新媒体环境下广播节目的创新发展研究_石樱.pdf

2023.01一、新媒体环境下广播节目的现状（一）广播用户数量持续下滑随着互联网的发展，传统媒体受到的冲击很大。新媒体作为互联网发展下的产物，近几年的发展一直呈上升趋势，由此可以看出新媒体发展是当下环境的风口。广播作为一种传统媒体，近几年用户数量一直呈下降趋势。（二）用户群裂变，用户价值回归收听广播在过去一直被认为是“老年人”的活动。一是因为广播是平民化的媒体，不受文化程度的影响，老年群体可以听得懂广播；二是因为老年群体经历过广播的繁荣期，对广播具有一定的情感，养成了收听广播的习惯，但由于广播是一种缺乏视觉冲击的娱乐形式，年轻人并不是十分热衷。不过随着互联网的发展，广播传播模式的转变以及近几年“声音经济”的发展，广播节目的用户群进行了裂变，90 后作为深受互联网影响的群体，他们的收听方式趋向智能化，对内容也要求多元化，这对传统广播具有冲击性，有利于广播的价值回归。（三）收听终端裂变，智能收听成新风口随着互联网技术的发展，广播的收听终端升级。广播有三大收听终端：车载收听终端、移动收听终端和传统收听终端。车载收听终端占主导地位，这得益于近几年私家车保有量的增长，使得车载收听终端的使用活跃度较高。同时，传统收听终端和车载收听终端的市场相较以往都有不同程度的下降，以手机为代表的智能收听终端的市场却呈持续上升趋势，这说明智能收听已成为新风口。这一变化也主要是因为新媒体的快速发展，促进了智能收听格局的改变，这也从另一方面说明广播借助互联网来增加广播用户数量是必然之举。二、新媒体环境下广播节目存在的问题（一）重形式，轻内容新媒体的发展对传统媒体造成巨大冲击，使得传统媒体想要继续发展就不得不进行创新。不过当下许多传统媒体的创新过于重视对于形式的创新，忽视了节目内容的创新。传统广播的创新就面临着这个问题，新媒体的发展使得广播可以进行可视化的创新。（二）可视化存在缺陷，缺乏资金技术支撑互联网的快速发展，虽然为广播可视化提供了技术支持，使得广播可以与视频相结合，但是可视化仍有一定的缺陷，最常见的问题就是广播节目在视频直播时由于网速受限而造成的卡顿现象，相比于只听声音，视频形式需要更高的网速。虽然现在 5G 的出现一定程度上解决了问题，但是现在 5G 并没有全面普及。在数据时代下，传统广播缺乏基本的技术支撑，只有国家级别的主流媒体有能力开发一些新技术，其他中小媒体或者地方性媒体，由于资金不到位，技术要求高，缺乏资金和专业的人员进行新技术推广，大多数没有自主研发的融媒体技术部门。这些都影响着县级融媒体技术开发。推动技术的开发与应用是现如今相关部门需要完成的事情，为了传统媒体可以更好地利用最新技术来发展自身网络平台，应加快推进现金技术传播以及资金支援，避免其阻碍媒体融合的发展。（三）缺少专业人才从某种程度上来说，广播行业体系较为复杂，各个层面都需要不同的专业性人才。但是目前新媒体快速发展的环境下，很多人更愿意进行直播、新闻报文化与传播新媒体环境下广播节目的创新发展研究石樱摘要：随着互联网的快速发展，人们的生活方式发生了很大的变化，对于娱乐方式的选择也有了很大的改变。在新媒体环境下，人们对于新媒体节目更加热衷，而广播作为传统媒介具有一些不足之处，内容的同质化、主持人的专业性缺少、传播渠道的单一性使得广播逐渐难以满足人们的娱乐需求。广播想要得到更好的发展，就必须进行改革创新。新媒体时代为广播节目的发展提供了机遇和挑战，广播节目如何在新媒体环境下进行创新发展是未来的研究重点。关键词：新媒体；广播节目；创新发展1202023.01道、短视频创作等，这些行业的发展前景和发展空间都比传统的广播行业更好。很多传媒学校开通了与广播相关的专业，但是报考学生较少且难以学到其中的精髓，而且一些学校只重视理论知识教学，忽视了学生的实践能力培养，导致学生不能适应真正的广播行业需求。此外，一些地方的广播节目在选用主持人的时候，一味选用资深、熟面孔的主持人，虽然他们经验丰富，但是传统广播的理念已经植根于他们心中，很难改进。随着广播的创新发展，对于广播行业工作人员的要求日益提高，在当下广播可视化方面就面临着人才短缺的困境。以往的主持人只需要传播声音就可以了，为了适应现代听众对节目的需求，广播主持人需要走出直播间，不能再局限于对声音的传播和表达，要实现广播节目直播化、可视化。广播主持人需要和新闻主持人一样能够面对镜头，提升直播能力，通过直播画面向听众进行信息的传播。与传统的广播方式相比，新的广播节目发现了巨大的改变，要求主持人既要掌握专业化的广播采编知识，也要提升面对镜头的能力。这类新型的广播主持人目前比较紧缺，在一定程度上限制了广播的创新发展。（四）媒体管理体制不健全传统媒体信息传播更为单向、工作程序更加严格，有专业的采编团队，分发审核严格，传播的内容更具专业性、可靠性。但当前传统媒体的经营和管理模式受到信息碎片化、娱乐化的冲击，并且传统媒体大多是单位性质，体制的管理流程复杂。在如今媒体融合的趋势下，媒体融合可以推动行业进步，但融合过程中会出现管理缺失的问题，新媒体行业相关制度不完善，法规制度不完善，其运行方式与传播特点、工作要求等都与传统媒体有着差异，在管理方面也不相适应。尤其是同一媒体集团内部，出现传统媒体与新媒体的主导权争议、权力分配与管理冲突的问题。这些都表明，传统媒体需要创新管理制度和经营方法，尤其是县级等地的融媒体制比较落后，缺乏统一的领导管理，有的靠着政府的拨款维持运营，没有准确的转型协调计划，不利于媒体融合发展。三、新媒体环境下广播节目的优化措施（一）坚持“内容为王”为第一标准在新媒体环境下，内容是吸引受众的根本，而形式只是手段，不能将二者主次颠倒。广播媒体的创新也要有目的、有方向地开展，不能漫无目的地“乱折腾”。因为广播节目面临的群体比较广，加上不同的人有不同的兴趣爱好，因此不同类型的广播节目要明确内容定位，从而拥有自身核心的听众群体。同时，应该选择那些贴近生活、贴近大众的题材，这样使大众更容易理解内容，而不至于让内容浮于表面，保证节目内容的价值。广播节目最重要的就是内容，在对内容进行创新上，可以适当融合当下新媒体流行元素，增加内容的趣味性，吸引年轻群体收听广播，不过要把握好尺度，不能将内容泛娱乐化，要不然会失去价值，最终被淘汰。对于媒体行业来说，要想做出好的内容，让节目得到高质量、高效率的传播，首先要了解受众的阅读需求、使用习惯和兴趣爱好，以此为受众提供更加优质的新闻。传统媒体应该积极借助新媒体的方式，拓宽传播渠道，对传统的传播方式不断进行创新，针对不同的媒介特点，创作出新风格的广播内容，从而吸引更多受众关注。目前我国传统媒体正在积极抓住新时代的发展机遇，结合自身的内容优势，加强对采编团队的建设，不断挖掘有深度、有内涵，同时具备个性化和特色化的广播内容，从而达到扩大传播范围、拓宽受众群体、提高自身影响力的目的。（二）传统媒体与新技术相结合随着时代的快速发展，科学技术作为新媒体的重要组成部分，是传统媒体实现健康、可持续化发展的重要武器。媒体想要提升自身的竞争力，就必须利用新媒体技术，不断学习新的技术并且加以应用，加速其在各大平台的传播发展，把握住新媒体即时性、多样性、特色性的优势，提高自身专业能力，在巩固原有受众的基础上吸引更多的受众积极参与。（三）培养专业人才新媒体和传统媒体的融合使移动化和高科技设备不断完善，对媒体工作人员提出了更高的要求，新媒体信息采集编发逐步一体化，这就需要有全能型、复合型人才作为支撑。在新媒体和传统媒体不断交流融合的过程中，5G设备、高科技移动设备等的不断充实不仅给媒体工作者带来新的机遇，同时也带来了一定的挑战。首先，媒体工作者需要不断提高自身的专业素养，提高信息采集编发的能力，以适应新的发展需求。目前来看，全能型、综合型、复合型的媒体工作者在新媒体行业中还存在较大的缺口，传统媒体首先应该认识到专业文化与传播1212023.01人才的重要性，不断提高新媒体人员的专业素养。很多传统媒体拥有丰富的采编经验和手段，但是对于新媒体技术的了解还不够充分，因此在原有优势的基础上要积极加强对媒体工作人员的相关培训，提升他们对新技术、新媒体的认知和理解程度，从而更好地实现新媒体融合发展。其次，要采取相关的激励机制，给予物质和精神的双重激励，这样能吸引更多优秀的媒体人才，改变现有人才流失的情况，更好地打造一支现代化、科学化的媒体专业人才队伍，从而及时解决新问题，更好地掌握媒体融合过程中的各类技术。再次，制定人才引进机制，广泛引进复合型技术人才，设立技术部门，优化人才晋升渠道。实行更加有效的人才引进政策，提高主流媒体人才竞争力，对于高才生或年轻优秀人才积极引进，提高专业人才队伍能力，使媒体队伍年轻化、活力化。最后，高校也应响应号召，加快专业性人才培养，致力于培养媒体融合方面的专业人才，开设专业课程。及时完善培养方案，设立专业证书的相关测试，用来考查从事此类行业的相关人员的水平，提高人员的素养。主持人是广播节目不可或缺的人员，因此对于其专业性要求比较高。广播电台需要对本台的优秀主持人加以扶持和帮助，进行有效和高质量的培训，提升队伍整体的素质，使广播节目可以在新媒体环境下更好地吸引受众。也可以引入一些优秀的电视台主持人，邀请他们参与广播节目的创作，传授专业知识给广播节目的主持人，提升其能力。同时也可以选派一部分人员去电视台学习交流，学习如何更好地面对镜头，为广播可视化创新培养人才。（四）推动媒体融合媒体融合的发展与我国社会文化建设和思想建设发展息息相关，为了推动媒体融合实现更合理的发展，给受众群体营造一个文明、健康的媒体环境，必须制定和完善相应的媒体融合发展制度规范，整合新的发展模式，加强内容的把关，完善审核流程，对各类网络新兴媒体进行合理的约束。应针对各项问题和内容加以讨论，使得法律制度和管理规范能够覆盖媒体融合的各个层面，让媒体融合工作能够在制度和法律的约束下合理开展。同时，传统媒体要冲破传统的体制格局，要挣脱原有体制的束缚，鼓励进行企业化改革，释放传统媒体的活力。省市乃至县各级传统媒体要结合当地的经济技术、社会发展情况，在传统媒体方面实施战略性发展规划，首先对传统媒体的产业布局重新进行规划，积极学习国外媒体融合发展的经验，引进先进的管理制度和产业发展模式，进行更加自由创新的企业化管理；对于内容生产方面的问题，需要转变思维，不再单纯进行形式上的“表面”融合，要推进融合新机制，借用新的传播平台，抓住新媒体传播即时、全面的本质，以更符合融合媒体本质的方式进行内容生产与传播，制作符合受众喜好的内容产品，让传统媒体的传播能力得到提升。同时坚持传统媒体内容、质量的强项，把握好传统媒体的真实性和权威性，从内容的采集到最终呈现，都要力求体现专业度和可信度，实现更深层次的媒体融合。总之，广播节目进行创新是不可避免的，这可以保证其竞争力，促使其市场占有率得到提高。在新媒体环境下，广播节目的确做出了一些创新之举，广播可视化就是其创新成果，其实现了平台互通，扩大了传播范围，呈现出了“声色俱全”的节目。不过这一方式还是存在着不足之处，因为是两种媒介的融合，比较容易偏向一个媒介，可能会存在过分强调视觉而忽视听觉的问题，因此广播可视化需要把握好度，因地制宜地进行实践，而且要坚持“内容为王”，创新要有价值和内涵。参考文献：1刘冶.融媒体视域下广播节目直播可视化的创新策略J.今传媒,2022(11):48-50.2罗艺.新媒体时代音乐类综艺节目的创新策略:以中央广播电视总台 中国器乐电视大赛 为例J.传播与版权,2022(12):45-47.3解永锋.融媒体时代广播节目的形式创新J.新闻世界,2022(11):35-38.4高照鹏.浅谈全媒体时代地方广播节目创新J.西部广播电视,2022(20):218-220.5许远军.数字化环境下的广播电视节目制作探究J.电视技术,2022(10):41-43,47.6姜欣.新媒体时代广播技术网络化发展探讨J.电视技术,2022(10):90-92.作者单位：江苏省如皋市融媒体中心文化与传播122