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第二单元 我们周围的空气 单元复习 导学案
【知识目标】
1、记住空气的成分及其体积分数;能用实验测定空气中氧气的含量。能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物;
2、能说出氧气的主要物理性质,结合木炭、硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象,记住氧气的化学性质,并能正确书写相应的化学反应文字表达式
3、掌握实验室制备氧气的原理、装置和具体操作步骤;
4、能对两种基本反应类型:化合反应、分解反应进行判断
5、了解氧化反应的概念,并能对一些典型的氧化反应进行分类
【重难点】
1、 氧气的化学性质及对应化学反应的文字表达式的书写
2、实验室制取氧气的原理及实验装置的选择
【知识归纳】
一、空气的组成:
(1)法国的化学家 用定量实验的方法得出了空气中主要是由
组成的结论,其中 约占空气体积的1/5
(2)下图为实验室测量空气中氧气含量的装置,观察并完成下列各题。
①实验原理: 。
②现象:
③反应的文字表达式:
④结论:
⑤实验成功的几个关键因素:a、装置的气密性要好;b、红磷的量 ;c、
⑥实验结束后,集气瓶内进水量少于集气瓶总体积的1/5的原因分析:
A、 ;b、 ;c、
(3).空气的成分及组成
空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
(4)混合物和纯净物
①混合物: ;如:海水、食盐、 等
②纯净物: ;如:氮气、氧气、水、 等
③ 两者的区别:
(4)氮气:
①性质:通常化学性质 ,一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧;高温下能与其
他物质发生化学反应。
②用途:作灯泡 ,作食品包装袋里的 ,用于 等。
5稀有气体:
①性质:通常化学性质 ,被称为 。
②用途:作保护气,作光源,
③ 气还可用于填充气球等。
二、空气的污染及防治
⑴污染物:目前计入空气首要污染物的有 、 、 、 等。
⑵危害: 可形成酸雨; 可导致“温室效应”。
⑶防治措施:
三、.氧气的性质与用途:
(1)、氧气的化学性质
反应物
在氧气中燃烧的反应现象
反应的文字表达式
木炭
比在空气中燃烧更 ,发出 ,
放出 ,生成 的气体
硫
发出明亮的 火焰,生成有
的气体,放出大量的热
铁
剧烈 ,火星四射,放出 ,生成 色固体
(2)氧气性质及用途
性质
用途
物理性质
不易溶于水[
用排水法收集
用向上排空气法收集
化学性质
供给呼吸
炼钢、切割金属等
四、两种基本反应类型及氧化反应
(1)两种基本反应类型:
①化合反应: ;简单记忆为: 变
②分解反应: ;简单记忆为: 变
(2)氧化反应
①概念:物质与 发生的反应
②分类:a、剧烈氧化:如 、 ;
b、缓慢氧化:进行的缓慢,不易察觉。如动植物呼吸、农家肥的腐熟,钢铁生锈、 等
(3)化合反应与氧化反应的关系
①既是化合又是氧化反应:如
②是化合不是氧化反应:如
③不是化合是氧化反应:如
五、氧气的制法
(1)工业制法:工业上利用液态氮和液态氧的 不同,采用分离液态空气法制氧气。这一过程为 变化。(填“物理”或“化学”)
(2)实验室制法:实验室制取氧气常有以下三种方法,请完成下表:
反应物
反应原理(反应的文字表达式)
制取装置
注意事项
发生装置
收集装置
高锰酸钾
①加热KMnO4管口处放 。
②试管口要略 。
③用排水法收集时要等到管口出现 才收集。
④结束时应先
再 。
氯酸钾
过氧化氢溶液
长颈漏斗下端要 。
【课堂检测】
一、选择题
1. 空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人呼吸的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸人颗粒物。下列做法不会改变PM2.5监测结果的是( )
A.海水晒盐 B.燃放鞭炮 C.露天焚烧垃圾 D.工厂排放烟尘
3.下列描述属于氧气的化学性质的是( )
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
4.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中
5.下列说法正确的是( )
A.氧化反应一定是化合反应 B.氧化反应一定伴随发光放热现象
C.有氧气参加的反应一定是化合反应 D.化合反应一定只有一种生成物
6.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方案是( )
A.氯酸钾加热分解 B.高锰酸钾加热分解 C.过氧化氢催化分解 D.分离液态空气法
二、填空题
7、.空气是一种宝贵的自然资源,请结合相关知识回答下列问题:
(1)如图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法。该实验说
明氧气约占空气总体积的 ,还说明氮气具有
的性质(一条即可)。图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是 。
(2)臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。形成酸雨的主要原因是空气受硫和
氮的氧化物的污染。请举一例,说明酸雨的危害 。
下列反应都与CO2有关,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应有 。
A.煤燃烧 B.石油产品燃烧 C.植物的光合作用
8、.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b 。
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式 ,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是 。
【课堂检测】答案
一、 选择题
1、A 2、A 3、D 4、D 5、D 6、C
二、填空题
7、(1)1/5 既不燃烧也不支持燃烧 使白磷燃烧
(2)腐蚀大理石建筑、使土壤酸化等 AB
8、(1)试管 集气瓶
(2)过氧化氢→水+氧气 B
(3)A (4)氧气不易溶于水
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