材料成型及控制工程软件工程培养方案范文.doc

材料成型及控制工程软件工程培养方案- 33 -2020年4月19日文档仅供参考材料成型及控制工程 + 软件工程Mechanical Processing and Control EngineeringSoftware Engineering一、培养方案（一）本科学制基本学制五年（二）学位授予工学学士学位（三）培养目标培养热爱祖国，具有社会责任感、基础扎实、知识面宽，适应21世纪社会发展与建设需要，满足国家软件产业和材料热加工及成型控制工程领域发展需求的复合型、应用型人才。毕业生适宜在材料成型和控制工程领域、软件产业或其它部门从事技术研究、软件开发、维护和管理工作，也能够攻读材料加工工程或软件工程等相关学科领域的硕士研究生。（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）1热爱社会主义祖国，遵纪守法，爱岗敬业，身体健康；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2具有合理的知识结构，良好的文化素养，较宽的学科理论基础和较高水平的管理和人文社会科学基础知识。3能够系统掌握材料成型及控制工程专业的技术理论和基本技能，在材料成型及控制工程专业中的某一专业方向具有较强的工作能力。4能够牢固掌握计算机、软件工程等相关应用学科的基础知识，在软件开发和应用等方面具备较高的理论水平和较强的实践能力。5能够很好地利用所掌握的计算机和软件工程专业知识，在材料热加工及材料成型控制等领域，进行与本专业相关行业软件的综合开发和应用。具有合理运用计算机技术和材料加工及控制技术解决实际工程问题的能力。6具有较强的双外语（英、日）应用能力。7掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有了解材料成型及控制工程专业和计算机科学与技术发展动态和获取新知识与信息的能力。（五）专业定位与特色专业定位：复合型、应用型。培养能够在装备制造业和材料学科领域、软件产业或其它部门从事材料热加工及材料成型控制方面的应用软件开发、设计与管理等相关工作的复合型、应用型人才。专业特色：加强专业水平教育和技能教育的同时，强化知识复合和双外语应用能力。注重人才培养的适应性，个性化发展空间宽，人本精神较为突出。（六）主干学科及课程主干学科：机械工程、材料科学与工程、计算机科学与技术主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、材料科学基础、工程参量检测与控制、计算机组织与结构、数据结构、计算机网络、操作系统、C+程序设计、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、嵌入式系统设计与开发等。（七）学位课程材料成型及控制工程专业的学位课程序号课程编号课 程 名 称学分学时学期1马克思主义基本原理3482毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.5723-4大学英语读写（B）-8128-4T-4T大学英语听说（B）-8128-5-6大学英语口语-464-6-4高等数学（B）-11176-7-2大学物理（A）-7.5120-8物理化学（D）4649C语言程序设计46410-2现代工程图学696-11工程力学（A）69612-2电工与电子技术（A）-696-13机械设计基础（A）69614材料科学基础58015工程参量检测与控制34816材料成形基础348铸造方向17液态金属成形原理34818铸造工艺学3.556合 计95.51528模具方向19金属塑性成型原理34820冷冲压工艺及模具设计232合 计941504软件工程专业的学位课程序号课程编号课 程 名 称学分学时学期1马克思主义基本原理3482毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.5723-4大学英语读写（B）-8128-4T-4T大学英语听说（B）-8128-5-6大学英语口语-464-6-6基础日语-12192-7-4高等数学（B）-11176-9-2大学物理（A）-7.5120-10-2电工与电子技术（A）-696-11计算机组织与结构46412数据结构46413操作系统34814C+程序设计34815计算机网络3.55616数据库原理与应用3.55617软件工程348嵌入式系统方向18嵌入式Linux操作系统3.55619嵌入式系统设计与开发3.556合 计951520计算机图形学与数字艺术设计方向20多媒体技术基础34821计算机图形学3.556合 计94.51512（八）指导性学时安排计划学 年第一年第二年第三年第四年第五年学 期教学周19202020202020202017理论教学周131418161418181200实践教学周440240062017理论教学学时上课学时29036836836233632042028600实践学时14409478409684200学 分2632.52930312932.52920.517.5周学时2329262827232824-（九）文化素质和创新能力培养1增强学生文化素质的培养。教学计划中开设文化素质类课程，同时开辟第二课堂，营造和活跃工科院校的文化氛围，丰富文化生活，提高文化品位，使学生受到优良的校园文化的熏陶。2鼓励学生参加各种有益于身心发展的文娱、体育及各种文学艺术类社团的活动，参与多种形式的生产、社会实践和人文社科类系列讲座或培训，并取得相应的学分。3努力培养学生的创新意识和创新能力，加强学生现代设计思想、方法和科研能力的训练以及科学思维方法的教育，把培养创新能力融合与教学的全过程之中。另外，在二、三年级选拔一些基础好能力强的学生，指定专业教师指导其科研训练，从中发现部分有个性和专长的学生，培养学生的创新能力。4鼓励和支持学生参加科学研究和学术活动。5各类活动所取得学分规定：学分内容53210.5论 文成 果国际会议中文核心期刊专利公开发表论文推广应用成果论 文 集会议宣读论文校内刊物发表论文听（网上）讲座并撰写报告竞 赛比 赛获 奖省（部）级及以上市 级校 级参加市级及以上竞赛比赛未获奖学院级社团组织社会实践评 定优 秀良 好参 加科 研一个年不少于150学时一个学期不少于50学时（十）毕业标准及学位要求1毕业标准（1）达到德育培养目标；（2）修满本方案各项规定的学分，总学分不少于277分（公共基础教育113学分，材料成型及控制工程专业教育84学分，软件工程专业教育80学分，其中实践教学81学分）；（3）达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。2学位要求符合学校学籍、学位管理规定要求的将取得工学学士学位。