CMS第13届认证讲师培训课程表-中国蒙台梭利协会.doc

CMS第13届认证讲师培训课程表-中国蒙台梭利协会CMS第十五届3-6岁认证讲师培训班课 程 表（8月1日- 8月23日，共23天）授课时间：9：00-11：30，13：30-17：00 作业时间：17:00-18:30天数模块核心课程课程内容备注第1-3天8月1-3日第十届中国蒙台梭利教育国际研讨会专家报告经验分享1. 30余位国内外著名专家报告与答疑2. 与国内外蒙台梭利同仁交流与学习3. 与CMS近300名参会讲师与协会专家建立联系海内外专家、教授、CMS讲师团第4天8月4日上午开学典礼来自专家的经验与叮咛1. 开学典礼2. 专家致辞-中国的蒙台梭利教育前景3. 专家讲话新时代蒙台梭利讲师面临的挑战和机遇4. 集体合影段云波刘冷琴甄孝安厉彩萍陈 剑吴翠萍Jeanne教授等专家与领导第4-5天8月4日-8月5号AMI专家工作坊高级理论课（一）国际著名AMI美国幼儿教育专家授课蒙台梭利家庭教育：儿童、家庭、社区Working with Parents - the Montessori Ways.国际蒙台梭利协会（AMI）专家，美国圣地亚哥AMI蒙台梭利教师培训中心、蒙台梭利家庭咨询师和婴幼儿教育讲师：Jeanne Paynel教授翻译：CMS教育学院院长 陈剑8月5日晚上17：30-20：30讲师班欢迎晚会全体讲师、专家、协会老师第6-7天8月6-7日高级理论课程蒙台梭利高级理论课-教师精神（二） 蒙台梭利老师的灵修成长1. 如何成为一名精神上预备好的蒙台梭利老师2. 如何意识到自己的不足并养成谦卑的态度3. 做一个感恩的人4. 成为一个无条件接纳孩子、爱孩子的成人5. 灵修成长在实践教学中的应用 6. 如何观察与理解儿童7. 其他台湾著名蒙台梭利专家、美国阿肯色州力科技大学教育硕士、蒙台梭利双月刊专栏作家、美国AMS0-3、3-6岁岁合格教师、蒙台梭利启蒙研究基金会资深讲师刘冷琴 教授第8天8月8日休息自由活动建议：青岛奥帆赛基地、市内观光、崂山旅游、基地海洋世界、大海游泳等第9、10天8月9-10日高级理论及实操蒙台梭利语言教育语言教育1. 儿童语言的发展2. 蒙台梭利语言教育的特点3. 如何使用蒙台梭利理念去开展汉语教学4. 蒙台梭利的双语教育简介5. 语言教具实操6. 语言教具的研发和制作7. 如何开展蒙台梭利语言的培训刘冷琴教授第11-13天8月11-13日高级理论及实操 蒙台梭利 科学文化科学文化1. 科学文化领域简介2. 科学、文化、艺术领域的教学指导与延伸3. 科学文化领域的教具实操4. 科学文化领域教具的延伸、制作原理及方法刘冷琴教授第14-15天8月14日-15日高级理论（三）蒙台梭利高级理论课1. 蒙台梭利教育持续发展因素分析2. 蒙台梭利教师（讲师）观3. 蒙台梭利教育理念与方法（原著）解读4. 蒙台梭利教师：秩序、专注、精细CMS副会长、北京师范大学 教授李淑英第16天8月16日上午高级理论与实操中文与中国传统文化教学1. 蒙台梭利教育与中国文化之融合2. 中文教学3. 中国传统文化传统中山大学幼儿教育研究所所长、研究员李正桂 第16天8月16日下午高级理论与实践课程(四)蒙台梭利事业运营实践课1. 深层解读蒙台梭利教育理念与教育方法：理念与方法的梳理2. 伟大的事业源于精细的秩序CMS讲师坚定地走“职业化、专业化、标准化、制度化”的发展之路3. 人才、成才、成功4. 运营型讲师、专家型讲师5. 如何实现蒙台梭利事业之梦想CMS会长、青岛大学 教授段云波 博士第17天8月17日幼儿园管理运营教师职业规划及成长1. 园所如何帮助老师的职业化成长。2. 如何营造积极向上、进取的工作环境。3. 如何制定奖励及竞岗机制调动老师的积极性4. 老师职责的明确及执行力中国蒙台梭利协会教育督学、CMS旗舰园-华夏新蒙儿童之家总园长、国际蒙台梭利协会（AMI）认证3-6岁教师厉彩萍幼儿园四化建设园所建设：制度化、专业化、职业化、标准化。1. 一个长久发展的幼儿园所需要的条件和素质。2. 如何真正做到幼儿园的“四化”建设。第18天8月18日中国蒙台梭利协会舰园观摩、旅游景点参观等CMS总园长厉彩萍第19-21天8月19-21日师资培训CMS讲师如何开展师资培训蒙台梭利初、中、高级培训课程的开展1. 课程的时间安排2. 课程的内容 蒙台梭利理论 日常生活原理及教具操作 感官原理及教具操作 数学教育的原理及教具操作 科学文化的原理和教具操作 语言教育的原理及操作 课堂的管理及技能培训 蒙台梭利的延伸及如何向家长介绍蒙台梭利3. 课程的形式4. 学员作业的布置5. 学员考试的形式和题库CMS教育学院院长、国际蒙台梭利协会（AMI）3-6、6-9岁认证教师陈剑CMS师训总监CMS高级讲师吴翠萍如何进行入园培训1. 入园培训的准备工作2. 入园培训的内容及形式3. 入园培训的时间及计划如何进行本地培训1. 本地培训的准备和组织工作2. 本地培训的形式和课程安排3. 学员的接待和安置工作第22天8月22日职业发展讲师如何成功创业与创新思维决定命运，执行决定成败！1. 创新思维与创新管理；2. 讲师的职业化成长与发展（如何做一个TTT职业培训师）3. 职业发展规划与职业素养4. 互联网+教育（品牌推广）5. 精细化管理与实践。CMS高级讲师CMS认证园长培训师刘 林第23天8月23日上午高级实操课CMS讲师师资培训教学管理弘扬蒙台梭利精神，才是真正的蒙台梭利教育1. 国际标准蒙台梭利教育环境评估法：蒙台梭利环境预备、教学组织、课程设计、教学礼仪与技巧、主教与助教的合作。2. 教学创新与社区资源利用。主题课程的设计原则与技巧：给孩子真正的自由3. 实习的准备和组织工作、实习的形式和具体实施4. 实习的总结与评估5. 教师的选拔、在园培训与教研活动CMS会长、青岛大学教授段云波博士CMS总园长国际蒙台梭利协会（AMI）认证3-6岁教师厉彩萍CMS师训总监CMS高级讲师吴翠萍第23天8月23日下午来自总部的祝愿：伟大的事业源于精细的秩序！考核 毕业典礼附 注1. 授课方式将采取讲师主讲，主题探索、师生互动的方式；2. 安排晚间课程研讨，学员自由参加；3. 考核主要由各科授课老师负责出题，统一考核，最后专家审核；4. 各科成绩合格者，方可获得毕业证书；5. 以上课程表根据实际情况，可能有所变动，其解释权归属CMS；6. 每天下午17：00下课后为青岛每天最佳游泳时间，建议去石老人海水浴场游泳，享受大自然。具体课程内容，据实际情况可能有微调11