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教学目标教学目标1.通过聆听和演唱通过聆听和演唱,体验感受歌曲优美、抒体验感受歌曲优美、抒情的情绪情的情绪,感受大自然的美丽景色。感受大自然的美丽景色。2.创设音乐情境场创设音乐情境场,在体验、合作、尝试探在体验、合作、尝试探究等实践活动中感受、表现音乐。究等实践活动中感受、表现音乐。3.初步学会用柔和的声音、高位置演唱歌曲。初步学会用柔和的声音、高位置演唱歌曲。用打击乐器为歌曲伴奏。能够为歌谣填词用打击乐器为歌曲伴奏。能够为歌谣填词,并能较准确的读拍和演唱。并能较准确的读拍和演唱。身体多轻柔,身体多轻柔,逍遥漫天游,逍遥漫天游,风来它就躲,风来它就躲,雨来它带头。雨来它带头。猜谜语猜谜语答案:云答案:云白白 云云 白,蓝白,蓝 天天 蓝,蓝,好好 像像 海里飘海里飘 帆船帆船 帆船帆船装的什么?帆船帆船装的什么?走的这样慢走的这样慢不不 装鱼,不装虾,装鱼,不装虾,装的都是小雨点装的都是小雨点 雨雨点儿点儿雨雨点儿点儿落下来,落下来,快快浇麦田快快浇麦田 云云1=D443 56|5-|1 3 2|1-|白云白,蓝天蓝,白云白,蓝天蓝,3 -不装鱼,不装虾,不装鱼,不装虾,好像海里好像海里 飘飘 帆帆 船船装的都是装的都是 小小 雨雨 点点帆船帆船装帆船帆船装 的的 什么?什么?雨雨点儿点儿雨雨点儿点儿落下来,落下来,走的这样慢。走的这样慢。快快浇麦田。快快浇麦田。
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