高中生物选修模块教学工作计划.doc

海南东坡学校2014-2015学年度第二学期教 学 工 作 计 划姓名： 陈薇 科组： 生物 模块： 选修三、选修一 任课年级： 高二 一、 学期教材内容体系分析选修3模块（现代生物科技专题）按考纲要求共有5个一级考点，15个二级考点，其中二类（理解应用）考点6个分别是：基因工程的原理及技术、基因工程的应用；植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体；胚胎工程的应用；简述生态工程的原理。上述内容应作为教学的重点加以把握。选修1模块（生物技术实践）4个一级考点，10个二级考点，全部属于实验部分（实验与探究能力）。二、 学生基本情况分析本期我继续担任高二（5）、（6）、（7）、（8）、（11）五个班的生物科任教师，经过一个学期的师生相互熟悉和适应的过程，学生能更加了解和接受老师的教学模式，同时也有利于教师把握学生的学习特点，更好的设计教学。三、 学期教学任务目标1、采取灵活生动的教学方式，努力调动学生的学习积极性。根据高考需要和生物学教学特点，课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际，这样既能调动学生学习生物的积极性，又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，学以致用，有利于学生素质的全面发展。 2、做好月考和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题，在注重基础的前提下，加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练，以适应高考的需要。 四、 教学重点难点现代生物技术的应用生物技术实践相关实验的开展五、 教学设想结合我校理科班学生特点，强化高考备考意识，落实考纲要求，高考要求的详细讲，高考不要求的尽量减轻学生的负担。注意与必修的衔接，尽可能将必修与选修有联系的内容进行串讲。六、具体安排周次日期教学进度（单元、节章）每周课时备注12月28日3月8日专题一 基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具1.2 基因工程的基本操作程序33月2日正式上课23月9日3月15日1.3 基因工程的应用1.4 蛋白质工程的崛起333月16日3月22日专题二 细胞工程2.1 植物细胞工程的基本技术2.2 植物细胞工程的实际应用343月23日3月29日2.3 动物细胞培养和核移植技术2.4动物细胞融合与单克隆抗体353月30日4月5日月考复习24月2日、3日第一次月考清明节调休64月6日4月12日专题三 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育精子和卵子的发生3.2体内受精和早期胚胎发育受精、胚胎发育374月13日4月19日3.3体外受精和早期胚胎发育3.4胚胎工程的应用及前景384月20日4月26日专题四 生物技术的安全性和伦理问题4.1 转基因生物的安全性4.2 关注生物技术的伦理问题和禁止生物武器394月27日5月3日专题五 生态工程5.1 生态工程的基本原理5.2 生态工程的实例和发展前景2五一调休105月4日5月10日5月6、7、8日期中段考115月11日5月17日选修一 专题一 传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作课题2 腐乳的制作3125月18日5月24日课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量1“东坡杯”邀请赛135月25日5月31日专题三 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养课题2 月季的花药培养3146月1日6月7日专题四 酶的研究与应用课题1 果胶酶在果汁生产中的应用课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果3高考156月8日6月14日高考、高中会考166月15日6月21日专题五 DNA和蛋白质技术课题1 DNA的粗提取与鉴定2端午节调休176月22日6月28日专题六 植物有效成分的提取课题1 植物芳香油的提取课题2 胡萝卜素的提取3中考186月29日7月5日期末复习（一）3197月6日7月12日期末复习（二）3207月13日7月18日6月13、14、15日期末考试备注：