继续教育-研修计划.doc

个人研修计划姓名教龄工作单位教学班级此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题学习老师们的教学模式，整堂课都放手让学生自己探索，发现，总结问题，教师只起到了引导作用以及多媒体课件的自作。计划在教学实践中上的一节课的名称小数乘整数研修目标1、 转变固有的教育观念，与新时代的教育观念保持一致。2、 提高自己对信息技术应用在数学教学中的理解。研修主题1、 建立信息技术应用能力。2、 推动自己主动应用信息技术。实施步骤1、 珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。2、 专心听讲并努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习。3、 课后反思，努力提升。4、 将学到的东西应用于课堂教学，来弥补传统教学手段的不足。预期研修成果1、 我将通过这次培训，不断改进自己的教学方法，努力提升自身的理论水平，进一步努力提高自身专业素养。2、 把学到的知识应用于教学，来弥补传统教学手段的不足。