《计算机辅助制造》实验(1)指导书.docx

一、概述1. 实验名称中等复杂零件的数控编程与加工实验目的计算机辅助制造是机械制造及其自动化专业方向的选修课，实验课的 目的是使机械制造及其自动化专业方向的学生掌握CAD/CAM的基本原理、关 键技术与支持工具、应用实施方法与步骤。本实验需综合运用机械制图、 CAD/CAM.数控机床、数控加工工艺、数控编程等方面的知识，培养学生独 立进行数字化产品设计和制造的能力。2. 三性表达(1) 学生需运用机械制图、计算机图形学、CAD/CAM方面的知识进行产品 的三维数字化设计。(2) 学生需运用制造工艺学方面的知识确定零件的加工工艺路线、切削参数 和刀具。(3) 学生需运用数控编程方面、CAM方面的知识进行数控编程和仿真。(4) 学生需运用数控机床及其操作使用的知识进行操作实切。(5) 学生需综合运用CAD/CAM.数控加工等方面的知识进行产品数字化制 造。3. 成绩判定由实验室工作人员根据对实验准备的掌握、实验过程及所提交的实验报告 情况，并以口头提问、单项抽查等方式对实验者进行个别考核后，综合评定成 绩。实验内容1.实验要求 在通用CAD/CAM系统（如：Pro/Engineer, UG等）的支撑下，学生独 立完成零件的实体特征造型。并由三维实体特征自动生成其二维零件工 作图。（2）在CAD/CAM系统（Pro/E、MasterCAM等）的支撑下，学生独立完成 指定零件的数控加工编程和加工仿真。包括：加工零件图样分析。定位基准选择及确定装夹方案。编制数控加工工序卡，填写工艺卡。根据零件的加工要求，合理选择刀具，填写刀具卡。根据零件的加工工艺分析和V-60A立式加工中心的编程指令编写加 工程序，填写程序卡。编写数控加工程序时应注意：走刀路线的 合理安排；刀具补偿的合理使用。加工仿真，验证数控加工程序的正确性。(3) 在虚拟数控机床环境下(如：宇龙数控加工仿真系统)，学生独立完成 指定零件的虚拟加工。(4) 在教师的指导下，学生分组在数控机床上完成零件的数控切削加工。(5) 独立编写实验报告。2. 加工设备及刀、夹、量具加工设备：V-60A立式加工中心 夹具：机用平口虎钳 量具：游标卡尺、深度尺 刀具：S63盘锐刀65中心钻02()钻头S8.5钻头M10丝锥R6球铢刀S12键槽饨刀(粗)S12键槽铁刀(精)S16立铢刀敏38可调镯刀计算机辅助制造实验(1)报告姓名：学号：专业班级：中南大学机电工程学院机械制造及其自动化系 注意：提交的实验报告必须打印在A4规格的纸张上，单面打印，标 注页码。实验报告包括以下内容：1. 实验过程综述2. 零件三维实体特征造型过程3. 二维零件工作图4. 数控加工工艺分析5. 编制数控加工刀具卡表1 V-60A立式加工中心数控加工刀具卡片序号加工工序刀具号刀具类型主翰转速S(rpm)进给速度F(mm/min)刀具补偿号及补偿值长度(mm)半径(mm)12345578910116. 编制数控加工工艺卡片表2 V-60A立式加工中心数控加工工艺卡片班 级产品名称或代号零件名称零件图号工序号程序编号夹具名称实验设备实验地点T步号工步内容(尺寸单位mm)刀 具 号刀具规格(mm)主轴转速(rpm)进给速度(nim/min)背吃 刀量 /(mm)备注7. 数控加工程序编制过程及关键问题的解决8. 数控加工程序清单，要求在程序中添加必要的注释9. 各工步的数控加工仿真结果10. 数控加工操作过程