德育导师工作手册模板.doc

德育导师工作手册模板1152020年4月19日资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。德育导师工作手册 年度 第 学期联系年级( 班) 教师姓名 浙 江 省 丽 水 中 学LISHUI HIGH SCHOOL.ZHEJIANG德育导师的职责”导师”既是学生可信赖的老师, 是一位长辈, 又是学生的益友。具有以下职责: ( 1) 引导学生树立正确的人生观、 世界观、 价值观和审美观, 培养和提高学生的政治思想素质。( 2) 帮助学生形成良好的道德品质, 经常检查和督促学生的行为习惯。( 3) 负责学生的学业指导, 指导学生掌握良好的学习方法, 培养良好的学习习惯, 帮助学生解决学业上的困难。( 4) 帮助学生解决生活、 生理、 心理上的困惑, 做学生生理的长辈, 心理上的医生, 生活中的益友。( 5) 经常与学生家长沟通, 全面了解学生的家庭情况, 积极争取多方协作。德育”导师制”工作制度( 1) 档案制度。为每个学生建立档案, 内容包括学生家庭情况、 学生道德品质、 心理健康和学业跟踪档案, 并对学生每星期的表现及考试成绩逐一登录, 分析对照, 绘制学生学业变化曲线。( 2) 谈心与汇报制度”德育导师”每月至少一次与学生进行个别谈心, 并要求学生每周一次向”导师”汇报生活学习情况, 导师应及时记录。( 3) 会诊制度由班主任组织召开定期或不定期的班级德育会议, 本班级的所有导师一起交流、 讨论, 针对存在的情况, 研究对策, 发挥”整体、 合作、 优化”的功能。( 4) 家访联络制度德育导师必须对学生本人及其家庭有清晰的了解, 对其家庭情况进行简要分析。建立不定期的家访联络制度, 密切联系, 指导家庭教育, 共商教育之策。( 5) 廉洁自律制度。不要求学生、 家长为自己办私事, 不以任何形式向家长索取报酬, 谢绝家长的请吃请喝。学生基本情况登记( 汇总) 表 一项目姓名性别班级出 生年 月寝 室号 码家 庭 住 址家长姓名电 话学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本 学 期 成 绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本 学 期 成 绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本学期成绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本学期成绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本学期成绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本学期成绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本学期成绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本学期成绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本学期成绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本学期成绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学成绩科 目语 文数 学英 语自 然社 会体 育总 分成 绩名 次上学期成 绩科 目语数外物化地史政生体总1总2成 绩名 次本学期成绩表 六 语 文数 学英 语月 日内 容成 绩月 日内 容 成 绩月 日内 容成 绩 本学期成绩物 理化 学历 史月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 政 治地 理生 物月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩月 日内 容成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二姓 名班级性别出生年月家庭住址电 话是否住校楼号寝室号身 高爱好( 特长) 主 要个 性特 点曾 受奖励或处 罚家 庭成 员姓 名年龄工作单位文化程度政治面貌电 话父 亲母 亲主 要社 会关 系家 庭收 入情 况每周工作记载 表 三 周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载每周工作记载周 次情 况 记 载