实中节约能源资源制度(2篇).docx

实中节约能源资源制度为了保护资源，节约能源，保护生态环境，为可持续发展服务，全体师生形成共识，落实措施，共同执行。一、节约用水：1、计划用好直饮水、长江水。2、长江水按月查水表记数结算，做到节约为主，防止管道、水龙头漏水或盲目放水。3、经常检查厕所使用情况，防止冲水设备失灵滥放水，造成水资源浪费。4、学生饮用直饮水，仅供解渴饮用，不作清洁洗涮及其他用处。二、节约用电：1、照明用电：晴好天气教室不必开灯，阴雨天才开灯。不开无人灯，使用节能灯具，替代白炽灯。2、网络用电：适时使用提高用电效率，不开空机，不开游戏活动。3、电扇用电：解决高温阶段的避暑降温，低于30C时不使用。4、空调用电：装空调的各室，当气温确实过热或过冷时避免超强度运转。当电扇解热有效时，不开空调。空调开启后，人走就关机，防止空转造成浪费电资源。三、节约用纸：1、领导用纸：便笺纸计划使用，不能转移给外人使用。笔记本每学期分发。2、教学用纸：文印室打印、复印材料，经有关人员批准后方可印制，且作好记载。严格禁擅自印制试卷或练习题。3、其它用纸：美术室、布置环境、宣传、欢迎标语等用纸，由校领导指定使用。4、废纸回收：包装纸箱以及废纸，及时回收，售给收购站。四、节约粮食：1、按教育局规定，定点采购粮食，把好进货渠道，严格验收，防止短斤缺两。2、作好粮食保管工作，防止鼠吃、虫蛀、霉变等，造成不必要损失。3、每天核算师生用餐饭量，适时调整到最佳状态，使师生满意。4、处理好剩饭。午饭剩下部分，留作晚饭及第二天值班人员早餐用，提高使用率，达到效率最优化。5、每月做好核算工作，每周进行核对、统计，找出差距，合理改进，扩大节约成果。五、节约其它资源：1、办公用品：有些物品以办公室为单位分发，每室一套，如订书机、回形针、图钉、胶水等。有些物品教师人手一份。如备课笔记、日记本、图珠笔芯等。2、清卫用具：以班级为单位分发，如拖把、笤帚、纸篓等，基本上一学期发一次。人为损害照价赔偿，厕所用的灭害灵学校专人负责，男、女厕所各一人。3、教学用品：易耗品如粉笔等，以办公室为单位按班级数核定为分发，计划使用。再如粉刷楷，为保护新颖凹面绿色黑板以免擦坏，我们设计以厚海绵块来楷粉笔，柔软而耐用。4、食品调料类：计划采购，保持保量，计划供应，日清月结，手续完整。实中节约能源资源制度（二）为稳定教学秩序，规范学生请假等行为，特制定本制度，具体内容如下：一、学生考勤制度（一）考勤范围上课、自习、实验、升旗、军训、参观等活动及其它规定需考勤的事项。（二）考勤办法1、上课、自习、升旗等活动考勤由班主任负责，考勤情况记载在班级工作手册上，学期结束记入成绩册。2、宿舍考勤由宿务老师负责，第二天上报德育处。3、晚自习由值班老师负责，当天上报当天行政值班人员。二、请假制度（一）请假规则1、学生应严格遵守学生手册等规章制度，努力学习，争取做到不随意请假，因生病等原因不能参加教学活动或集体活动，必须办理请假手续，否则作旷课处理。2、无论请假时间长短，必须履行请假程序。（二）准假权限和报批程序1、除特发紧急情况外，请假一律由班主任审批。未经班主任同意，擅自离校、离班，或离开学校规定时间、范围行动的均作旷课处理。学生请假离校班主任均需与家长联系确认。2、请假超过 天（含 天），班主任在第三天上报年级工作组长，并与家长再次联系确认。3、学生请假需书面化，班主任在请假条上签字，注明日期。4、走读生离校需将请假条交门卫；住宿生请假需向宿舍管理人员出示请假条，宿管人员登记，离开学校交门卫。5、住宿生和参加晚自习的走读生请假，班主任同意后，班主任应告知当天晚自习值班的行政人员，以备查验。学生晚自习请假应提前向班主任申请，特殊情况，由年级值班老师审批，年级值班老师负责告知班主任，班主任联系家长确认并回复年级值班老师。（三）销假请假期满，如学生未到校，班主任应和家长联系问明情况，并告知年级工作组长、宿舍和晚自习行政值班人员。（四）旷课处理1、每天早读课时，班主任到班巡视，发现学生早读课上课后仍未到校就应立即与家长联系，了解情况；有特殊情况报年级工作组。2、班主任应及时与旷课同学的家长联系，并将有关情况报年级工作组。3、对旷课同学，德育处根据学生手册和相关规定予以处理。德育处