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【语文】广东省佛山市南海实验小学小学四年级上册期中试题(含答案)(1)
1.看拼音,写词语。
jià shǐ zhú jiàn shà shí wān dòu
ào mì shéng zi chéng dù gǎi shàn
2.用“ ”画出下列加点字的正确读音。
溺水(lì nì) 稻穗(suì sèi) 喧哗(xiān xuān)
霎时(shà chà) 倾斜(qīn qīnɡ) 牡丹(mǔ mǒnɡ)
3.下列加点词语运用正确的一项是( )
A.我们走在灯火辉煌的街头,聊起了童年的往事。
B.他将几份试卷牢牢地抓在手里,真是手不释卷。
C.球场上,我方队员们防守严密,配合得一丝不苟
4.查字典填空。
“肃”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( ),第七笔是( )。它在字典的解释有:①恭敬;②严正,认真;③清除。给下列句子中的“肃”字选择正确的解释。
(1)英雄们的事迹让我们不由得肃然起敬。( )
(2)我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。( )
(3)主庙内的主体建筑,规模宏大,庄严肃穆。( )
5.下列句子有语病的一项是( )
A.即使我转学了,到别的学校去读书,也不会忘记我的老师。
B.只要戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。
C.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。
D.虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
6.把下面的词语补充完整,再完成填空。
空空如( ) 枝( )花落 ( )长而去
如怨如( ) 形( )各异 ( )不相干
可用来写声音的一词是_____________;可用来写鹅的动作的一词是______________。
7.下列句子中没有语病的一项是( )
A.好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的天系。
B.读书时如果我忘记了书中前面的一些内容,就会再返回去看一看
C.我猜他今天肯定又要迟到了。
D.我获得了乒乓球比赛冠军,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
8.语言实践
仿照下面的例句,围绕规定内容写一组连续的动作。
例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
爸爸下班回到了家。
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9.按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
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(2)太空上的航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。(缩句)
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(3)蟋蟀的出名不光由于它的歌唱,还由于它的住宅。(用加点词造句)
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(4)梅兰芳的民族气节令人敬佩!(改为双重否定句)
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10.根据课内外积累填空。
(1)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马__________,浩浩荡荡地_________。
(2)、__________,溺而不返,故为精卫。
(3)、智能之士,__________,___________。
(4)、中华诗词博大精深 ,源远流长。从《题西林壁》中的“_________,_________”我们明白了“当局者迷,旁观者清”的道理。从《嫦娥》中的“________,_________”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。
(5)、初春或初秋时,街上的人们穿衣服差异很大,这不禁让人想起了一句老话——_________。(填入合适的谚语)
(6)、通过学习,我认识了________的盘古,________的普罗米修斯,他们的精神深深地感染着我们。
阅读下面文章,完成问题。
眼镜的“进化史”
眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪,世界上就有了单片镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵,拥有眼镜是身份和地位的象征。
到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。
又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼镜铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。
现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。
出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。
科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜”,它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辨明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展,我们拭目以待!
11、根据解释找出文中对应的词语。
(1)每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( )
(2)擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 ( )
12、眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。
13、下面是一个小组列出的问题清单,选一选这些问题的提问角度。
A. 联系生活经验 B. 针对文章内容 C. 针对文章写法
(1)文中画线部分“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么? ( )
(2)这篇文章是按照什么顺序写的? ( )
(3)“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题? ( )
14、读了短文,你有什么疑问?提出一个你认为最值得思考的问题,写在横线上。
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15、在“明眸皓齿”工程的视力普查中,测出程程近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。程程的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝说他?
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阅读下面文章,完成问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
16、为带点的字选择正确的读音。
17、根据意思从文中找出相应的词语。
①形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( )
②实实在在,一点儿不假。( )
18、根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思:
一是_______
二是_______
19、想象写话。
根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
________
20、简要回答。
选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用两三句话说明产生这一印象的原因。
_________
21、习作。
孙悟空会七十二变,哈利﹒波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量……如果有一天,你突然拥有一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请以“有一天,我变成了 ”为题,想象自己有趣的经历,写下来
要求:想象合理,语句通顺;书写工整;标点正确;字数400字左右。
1.驾驶 逐渐 霎时 豌豆
奥秘 绳子 程度 改善
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“霎”“豌”“善”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.nì suì xuān
shà qīnɡ mǔ
【详解】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
溺:nì淹没:溺水。溺死。niào同“尿”。
3.A
【解析】A
【详解】考查词语的理解和运用。
A项灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
B项手不释卷:书本不离手,形容勤奋好学。不能用于抓住试卷。
C项一丝不苟:苟:苟且,马虎。 指做事认真细致,一点儿不马虎。应改为“天衣无缝”。
4. S su 撇 ① ③ ②
【详解】本题考查的是查字典法。
部首查字法的一般步骤为:
①确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。
②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。
肃的笔顺:横折,横,横,竖,撇,竖,撇,点
肃然起敬:意思是形容产生严肃敬仰的感情。
肃清:意思是指清除;消灭干净。
肃穆:意思是严肃庄重。
5.B
【解析】B
【详解】这道题考查学生修改病句的能力。
首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
关联词搭配不当,“戏园子老板开出的条件多么优厚”与“梅兰芳拒绝了。”两个分句间是条件关系,选用“无论……都……”合适。
6.也 折 扬 诉 态 毫 如怨如诉 扬长而去
本题考查补全词语,对词语空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词语的完整性,不要写错别字,要注意平时对词语的积累。选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空即可。
如怨如诉: 意思是好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。
扬长而去:指大模大样地径直离去。
7.B
【解析】B
考查对病句的辨析能力。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
A项,结合题干来看“是否”与“好成绩的取得”属于一面对两面。
C项,结合题干来看“猜”和“肯定”前后矛盾。
D项,结合题干来看“忍不住”和“情不自禁”语义重复。
8.爸爸下班回到家,放下公文包,走到沙发旁,拿起遥控打开电视机。
本题考查仿写句子。
例句使用“抓”、“蹬”、“攀”这几个动词,将他爬上火车的动作连贯的描写了出来。
仿写的句子,也要使用一组连续动作的词语,将爸爸下班回到家后的动作连贯的描写出来。如: 爸爸下班回到家,放下公文包,走到沙发旁,拿起遥控打开电视机。
三、修改病句
9. 钱塘江大潮,自古以来不就被称为伟大的奇观么? 航天员带来了太空科普课。 小红不光学习好,还会跳舞。 梅兰芳的民族气节不得不令人敬佩。
【解析】
(1)考查陈述句变为反问句。
首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,句末的句号改为问号。
示例:钱塘江大潮,自古以来不就被人称为伟大的奇观么?
(2)考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。
示例:航天员带来了太空科普课。
(3)考查运用词语的能力。
学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
示例:春天到了,田野里不光有鲜艳的花儿、嬉戏的鸟儿,还有潺潺的流水。
(4)考查肯定句转换为双重否定句。
方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。
示例:梅兰芳的民族气节不得不令人敬佩。
10. 齐头并进 飞奔而来 女娃游于东海 不学不成 不问不知 不识庐山真面目 只缘身在此山中 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 二八月乱穿衣 开天辟地 被缚
【解析】
本题考查默写。在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。
(1)出自课文《观潮》,全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。
(2)出自文言文《精卫填海》,意思是女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。
(3)出自东汉王充《论衡·实知》,意思是再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
(4)①出自苏轼《题西林壁》,全诗为横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。②出自李商隐《嫦娥》,全诗为云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(5)考查谚语,“二八月,乱穿衣”是我国的一句民间谚语。民间用这句话来形容初春和初秋时人们在室外时衣着的厚度差异很大的情况。
(6)考查神话传说。盘古是中国民间神话传说人物,在昆仑山开天辟地。被缚的普罗米修斯》是古希腊悲剧家埃斯库罗斯的一部话剧作品,剧中主要塑造了普罗米修斯这一位爱护人类、不屈服于暴力的光辉形象。
B
【解析】11、 日新月异 拭目以待
12、①单片镜 ②佩戴不方便 ③长柄眼镜和夹鼻眼镜
13、 B C A
14、示例:这篇文章是如何把眼镜的“进化”过程说清楚的?
15、示例:不正确。程程,医生建议,近视度数在100度以内,可以不用佩戴眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象,儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜,平时保持良好的用眼习惯即可。
【分析】
11、考查根据意思写词语。首先要在理解词语意思基础上,根据关键字眼,推测出学过或积累的词语。
(1)根据“每天每月都有新的变化”关键词,可知该词语是“日新月异”。
(2)根据“擦亮眼睛等待着,形容殷切期望”,可知该词语是“拭目以待”。
12、考查短文信息分析提取能力。
做题时要认真阅读短文,从描述眼镜的变迁的语句中找出关键词,写出眼镜的名称并对眼镜的缺点进行概括。
13、本题考查提问的角度。
问题(1)针对短文中的内容进行提问。
问题(2)问写作顺序,这是对写法的提问。
问题(3)根据短文中提到的内容联想到现实生活这是联系生活经验进行提问。
14、本题考查提问问题的能力。可以积极思考提出能帮助理解文章内容的问题。
示例:这篇文章是如何把眼镜的“进化”过程说清楚的?
15、本题考查对短文内容的理解和口语表达的能力。
可以结合短文内容,找到与佩戴眼镜的建议和隐形眼镜的优缺点相关的内容同时要注意说话时的语气,得体地表达。
示例:小明,医生建议,近视度数在100度以内可以不用佩或眼镜,而且隐形眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴稳形眼镜。所以我建议你不要佩戴眼镜平时保持良好的用眼习惯即可。
16、xīng√ jì√
17、 小心翼翼 货真价实
18、 价格很昂贵 这条项链包含了妹妹对姐姐的爱,这种情感无价。
19、小女孩当时会想:这条项链真漂亮啊,项链上的蓝宝石像姐姐的眼睛一样漂亮,姐姐一定非常喜欢,我要把这条项链送给平时对我们付出很多的姐姐。
20、店主给我的印象是善良、温柔,因为小女孩本来买不起项链,但是当他听说了小女孩要买这条项链的原因,被感动了,他认为亲情是无价的,尽管项链很昂贵,他也将项链精心包装好,送给了小女孩。
【解析】
16、考查了多音字读音。
兴:xīng 旺盛,起来。可组词“兴奋”。xìng兴致;兴趣。可组词“兴趣”;根据语义应选“xīng”,
系:jì结,扣。可组词:系鞋带。 xì有联属关系的。可组词:系统。根据语义应选“jì”。
17、考查了词语的理解,结合语境来理解词语。
小心翼翼:形容非常的谨慎和小心。文中写小女孩拿出自己所有积蓄时的小心谨慎。
货真价实:实实在在,一点不假。文中写这条蓝宝石项链是一件实实在在很贵重的项链。
18、考查了题目的理解。
“最贵的项链”中的“贵”有两层意思。项链本身的价值是“贵“的表面含义即价格贵;及小女孩对姐姐的情感来理解分析。
19、考查了学生的想象能力。
结合上下文来理解,通过神态描写和下文可知小女孩想给姐姐卖这条项链的迫切心情。如:要是我能买一条这样的项链送给姐姐该多好啊!
20、本题考查评价分析人物的品质。
评价人物品质要应做到通观全文,根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。通过小女孩的语言、动作、神态可以看出她是一个爱姐姐,天真可爱的小女孩。小女孩只拿出几枚硬币说要给姐姐买项链,店主却拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好。可以看出店主是一个善良的人。
21、范文:
【解析】范文:
有一天,我变成了孙悟空
星期日的晚上,我刚看完一本书——西游记,便去睡觉。在梦里,我遇见了一位鹤发童颜的老爷爷,他给我一颗仙丹,悄悄地说:“你吃了它就会实现你的梦想。”我半信半疑的把它吃了,心里默念:我想变成孙悟空。
我看见我的全身眨眼之间长出了棕色的毛,手里已持着一根棍子,我定睛一看,正是我梦寐以求的金箍棒我来到镜子前一看,自己真的变成了尖嘴猴腮的孙悟空了。
我喜出望外,立刻冲出家门,轻轻一跃,便冲出云霄。我架上筋斗云,真是威风极了。正在我得意的时候,手持九齿耙的八戒慌慌张张跑过来说:“师兄,我可找到你了!”我急忙问他出了什么事。他告诉我师傅和沙师弟被黑山洞的一头犀牛兽和一只白熊精劫走了,他不是敌手,所以来找我营救。我听了十分气愤,不想还有人敢动我师傅。
我们来到了黑山洞,看到犀牛兽和白熊精正在举杯畅饮,师傅和沙师弟被绑在柱子上,他们正在议论怎样吃我的师傅呢。我大怒,立刻挥动金箍棒舞得风雨不透。白熊精忙上来助战,八戒将其拦住,我们从洞里打到洞外从地上打到了空中,我们打的不可开交,兵器相碰的声音不绝于耳,500回合之后,犀牛兽有些力不从心了,只能招架不能还手,几次险些从云头跌落下来。
一些小犀牛兽看见情况不妙,前来帮忙。我马上拔了一绺猴毛,口中大喊一声:“变!”,立刻变出了几十只小猴来抵挡。
又打了200个回合,我乱棒砸向犀牛兽,他来不及躲闪,只能举锤相迎,但是由于他的力量已经耗尽,被我的金筢棒阵落云头,掉落在地上。他只好跪地求饶。我哈哈大笑,从白云上翻身落地。“哎呦,好痛啊!”我醒来时已从床上摔到了地板上,揉揉摔疼的屁股,我这才明白自己刚刚做了一个奇怪的梦。
【详解】本题考查写作能力。
是一篇半命题作文,审题时要紧扣写作提示,写出自己最想体验谁的生活,要写清理由,把有趣的经历写下来首先,下笔作文前要认真思考作文的目的。即我们通过想象作文要表达的意思。下笔前都应该为自己的文章确立一个明确的目的,这就是老师常说的文章的立意。立意明确了,作文就有了方向。其次,要综合加工已有的丰富表象。想象作文为同学们所喜爱,那是因为它可以让同学们充分发挥自己的想象力。但想象不能天马行空,它有一定的现实基础,因为我们每个人的脑海里都存在着很多现实的表象,然后通过宗合加工而成。再次,要敢于突破习惯的思维定势。怎样才能算突破?就是能做到一反习惯性的思维的思考方式。总之,要想写好想象作文,应该勇敢创新,敢于突破思维定势,才能写好。注意写作时,要将事件的六要素写清楚,并且加入细节描写,将内容写生动。
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