【学案】用计算器求一个数的算术平方根-(2).doc

用计算器求一个数的算术平方根学习目标：1 会用计算器求算术平方根。2 经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合情推理的能力。学习重难点：会用计算器求算术平方根。预习导学：你能用计算器计算吗？计算器屏幕显示为_，所以，_（精确到0.01），_（精确地0.01）_（保留三位有效数字）学习过程：一、1开方运算要用到键 ，键 和键 。2用计算器计算，并写出屏幕显示的结果：（1） （2） （3） 二、利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）：（1） （2） 三、学习例1 练习：利用计算器比较下组数的的大小（1）和四、 “议一议”归纳总结：1、 运用计算器计算时，部分计算虽然原式没有括号，但按键过程中要添加括号。如计算，等。2、 要注意题目对结果的要求，区分如四位有效数字，精确到0.1，误差小于1等语句。课堂练习：随堂练习课后作业：拓展与提高：借助计算器求下列各式的值， 你能发现什么规律？利用你发现的规律试写出2