(本小题满分14分)已知函数f(x)=ex,x∈R.
(1)求f(x)的反函数的图像上点(1,0)处的切线方程;
(2)证明:曲线y=f(x)与曲线y=x2+x+1有唯一公共点;
(3)设a<b,比较与的大小,并说明理由.
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学文史类(陕西卷)
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共10小题,每小题5分,共50分).
1.
答案:B
解析:要使f(x)=有意义,
则须1-x≥0,即x≤1,
所以M={x|x≤1},RM={x|x>1}.
2.
答案:C
解析:由a∥b知1×2-m2=0,即或.
3.
答案:B
解析:由换底公式得logab·logca==logcb,
所以B正确.
4.
答案:C
解析:因为x=60>50,所以y=25+0.6(60-50)=31,故选C.
5.
答案:D
解析:由频率分布直方图知识可知:在区间[15,20)和[25,30)上的概率为0.04×5+[1-(0.02+0.04+0.06+0.03)×5]=0.45.
6.
答案:C
解析:由复数的基本知识可知:z2能与0比较大小且z2≥0,则z为实数,所以A正确;同理,z2<0,则z是纯虚数,所以B正确;反过来,z是纯虚数,z2<0,D正确;对于选项C,不妨取z=1+i,则z2=2i不能与0比较大小.
7.
答案:A
解析:设z=2x-y,可行域如图:当直线y=2x-z过点A时,截距-z最大,即z最小,所以最优解为(-2,2),zmin=2×(-2)-2=-6.
8.
答案:B
解析:∵点M(a,b)在圆x2+y2=1外,
∴点M(a,b)到圆心(0,0)的距离要大于半径,
即a2+b2>1,
而圆心(0,0)到直线ax+by=1的距离为d=<1,
∴直线与圆相交.
9.
答案:A
解析:∵,
∴sin Bcos C+sin Ccos B=sin Asin A,
即sin(B+C)=sin2A,
即sin A=1,∴,故选A.
10
答案:D
解析:令x=1.1,[-1.1]=-2,而-[1.1]=-1,
所以A错;
令,,,
所以B错;
令x=0.5,[2x]=1,2[x]=0,
所以C错;故选D.
二、填空题:把答案填写在答题卡相应题号后的横线上(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
11.答案:
解析:在双曲线中,a=4,b=3,
则c==5,∴.
12.
答案:3π
解析:由三视图可知该几何体为半径为1的球体的一半,所以表面积为×4π×12+π×12=3π.
13.
答案:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)
解析:观察规律,等号左侧为(n+1)(n+2)…(n+n),
等号右侧分两部分,一部分是2n,另一部分是1×3×…×(2n-1).
14.
答案:20
解析:设DE=x,MN=y,由三角形相似得:
,
即,即x+y=40,
由均值不等式可知x+y=40≥,
S=x·y≤400,当x=y=20时取等号,
所以当宽为20时面积最大.
15.
答案:(-∞,+∞)
解析:由不等式性质知:|x-a|+|x-b|≥|(x-a)-(x-b)|=|b-a|=|a-b|>2,所以|x-a|+|x-b|>2的解集为全体实数.
B.
答案:
解析:∵PE∥BC,∴∠C=∠PED.
又∠C=∠A,故∠A=∠PED.
又∠P=∠P,故△PED∽△PAE,
则,∴PE2=PA·PD.
又PD=2DA=2,
∴PA=PD+DA=3,
∴PE2=3×2=6,
∴PE=.
C.答案:(1,0)
解析:由消去t得,y2=4x,故曲线表示为焦点(1,0)的抛物线.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(本大题共6小题,共75分).
16.
解:f(x)=·(sin x,cos 2x)
=cos xsin x-cos 2x
=sin 2x-cos 2x
=
=.
(1)f(x)的最小正周期为,
即函数f(x)的最小正周期为π.
(2)∵0≤x≤,
∴.
由正弦函数的性质,
当,即时,f(x)取得最大值1.
当,即x=0时,f(0)=,
当,即时,,
∴f(x)的最小值为.
因此,f(x)在上最大值是1,最小值是.
17.
解:(1)解法一:设{an}的公差为d,则
Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d],
又Sn=an+(an-d)+…+[an-(n-1)d],
∴2Sn=n(a1+an),
∴.
解法二:设{an}的公差为d,则
Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d],
又Sn=an+an-1+…+a1
=[a1+(n-1)d]+[a1+(n-2)d]+…+a1,
∴2Sn=[2a1+(n-1)d]+[2a1+(n-1)d]+…+[2a1+(n-1)d]
=2na1+n(n-1)d,
∴Sn=na1+d.
(2){an}是等比数列,证明如下:
∵,∴an+1=Sn+1-Sn=.
∵a1=1,q≠0,
∴当n≥1时,有,
因此,{an}是首项为1且公比为q的等比数列.
18.
解:(1)由题设知,BB1DD1,
∴BB1D1D是平行四边形,
∴BD∥B1D1.
又BD平面CD1B1,
∴BD∥平面CD1B1.
∵A1D1B1C1BC,
∴A1BCD1是平行四边形,
∴A1B∥D1C.
又A1B平面CD1B1,
∴A1B∥平面CD1B1.
又∵BD∩A1B=B,
∴平面A1BD∥平面CD1B1.
(2)∵A1O⊥平面ABCD,
∴A1O是三棱柱ABD-A1B1D1的高.
又∵AO=AC=1,AA1=,
∴A1O==1.
又∵S△ABD==1,
∴=S△ABD×A1O=1.
19.
解:(1)由题设知,分层抽样的抽取比例为6%,所以各组抽取的人数如下表:
组别
A
B
C
D
E
人数
50
100
150
150
50
抽取人数
3
6
9
9
3
(2)记从A组抽到的3个评委为a1,a2,a3,其中a1,a2支持1号歌手;从B组抽到的6个评委为b1,b2,b3,b4,b5,b6,其中b1,b2支持1号歌手.从{a1,a2,a3}和{b1,b2,b3,b4,b5,b6}中各抽取1人的所有结果为:
由以上树状图知所有结果共18种,其中2人都支持1号歌手的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2共4种,故所求概率.
20.
(1)解:设M到直线l的距离为d,根据题意,d=2|MN|.
由此得,
化简得,
所以,动点M的轨迹方程为.
(2)解法一:由题意,设直线m的方程为y=kx+3,A(x1,y1),B(x2,y2).
将y=kx+3代入中,
有(3+4k2)x2+24kx+24=0,
其中,Δ=(24k)2-4×24(3+4k2)=96(2k2-3)>0,
由求根公式得,x1+x2=,①
x1x2=.②
又因A是PB的中点,故x2=2x1,③
将③代入①,②得,,
可得,且,
解得或,所以,直线m的斜率为或.
解法二:由题意,设直线m的方程为y=kx+3,A(x1,y1),B(x2,y2).
∵A是PB的中点,
∴,①
.②
又,③
,④
联立①,②,③,④解得或
即点B的坐标为(2,0)或(-2,0),
所以,直线m的斜率为或.
21.
解:(1)f(x)的反函数为g(x)=ln x,设所求切线的斜率为k,
∵g′(x)=,∴k=g′(1)=1,
于是在点(1,0)处切线方程为y=x-1.
(2)解法一:曲线y=ex与y=x2+x+1公共点的个数等于函数φ(x)=ex-x2-x-1零点的个数.
∵φ(0)=1-1=0,
∴φ(x)存在零点x=0.
又φ′(x)=ex-x-1,令h(x)=φ′(x)=ex-x-1,则h′(x)=ex-1,
当x<0时,h′(x)<0,
∴φ′(x)在(-∞,0)上单调递减.
当x>0时,h′(x)>0,
∴φ′(x)在(0,+∞)上单调递增.
∴φ′(x)在x=0有唯一的极小值φ′(0)=0,
即φ′(x)在R上的最小值为φ′(0)=0.
∴φ′(x)≥0(仅当x=0时等号成立),
∴φ(x)在R上是单调递增的,
∴φ(x)在R上有唯一的零点,
故曲线y=f(x)与y=x2+x+1有唯一的公共点.
解法二:∵ex>0,x2+x+1>0,
∴曲线y=ex与y=x2+x+1公共点的个数等于曲线与y=1公共点的个数,
设,则φ(0)=1,
即x=0时,两曲线有公共点.
又φ′(x)=≤0(仅当x=0时等号成立),
∴φ(x)在R上单调递减,
∴φ(x)与y=1有唯一的公共点,
故曲线y=f(x)与y=x2+x+1有唯一的公共点.
(3)
=
=.
设函数u(x)=ex--2x(x≥0),
则u′(x)=ex+-2≥-2=0,
∴u′(x)≥0(仅当x=0时等号成立),
∴u(x)单调递增.
当x>0时,u(x)>u(0)=0.令,
则得,
∴.
2013 陕西文科数学 第11页
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