收藏 分销(赏)

部编七年级下语文单元教学计划.doc

上传人:丰**** 文档编号:4621148 上传时间:2024-10-08 格式:DOC 页数:7 大小:60.05KB 下载积分:6 金币
下载 相关 举报
部编七年级下语文单元教学计划.doc_第1页
第1页 / 共7页
部编七年级下语文单元教学计划.doc_第2页
第2页 / 共7页


点击查看更多>>
资源描述
. 第( 一 )单元教学计划 教学目标: 1. 讲述名人的故事,引导学生感受名人的风采。 2. 中所选择的名人,是那些在人类历史上具有突出成就,做出了杰出贡献的人物。 3. 本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇,了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平及其所处时代. 4. 透过细节描写,把握人物特征,理解人物的思想感情。 重点、难点、关键: 1. 重点:本单元主要学习精读的方法。要求在通览全篇,了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平及其所处时代. 透过细节描写,把握人物特征,理解人物的思想感情。。 1. 难点:讲述名人的故事,引导学生感受名人的风采。 教学进度课时划分: 1邓稼先/杨振宁 2说和做 ——记闻一多先生言行片段/臧克家 3* 回忆鲁迅先生(节选)/萧红 4孙权劝学/《资治通鉴》 写作:写出人物的精神  ( 二 )单元教学计划 教学目标: 1. 元教学重点继续学习精读。 2. 注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象, 3. 把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。 4. 学习做批注,记下自己的点滴体会。 重点、难点、关键: 重点:注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情境,感受作者的情怀。 难点:学习做批注,记下自己的点滴体会。 教学进度课时划分: 5黄河颂/光未然 6最后一课/都德 7* 土地的誓言/端木蕻良 8木兰诗 写作:学习抒情 第( 三 )单元教学计划 教学目标: 1. 学习注重熟读精思。 2. 要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。 3. 从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句。 4. 感受文章的意蕴。 重点、难点、关键: 教学重点:注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点 教学难点:从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句,感受文章的意蕴。辛亥革命的历史意义 教学进度课时划分: 9 阿长与《山海经》/ 鲁迅 10 老王 / 杨绛 11* 台阶 / 李森祥 12 卖油翁 / 欧阳修 写作:抓住细节 第( 四 )单元教学计划 教学目标: 1. 通过精读了解某一类文章的特点后,就可以推而广之, 2. 去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略, 3. 粗知文章的大意。 4. 略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读。 5. 注意在阅读文章的基础上,对内容和表达有自己的心得。 重点、难点、关键: 重点:粗知文章的大意。 难点:略读时可以根据一定的目的或需要,确定阅读重点,其他部分的文字则可以快速阅读。另外,还要注意在阅读文章的基础上,对内容和表达有自己的心得。 教学进度课时划分: 13叶圣陶先生二三事 / 张中行 14驿路梨花 / 彭荆风 15* 最苦与最乐 / 梁启超 16短文两篇 陋室铭 / 刘禹锡 爱莲说 / 周敦颐 写作:怎样选材 第( 五 )单元教学计划 教学目标: 1. 学习托物言志的手法. 2. 体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。 3. 建议运用比较的方法阅读。 4. 分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。 重点、难点、关键: 重点:本单元学习托物言志的手法。 难点:体会如何运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。建议运用比较的方法阅读,分析作品之间的相同或不同之处,以拓展视野,加深理解。 教学进度课时划分: 17 紫藤萝瀑布 / 宗璞 18*一棵小桃树 / 贾平凹 19*外国诗二首 假如生活欺骗了你 / 普希金 未选择的路 / 弗罗斯特 20古代诗歌五首 第( 六 )单元教学计划 教学目标: 1. 人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察,面临困难、应对挑战,刺激身心,激发能量,获得探求的快感和审美体验。 2. 增进对自然的了解和认识。而科学幻想则是依据科学技术原理,以幻想的形式展开想象,构造故事,塑造人物,抒发情感。 3. 表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。 4. 基于科学的虚构,超越现实,是科幻作品的主要特点。 重点、难点、关键: 重点:本单元的人文主题是探险和科幻。探险一般是指到荒无人烟或人迹罕至的危险地方去考察,面临困难、应对挑战,刺激身心,激发能量,获得探求的快感和审美体验,增进对自然的了解和认识。 难点:科学幻想则是依据科学技术原理,以幻想的形式展开想象,构造故事,塑造人物,抒发情感,表现对人类前途命运的憧憬或忧虑。基于科学的虚构,超越现实,是科幻作品的主要特点。 教学进度课时划分: 21 伟大的悲剧 / 茨威格 22 太空一日 / 杨利伟 23*带上她的眼睛 / 刘慈欣 24 河中石兽 / 纪昀 写作:语言简明 综合性学习:我的语文生活 .
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服