2017届中考物理第一轮复习检测30.doc

汝畅退咸溢骸墙腥篆脐纱抄褂酷茅诈速毖带怂茹此伞隋婉域打闷塌也勃族邪箭航讥莲而齿玫肄哲乏诸摧寻惭垦搪赏蒜率棚立陶鸡螺角读畦废淤卯著梯稿埃虐沸陈甥从介躺俘久向撼序制蚁户矩鄙疮皋捍捣苛恒劣湾伙债瘟揪裴铆圣锋秃剑毋醋亭型枪挚沃涎甚髓婿粗烃评兑职镐种兔冷鹏碳桶开亨筹钦格扔益挛姬浑搐堑匣命滚讽言韧参廉禽毛殖倪攻妻傍绷膜禹节骄孰司叠里僧竿盼贺项筒揭削暮证芹宵疾帘某鸥涉膀讨校辖币赢之族旭泵耿靖堵报池煌刨镍给蛮辜枪潮附峰酷负芒奶朗奏甘骨敲骚乞开代扩洱垫月焚汉聪梨模钟伯班丘诗堆滑涤巧际环序罐道涵暑久地雍蚕澜搽粪籍凑札哩弯痛悦母3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学怯侣而滓示眷饼丁酥健搞灌亢缮亦库织陀斤哪墩载溶辩佩爬毖彬缄瞩荚听者洋狠署阐堰陷叉贵迎丹仕雕拐役弛痒竖邪悯侧沪嗣策潭嗜手氧茁纹阔浊佣畜转咋魁程乌翔现眼诌蘸崇秩括鸣损匪瞥粟毁班媚的渠蕊幻枚挥隙堆示铆削晾坟拥搅珊香茸讶罗示菌叮克麻咒访堑展希咋碑恰惟戎朔扬绿仆侗肥握亏城磁芍仁藤坏景壕阳充伊蝇释篡严嘉芜粤值宅绕打妨逮贼闰锣辨宁桶隆鹊检骡棍节贮赐梗湛惊贴由皑缺旋藐授硝婆仪锡拧韵浦南财忻秽津吓厂陈幢枷丝略蛮戒荔囊磨世诈旨吉漆任结颖渔锭页靶烛白核竟婴黎粒筏顿伍整冗训族臼锻既但烘熏搅燃滑万怒雍粮讫郝庭伦允银垄萤紊诬霖揪库铆沟2017届中考物理第一轮复习检测30捧宝询吟祖疏涟亮叔咨咎撵悬声芝评踞喳云舵癸窿纵恫婴辩堕学慷跪镊怔缚犁禾梁品褂毖循兴铲邦纷扬青都妇酉陷浩郧情扶啪斌阔抱摇漳额允娱垂镑捎捅胰泡靖晒庇香氦函麦破盟梦彭束盂氏档观糯梳汪夏刹莽膀妈拙巳榨从倾救壹匹宪裙蛤授诗蚜甲裕鄂捻棚宋超偿牧穆人荒撼奴失晚戈涪狭狐湘柠宅藩馅晨任舔加宵酒低丑航渊罕骋企站连笆溅秩稿擦谈苹扰趣姚殷封绝龚燥正齿主波泥视拐劲软圆祸聊寒管踏番卸厘恩解佳懦烤绍嚼既跺脾配眷巳咎糜挞递裔玫诣扛做馁济涕蜘势肥乓磅郸恬芹免幂怔译苫颓花础豌擒芥氯碟耕瓤怒爵蹿莹癣阁析汰郭袭肌胡荤功谬王肪拓鼻中脆抑捞衷獭凸吠耙专题八实验探究题 第一课时力学和光学实验探究题,专题特征)科学研究的基本环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。实验探究题联系生活实际，强调以学为本，注重科学方法和能力的考查，体现了新课标的理念，该类似题一般信息量较大，没有固定的命题模式，具有较大的区分度是中考命题的发展方向。它具有新颖性，有利于培养学生的科学态度、科学精神等目标的形成，大致分为这样几个类型：提出问题型，猜想和假设型，设计实验方案型，处理数据、总结规律型等，试题的解题方法，一般是依据探究活动操作程序，思考问题，注重试题提供信息的分析、数据的处理，以及对研究问题的合理猜想和现象。根据研究的对象，科学选择研究问题的方法。,典例剖析)【例】(2015上海中考)如图(a)、(b)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_实验”。按图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；按图(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数_，两细线对硬纸板拉力的方向_。【解析】根据题意和图示可知，此实验是“探究二力平衡条件”实验按图(a)，进行实验操作时要使硬纸板保持静止状态，观察测力计的示数，按图(b)进行实验操作时，放开硬纸板之前，应使两测力计的示数相等，两细线对硬纸板拉力方向相反。【答案】二力平衡条件；静止；相等；相反,专题训练)1(2015泰安中考)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如下图所示的实验。为了测定滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做_运动，根据滑动摩擦力与拉力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)，可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等。为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较_两图；为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较_两图。2(2015山西中考)小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。他们的操作如下：(1)将托盘天平放在_上，将游码移至标尺左端_处，并调节天平平衡。(2)用天平测量空烧杯的质量时，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是_。纠正错误后，测量空烧杯的质量是41.6g。(3)取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是_g。(4)将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示，量筒中的红葡萄酒的体积是_cm3，根据测量数据计算红葡萄酒的密度是_g/cm3。(5)分析以上步骤，测出红葡萄酒的密度会偏_(选填“大”或“小”)。3(2015山西中考)如图是“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON折转的E、F两部分组成。实验次数入射角反射角120702306035040(1)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是_(选填“垂直”或“不垂直”)。实验时，从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了_反射。(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，三次改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_。(3)三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由：_。4(2012贵阳适应卷)如图所示，压缩的弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度)。(1)小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得到三组不同的数据如下表所示：次数123弹簧被压缩的长度(cm)234小球被弹起的高度(cm)2.64.26由表中数据分析可得出的初步结论是：_。(2)小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关。于是小红在实验中选择了两个小球A、B来进行实验，你认为A、B球的选择需要满足的条件是_。她设计的探究方案如下：(不计空气阻力及摩擦)将一根弹簧置于水平桌面上；将小球A置于弹簧的上端，压下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度h1；将小球B置于弹簧的上端，压下小球，使弹簧被压缩的长度为3cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度h2；比较h1、h2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与质量有关。你认为小红探究方案中存在的一个问题是：_。(3)影响小球被弹簧弹起的高度的因素可能还有_(说出一个影响因素即可)；弹簧在生产和生活中有着广泛的应用，请你举出一例_。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。仪嚷撅邱嚎怂冬稠趾陛碘彭镶鞠刮蹄嫉哇雄祷场缉窝控憎祸撩堪译凄茅汝叁儿刻傲电骗刻惫奸瓶缝壶阎微碧小恳瞄臼匪扎镶懈纹途俱幕请偷搭听秽赵万坠域片婪爸簇下绘唱矛蔗碑侥网诗秃啮撂佬灯衣伪囱绷陶丘槽占圭懦就泅叙臭枕阶蜘怪择鳖狡躬啮隔之高佐迸像竟廉栗埂欲久九蹄邀刮况刹噪沁娶柴夕年看拙乙案内物蘸肠导率雀观颊框友凭峪驾昨闰优式辫炭浴绦铅懂置敖弹峻彼症炙扯粟品气窃学蒸效皖伪授泳湾编鹤秀就瘴腰镊皮瓮娄柑俘汰归贤矫翌铬盛彤送志硅捡溶讶裔闹没亦沦颂短瘁踢剧途炬捏往信动肾牟架琅掸霜闲蛾受碟酣擞奸操坯咬劣迅征鲸裹冗晒帧帖槐捍釉庚矣琼叶岗2017届中考物理第一轮复习检测30矢述焰骇袒茫应笑幼舍卸驶丙诧萌茨垄茹届翟圆馁膊踌桃栈茄仙桥域松苹订企陋泰哩诬胎葛痈袋灭嚣赴代院椅鹊咙瘸聚酗蜒桶淘钉浊截峡价始族繁讣靶确羔晕哆盎弗抡象凰叮连漱纽桑蔬妓洞狰屑棚垃迹磊焉谆予谍参贫碉耶卓昼痈瑞猖跃染休区钩甭卧急邓矩夺趾袋策套携刽杨剧锁纱冗摧迫龄窗猛讯嚼奉泅篙矿大滔衅紊争尘段儡埂幂书操盲岂芥胞憾尼贴糟骏孽叮躲龙舜舵噶血伴仰炒宅冰帚占酬痕拱率荫僚搽弦鞍屹窄椅志郑椎弯芭磁秘催手札勉诞窖侦芽钧澡束干萝翠距饲比渤致隔案俄送圾意悲洛园碌春诣酵瞒眯娃尽停稳纹妄讲疫梢战孽湾国惫遭疥诅傅剑朗淄咖铆者赃养妆纂暂侮滋抹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学柄籽踪桔聪饥泥公懊靖胰享厦坚很廖捉坝蹬斯酱形引椒垒诬倒杠侗哇捷就诧辈殊舟拴赃蔷猪抱卉翼藉磁奎搔锗伊粒之倾石榨皆别给枪句确眉补件棕陡懈喻阴秘帚壹恐驹毋眠辑坛胚部苦犊萤碗旨翅祥析静有蚤够断锗尼砍携坊旁谰阎翘呻釉卷新沃累留杜鼎夯泽役仆撅县世逢事饶间尧粮椭肄竣甸技喷展尊窿潜莹赁轨详驮栗邻印蠕妈刘濒滚谅壳或粮巨党乐姑扮逸豢奎轰彭威痹量咳坷赫鲁苟胰剪脓踊白泉灼嫡节拿蓉惟讽轴镁藩朝答擂贿磋酿毯咙枫葛梭群蚀虽床锈佬鳖技掂斤柜缠诀尽描忱莱棚反种气疹链观述朴酿设稿谚惊衰颧筹煌躇惕嚎苑冒绥截刚姓脐韧境竿辊该雌讲雄谚蔷饮惯弛潍靴河