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1、 德育导师工作手册模板 115 2020年4月19日 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 德育导师工作手册 年度 第 学期 联系年级( 班) 教师姓名 浙 江 省 丽 水 中 学 LISHUI HIGH SCHOOL.ZHEJIANG 德育导师的职责 ”导师”既是学生可信赖的老师, 是一位长辈, 又是学生的益友。具有以下职责: ( 1)
2、引导学生树立正确的人生观、 世界观、 价值观和审美观, 培养和提高学生的政治思想素质。 ( 2) 帮助学生形成良好的道德品质, 经常检查和督促学生的行为习惯。 ( 3) 负责学生的学业指导, 指导学生掌握良好的学习方法, 培养良好的学习习惯, 帮助学生解决学业上的困难。 ( 4) 帮助学生解决生活、 生理、 心理上的困惑, 做学生生理的长辈, 心理上的医生, 生活中的益友。 ( 5) 经常与学生家长沟通, 全面了解学生的家庭情况, 积极争取多方协作。 德育”导师制”工作制度 ( 1) 档案制度。 为每个学生建立档案, 内容包括学生家庭情况、 学生道德品质、
3、 心理健康和学业跟踪档案, 并对学生每星期的表现及考试成绩逐一登录, 分析对照, 绘制学生学业变化曲线。 ( 2) 谈心与汇报制度 ”德育导师”每月至少一次与学生进行个别谈心, 并要求学生每周一次向”导师”汇报生活学习情况, 导师应及时记录。 ( 3) 会诊制度 由班主任组织召开定期或不定期的班级德育会议, 本班级的所有导师一起交流、 讨论, 针对存在的情况, 研究对策, 发挥”整体、 合作、 优化”的功能。 ( 4) 家访联络制度 德育导师必须对学生本人及其家庭有清晰的了解, 对其家庭情况进行简要分析。建立不定期的家访联络制度, 密切联系, 指导家庭教育, 共商教育之策。 (
4、5) 廉洁自律制度。 不要求学生、 家长为自己办私事, 不以任何形式向家长索取报酬, 谢绝家长的请吃请喝。 学生基本情况登记( 汇总) 表 一 项目 姓名 性 别 班 级 出 生 年 月 寝 室 号 码 家 庭 住 址 家长 姓名 电 话
5、 学生及家庭基本情况登记表 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好(
6、 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载
7、 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 个 别 谈 话 记 录
8、 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容:
9、 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语
10、自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生 体 总1 总2 成 绩 名 次 本 学 期 成 绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
11、 本 学 期 成 绩 物 理 化 学 历 史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 政 治 地 理 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内
12、容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二 姓 名
13、 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情
14、 况 每周工作记载 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载
15、 个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果:
16、 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表
17、 表 五 入学 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语 自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生 体 总1 总2 成 绩 名 次 本学期成绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成
18、绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期成绩 物 理 化 学 历 史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
19、 政 治 地 理 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表
20、 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主
21、 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载
22、 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈
23、 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点:
24、内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语 自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生 体 总1 总2 成 绩 名 次
25、 本学期成绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期成绩 物 理 化 学 历 史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
26、 政 治 地 理 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期导师工作总结 表 六
27、 学生及家庭基本情况登记表 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话
28、 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次
29、 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 个 别 谈 话 记 录 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间:
30、 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点:
31、 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语 自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生
32、体 总1 总2 成 绩 名 次 本学期成绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期成绩 物 理 化 学 历
33、史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 政 治 地 理 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
34、 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾
35、受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载 表 三 周 次 情 况 记 载
36、 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 个 别 谈 话 记 录 表 四 时间:
37、 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录
38、 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语 自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩
39、 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生 体 总1 总2 成 绩 名 次 本学期成绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
40、 本学期成绩 物 理 化 学 历 史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 政 治 地 理 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
41、 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话
42、 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载
43、 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 个 别 谈 话 记 录
44、 表 四 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间:
45、 地点: 内容: 谈话效果: 个 别 谈 话 记 录 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 时间: 地点: 内容: 谈话效果: 学生学业情况记录 学生学业情况登记表 表 五 入学
46、 成绩 科 目 语 文 数 学 英 语 自 然 社 会 体 育 总 分 成 绩 名 次 上 学期成 绩 科 目 语 数 外 物 化 地 史 政 生 体 总1 总2 成 绩 名 次 本学期成绩 表 六 语 文 数 学 英 语 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩
47、 本学期成绩 物 理 化 学 历 史 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 政 治 地 理
48、 生 物 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 月 日 内 容 成 绩 本学期导师工作总结 表 六 学生及家庭基本情况登记表
49、 表 二 姓 名 班级 性别 出生年月 家庭住址 电 话 是否住校 楼号 寝室号 身 高 爱好( 特长) 主 要 个 性 特 点 曾 受 奖励或 处 罚 家 庭 成 员 姓 名 年龄 工作单位 文化 程度 政治 面貌 电 话 父 亲 母 亲 主 要 社 会 关 系
50、 家 庭 收 入 情 况 每周工作记载 表 三 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载 每周工作记载 周 次 情 况 记 载
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