2019北师大学术不端试题.doc

    科学道德与学术规范的教育和训练，是研究生培养过程的重要环节之一。为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识，自觉遵守科学道德和学术规范，从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试，作为研究生中期考核的一部分。测试总分为100分，答题时间限制为60分钟，取得90分以上者为通过。
    系统将于2016年10月17日00:00开放，并于2017年7月31日24:00自行关闭，请2015级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学习，并参加答题测试，答题测试不限次数。如果测试不合格，两周后方能进行再次测试。测试不通过或未参加测试者，将无法提交中期考核的审核结果。
一、单项选择题
每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1. 人文社会科学的理论成果一般要经过（ ）年以上的检验才能获得公正有效的评价。
A.五
B.四
C.三
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
2. 有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿，在盛情难却之下，他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇，用新的标题交给某刊物的编辑部，很快得到发表。请问，这位学者的做法你认为是否属于学术失范行为？（ ）。
A.是
B.否
C.说不准
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
3. 同一篇论文在内部资料上刊登后，再次在公开发表的刊物上发表，（ ）。
A.属于一稿多投
B.不属于一稿多投
C.属于重复发表
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
4. （ ）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
5. 在科学研究活动中，操纵试验材料、设备或步骤，更改或省略数据或部分结果使得研究记录不能真实地反映实际情况的行为属于（ ）。
A.伪造
B.篡改
C.剽窃
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
6. 对于参考文献，下列说法不正确的是（ ）。
A.不符合学术规范的论著一般不列为参考文献
B.公认品质低下的论著一般不列为参考文献
C.不能遗漏重要流派的代表作和影响深远的力作
D.凡是论著都应列为参考文献
得分：2
答题情况：正确
正确答案：D
7. 学术为天下之公器，只有通过（ ），才能去伪存真，明辨是非，发现真理，杜绝腐败
A.学术批评
B.学术审查
C.学术发表
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
8. 人文社会科学包括（ ）。
A.人文学科和社会学
B.人文学科和社会科学
C.人类学和科学艺术
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
9. 行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的（ ）。
A.改造
B.抄袭
C.剽窃
得分：2
答题情况：正确
正确答案：C
10. 在资料选取的过程中，研究者正确的态度和做法是（ ）。
A.对研究资料进行区分和甄别
B.对所有资料都加以运用
C.忽视不利于证明自己的先验假设的资料
D.选取那么能够佐证自己的先验假设的资料
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
11. 在申请专利前（ ）导致有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定。
A.不得发表
B.可以发表
C.需征得主管部门同意才能发表
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
12. 中文文集析出文献引用需注明（ ）。
A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码
B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码
C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码
得分：0
答题情况：不正确
正确答案：C
13. 在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，隐瞒重要信息，是否属于学术不端行为（ ）。
A.是
B.否
C.无法判断
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
14. 对于古籍的编排顺序应考虑（ ）。
A.作品产生的朝代
B.整理出版的年代
C.不清楚
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
15. 间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种（ ） 活动。
A.剽窃
B.知识创造
C.抄袭
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
16. 引用译著中文版标注为原文版，是否属于学术不端行为（ ）。
A.是
B.否
C.无法判断
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
17. 学术规范是根据（ ）制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。
A.学科发展规律
B.学术发展规律
C.社会发展规律
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
18. 有同行专家在评审别人的申请项目时，把申请书中有关的学术思想和技术路线，未经对方同意就用到自己的研究项目中，或者稍加改动作为自己新项目的申请，这是否属于学术剽窃行为（ ）。
A.是
B.否
C.无法判断
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
19. 中文古籍引用需注明（ ）。
A.原作者/书名/部类名/整理者/卷次或篇名
B.原作者/书名/卷次或篇名/出版者/版本
C.原作者/书名/部类名/卷次或篇名/版本
得分：0
答题情况：不正确
正确答案：C
20. 把注释集中于全文、全书或书中某一章的末尾。这种注释的形式属于（ ）。
A.夹注
B.脚注
C.尾注
得分：2
答题情况：正确
正确答案：C
二、不定项选择题
每题2分，每个题目可能有不止一个正确答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。
1. 引用未成文的口语实录的正确做法是（ ）。
A.引用为成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
B.整理稿不能将不同时间多次的口语实录自行综合，避免因理解有误在综合时出错
C.同一作者不同时间、场合的口头发言应分别注明出处
D.同一作者不同时间、场合的口头发言只要注明一处出处即可
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C
2. 关于间接引用以下说法正确的是（ ）。
A.间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种知识创造活动
B.不是只把别人的句子改动一两个单词
C.不是只变动句子的结构次序而让原文的词汇原封不动
D.不是只选择一些同义词去替代原文的词汇
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
3. 综述中的引用要注意以下哪些事项，才能避免抄袭。（ ）。
A.引用文献要是原始文献，必须是自己通篇阅读后，了解了文献的整体意思，才能做到正确引用。
B.引用文献不是照抄别人的表述方式，应该对前人文献的方法或结果进行归纳、总结、综合与分析，而不是像记流水账似的罗列
C.综述中经过对前人研究的综合概括与分析，要提出自己的观点，要从“质”上避免抄袭
D.可以引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C
4. 学术评价包括（ ）多种类型。
A.对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
B.学术成果的学术质量鉴定
C.学术成果应获得的学术奖励等级的评估
D.学术研究的立项与结项等过程性评估
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
5. 对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（ ）。
A.学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述
B.复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见
C.学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用
D.不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,C,D
6. 构成“一稿多投”行为必须同时满足的条件是（ ）。
A.相同作者
B.同一论文或者这一论文的其他版本
C.在同一时段故意投给两家或两家以上学术刊物，或者非同一时段但已知该论文已被某一刊物接受或发表仍投给其他刊物
D.在编辑未知的情况下的“一稿多投”
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
7. 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为，包括以下哪些方面？（ ）。
A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源
B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源
C.同一篇文章在内部刊物上发表后，又在公开刊物上发表
D.在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,D
8. 关于研究成果的发表以下说法正确的有哪些？（ ）。
A.稿件原则上只能在一个刊物上发表，避免一稿多发
B.论文公开发表后收入论文集须注明原来发表的出处
C.未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件可再次发表
D.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投的责任在刊物
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
9. 内容提要的撰写一般应不小于以下几点：（ ）。
A.研究对象
B.研究方法
C.主要结构
D.结论要点
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
10. 学术成果必须同时具备哪些特点（ ）。
A.新颖性
B.先进性
C.实用价值（或学术意义）
D.审美价值
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C
11. 关于注释规范以下说法正确的是（ ）。
A.注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页页脚（脚注），注释用数字加圆圈标注，与正文对应
B.可在正文中加括号，写明注文（夹注）
C.可以把注释集中于全文或全书末尾（尾注）
D.注释一般只采用脚注或夹注的形式，不采用尾注的形式
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C
12. 下列属于学术腐败行为的是（ ）。
A.利用学术权力不正当获取名利
B.不正当地获取学术资源
C.侵吞或剥夺他人的学术资源
D.对学术批评者进行压制、打击或者报复
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
13. 参考文献的规定具体说来就是要求文献必须（ ）。
A.数量充分
B.重点突出
C.原创报道
D.著录规范
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D
14. 学术引用的规则包括（ ）。
A.引用应尊重原意，不可断章取义
B.引用观点应尽可能追溯到相关论说的原创者
C.引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益
D.引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
E.学生采用导师未写成著作的思想应集中阐述并明确说明
F.引用应伴以明显的标识，以避免读者误会
G.引用应以论证自己观点的必要性为限
H.凡引用均需标明真实出处，提供与引文相关的准确信息
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,C,D,E,F,G,H
15. 学术伦理指（ ）。
A.学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范
B.在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务
C.在从事学术活动中应该享有的学术自由权利
D.对基本学术道德规范进行理论探讨后得出的理性认识
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A,B,D
三、判断题
每题2分，请判断正误，正确作答得2分，错答不得分。
1. 与他人合作或者接受他人委托完成的发明创造，申请专利的权利根据合同的约定确定，该合同必须事先经单位主管部门的审核。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
2. 关键词一般选取3-8个，置于内容摘要的下方和正文的上方。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
3. 学生在论文中不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用，引起知识产权归属的混乱。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
4. 学术成果必须同时具备新颖性、先进性和使用价值（或学术意义）三个特点。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
5. 掩盖转引，将转引标注为直接引用，引用译著中文版却标注原文版，均属伪注。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
6. 评价论文应以刊物的等级作为成果优劣的绝对标准和唯一标准。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
7. 为了增加引证率可以将自己（或他人）与本论题不相干的文献列入引文目录。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
8. 判定研究选题的学术价值，要看该选题是否针对前人研究没有解决的问题，是否可能在前人的基础上推进学科的发展。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
9. 人文社会科学的理论成果一般要经过五年以上的检验才能获得公正有效的评价。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
10. 由于抄袭在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
11. 学术不端行为也称不正当的研究行为，指学术共同体成员违反相关法律规定、损害学术公正的行为。
A.正确
B.错误
得分：0
答题情况：不正确
正确答案：B
12. 引用他人成果应适度，引用的成果可以构成本人研究成果的主要部分或核心部分。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
13. 论文公开发表后收入论文集的，可以不用注明论文的发表出处。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：B
14. 论文是以一种只有少数科学家能够理解的非英语文字（包括中文）已发表在本国期刊上的属于重大发现的研究论文，在征得首次发表和再次发表的期刊的编辑部的同意的情况下，可以在国际英文学术期刊再次发表。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A
15. 以人类为试验对象，必须尊重被试人的隐私权和自由参加或退出试验的权利。
A.正确
B.错误
得分：2
答题情况：正确
正确答案：A