继续教育-研修计划.doc

个人研修计划
姓名

教龄

工作单位

教学班级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题
学习老师们的教学模式，整堂课都放手让学生自己探索，发现，总结问题，教师只起到了引导作用以及多媒体课件的自作。

计划在教学实践中上的一节课的名称
小数乘整数
研修目标
1、 转变固有的教育观念，与新时代的教育观念保持一致。
2、 提高自己对信息技术应用在数学教学中的理解。

研修主题
1、 建立信息技术应用能力。
2、 推动自己主动应用信息技术。

实施步骤
1、 珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。
2、 专心听讲并努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习。
3、 课后反思，努力提升。
4、 将学到的东西应用于课堂教学，来弥补传统教学手段的不足。

预期研修成果
1、 我将通过这次培训，不断改进自己的教学方法，努力提升自身的理论水平，进一步努力提高自身专业素养。
2、 把学到的知识应用于教学，来弥补传统教学手段的不足。