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计算机组装与维护-任务二-认识主板组成与选购-教学设计.docx

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《计算机组装与维护》教学设计 课题 认识主板组成与选购 课型 理论 班级 教师 课时 2 教学分析 教材分析 教师备课时填写,根据具体情况分析。. 学情分析 教师备课时填写,根据学生学习情况填写。 教学目标 知识 1 . 了解主板的组成和作用; 2 . 了解主板的组成部件; 3 .了解主板的主要性能指标; 4 .熟悉主流的芯片组和主板品牌; 5 .能掌握选购主板的原那么与思路。 技能 1 .能准确识别主板的型号和重要的参数指标 2 .能掌握选购主板的原那么和技巧 素养 1 .养成认真细致观察的习惯 2 .养成严格按照操作规程的职业意识 教学重点 主板的主要性能指标及含义;选购CPU的原那么和技巧 教学难点 主板的主要性能指标及其含义。 教学方法 分析法、讨论法、演示法、习作法。 教学环境 软件环境:Win7及以上操作系统,0ffice2003或以上版本 硬件环境:多媒体教室或软件实训室,计算机或智能手机 教学资源:PPT、主板 教学反思 教师课后填写 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 (5分钟) 提问: 1. CPU有哪些重要指标? 2. CPU是安装在哪个部件上呢? 讨论并回答以下问 题:L CPU有哪些 重要指标? 2. CPU 是安装在哪个部件 上呢? 目标展示 (5分钟) PPT展示,并简要说明本课题要完成的目标,让学生明确 本课题的学习目标。 观看教师展示的 PPT,明确学习目 标。 新课教学 (60分钟) 活动一认识主板的组成(10分钟) (教师展示资料,展示主板实物,并讲解主板的主要元器 件和接口相关知识) 1.主板 主板(MainBoard)是计算机中最大的一块电路板, 是计算机系统最重要的核心部件之一,是连接CPU与其他 功能部件连接的平台和桥梁。 主板(Main Board)也称系统板(System Board)或 母板(Mother Board),是计算机最基本的也是最重要的 部件之一。 主板上有很多元器件和各种接口,主要有: (1)芯片 芯片组、时钟芯片、I/O芯片、BIOS芯片、声卡芯片 等。 (2)接口 CPU插座、内存插槽、硬盘接口、光驱接口、电源接 口、面板控制接口、风扇电源接口、PS/2、USB、1394接 口、串口和并口等。 (3)扩展插槽类(也是一种接口) PCI-E插槽、PCI插槽 (4)其他元件 供电局部元件、其他电路元件等。 2.扩展插槽类(教师展示图片等资料,展示主板实物, 引导学生自主学习,然后讲解各插槽的类型及功能) (1) PCI-E 插槽 PCI Express是新一代的总线接口,采用了目前业内 流行的点对点串行连接。 (2) PCI插槽 PCI插槽一般用于连接PCI接口的声卡、SCSI卡、IDE 卡、电视卡等,实现计算机的扩展功能。 观察PPT上展示的 图片,并阅读以下 内容:主板是计算 机中最大的一块电 路板,是计算机系 统最重要的核心部 件之一,是连接CPU 与其他功能部件连 接的平台和桥梁。 主板上有很多元器 件和各种接口,主 要有:(1)芯片; (2)接口;(3)扩 展插槽类(也是一 种接口); (4)其他 元件。 观察主板实物,聆 听教师讲解,并相 互讨论,深刻理解 主板的主要元器件 和接口的相关知 识。 观察图片,阅读拓 展插槽相关资料。 相互讨论,并聆听 教师对照主板实物 进行的讲解。从而 能准确识别拓展插 槽的类型及功能。 型号 MAXIMUS VII RANGER W用类R 台式机 芯片厂商 英特尔(intel) 芯片蛆成北侨芯片 Intel Z97 CPU描槽 LGAM5O 支持CPU类型 Core i7,Core i5,Cxxe i3,Celeron,Pentium 主板架构 ATX 支持内存类11 DDR3 支持通道模式 双通道 内存油槽 4 DDR3 DIMM 内存颖率 DDR3 2800MH/ 最大支持内存容量 32G 集成用卡核C 视CPU而定 板就声k *成8—通音及芯片 板栈网卡 板强Intel千兆网卡 硬盘接口 S^TAIU SATA III接口数是 8 支持S卡标准 PCIE 3 0 扩展插槽 3XPCI-E X13XPCI-EX16 犷展接口 慢盘PS/2氏SATAJEEE 1394.US82.0.USB 3Q,光 纤接口 USB接口数量 14 电源接口 24PIN*8PIN 外厚尺寸 30.5cm X 24.4cm 1.主板参数 M5A99FXFROR2.0| 玷用昊型 台式机 %片/ A AMD 芯片Ifl或北样芯片 AMD990X 南桥芯片 AMDS89so 61摘希 AM3* 支持CPU类型 支持Phenom ILAtMon HrPhenom FXr5«mpron 100系列处理器 上板架构 AJX a城技术 wn.o 支持内存类里 DDR3 支内通通校式 三・道 内存注摘 4DDR3DIMM 最大支持内行容量 32GB 收仪声仪 *ALCM2 8声道日效E片 板荻网卡 板ftRsaltek RTU11 ”千克网卡 务AU III SATAIIlftnttl 7 支持显卡标准 PCIE 2.0 扩展“IB 1X|»CI4X13XKbeX16 P版朋 IX PCI irifttu ・盘?5/2,鼠标PS/2,USB2AU$8 3.0,1 X RMS网卜技口,光纤技□ usBKnftH 1S E-SAI*接口数型 1 10相中路 24PIM*8PIN 特色功IE CrossFire 技术 外彩尺寸 10.5cm X 24.4cm 观察教师演示的主 板实物,并仔细观 察PPT展示的图 片;认真聆听教室 讲解,并咨询观察 教师的演示。 相互讨论,在主板 上指示出各种接口 的位置,并介绍所 指示的接口的功能 及连接的设备。 仔细查看表中的详 细参数,查阅相关 资料,并相互讨论, 说出这2块主板的 主要性能指标,并 评价这2块主板性 能属于高端、中端 还是低端。 仔细观察主板实物 和课件,并认真聆 听教师的讲解,认 真观察教师的演 示,理解主板的各 性能指标。 3.接口(教师展示主板,在主板中指示出各类型接口, 并讲解各接口的类型及功能,引导学生观察,现场指出各 类型的接口,并讲解其功能,连接的设备) CPU接口用于连接和固定CPU。Intel目前使用的大 多是触点式接口,AMD使用的还是针孔式接口。 内存接口用于连接和固定内存条,不同的内存插槽只 能插放相应类型的内存。 SATA接口与IDE接口都是存储器接口,也就是硬盘 与光驱。 CPU供电接口给CPU提供更强、更稳定的电源。 风扇电源接口,CPU_FAM是CPU散热器的电源接口。 机箱面板接口也称机箱接口,有电源开关(Power SW)、复位开关(Reset SW)、电源指示灯(Power LED)、硬 盘指示灯(HDD LED)、机箱喇叭(Speaker)等。 电源接口是给主板供电的电源插座,现多为24针, 提供±3.3V、±5V、±12V电压。 其他扩展接口: (1) PS/2 接口;(2)并行接口;(3) COM 串行接口; (4) USB 串行接口; (5) IEEE-1394 接口; (6) RJ45 网 络接口 ;(7)音频各类接口 ;(8) VGA、DVI和HDMI接口。 活动二 认识主板的主要性能指标(20分钟)(教师用PPT展示2张主板的详细参数表,引导学生仔细 查看表中的参数,然后引导学生说出这2块主板的主要性 能指标) 2.主板主要性能指标(教师展示主板实物,并展示课件, 引导学生仔细观察实物和课件。教师再对照主板实物和课 件,分别讲解主板的主要性能指标)★主板支持的CPU类型 通过CPU插槽类型能判断出所支持的CPU类型。 ★主板对内存的支持 主板内存插槽的类型决定了所能采用的内存类型,插 槽的线数与内存条的引脚数一一对应。内存插槽一般有 2〜4个,表现了其不同程度的扩展性。 ★ 对显示卡的支持 主板上的PCI ExpressX 16 2.0插槽是应用于显示 卡的专用插槽。它是PCI Express是总线接口的一种,是 PCI ExpressX 16的升级版。其对应的传输速率为16GB/s。 ★ 对硬盘与光驱的支持 硬盘与光驱的接口标准有IDE和SATA,现在多采用 SATA 3的接口技术。 ★ 扩展性能与外围接口 除了 PCI ExpressX 16 2.0插槽和内存插槽外,主 板上还有 PCI, PCI ExpressXl, PCI ExpressX4, PCI ExpressX8等扩展槽,它们扩展了主板的扩展性能。PCI 是目前用于设备扩展的主要接口标准,连接声卡、网卡、 内置MODEM等设备。 ★ BIOS技术 BIOS技术由BIOS程序和CMOS芯片组成,主板上的 这块CMOS芯片保存有计算机系统最重要的基本输入输出 程序、系统CMOS设置、开机上电自检程序和系统启动程 序。现在市场上的主板使用的主要是Award、AMI、Phoenix 几种。 ★ 主板结构 主板结构有的又称主板架构,就是根据主板上各元器 件的布局排列方式,尺寸大小,形状,所使用的电源规格 等制定出的通用标准,所有主板厂商都必须遵循。PC市 场上常见的主板结构有ATX、Micro ATX、ITX和BTX。 学生相互讨论,做 好笔记,加深对主 板各性能指标的理 解。 活动三观察主流的芯片组和主板品牌(20分钟) (教师展示课件,引导学生仔细观察图中所显示的主流主 板品牌商标。教师指导学生查询资料,熟悉主板芯片组的主流 品牌) /SUS ms/ GIGABYTE A BIeSTAR )WEiia< •• > •厘1 N这电/ ■ 翔升 1^1 wn(«r> un|Ka 勉aa 4 fWWW fl tutc««ou» ・ ■电9 roxconn ▼▼ •*** aeaa KS(«M> 1 .认识主板和芯片组的主流品牌 w •OTWC HO ninzoi 透… Xa<«3 sSrk 4 < 索泰 XOTAC 弊英主超 3n《”, 皿< tfW 电 皿“*正 蛆。 «aun( m> ”■ ■ J— tUA<SF0> QDI 。人, fume •«> 观察课件中的图 片,查询资料,相 互讨论,指出各图 标是哪个主板品牌 的商标。 查询资料,熟悉主 板芯片组的主流品 牌。 主板芯片组的主流品牌有Intel(美国),nVidia(美 国),VIA(中国台湾),ATI (原加拿大,现被AMD收购); 其他还有SiS(中国台湾)、AMD(美国)等。 展示评价 (5分钟) (教师引导学生自主学习,了解芯片组制造商和主板集成 厂商之间的关系).芯片组制造商和主板集成厂商的关系 芯片组的开发和制造的技术含量要高于主板的制造。 传统的芯片制造商能通过有其自身具备的芯片设计研发 能力,根据CPU的架构和接口参数开发支持的芯片组。而 主板制造厂商那么是根据提供的芯片组结构、功能、线路接 口规范和公版PBC图等技术参数,将各类元器件集成到一 张设计好的印刷电路板上。由于行业核心的定位关系,芯 片组制造商一般不从事主板生产,同样主板生产商一般不 进行芯片组开发。 活动四选购主板(10分钟) 1 .主板的选购原那么(教师引导学生查询资料,相互讨论, 理解选购主板的原那么) 2.主板的选购思路(教师引导学生自主学习,启发学生 知识迁移,将主板的性能指标与主板的选购思路作比拟,深刻 理解选购主板的思路) (1)在选购计算机时,首先选择适合自己的芯片组,它由 已选择的CPU核心和架构决定,最好参照厂商提供的配对规那么。 另外,还要结合周边硬件选择具体的芯片组型号。比方对内存、 显卡和硬盘的支持等。 (2)由用户的实际应用来选择主板的整合功能,比方整合 声卡、网卡、显卡等。 (3)确定了芯片组和整合功能后,记录这些需求的性能及 参数,为选配合适的主板提供依据。 (4)主板的品牌最好是知名大品牌,购买的商家最好是信 誉好、规模大、出货量大的商家。这样可以保障产品有良好的 售后服务能力,防止购买到非正宗渠道产品。 教师提问: 1 .主板是计算机系统最重要的核心部件之一,是连接 与其他功能部件的平台和桥梁。 2 .主板上的CPU接口,Intel目前使用的大多是 接口。 3 .主板上的CPU接口,AMD目前使用的大多是 接口。 4 . BIOS技术由和 组成。 5 . 是一块存储器,存储的是计算机的基本输入输出系 统。 自主学习,查询资 料,了解芯片组制 造商和主板集成厂 商之间的关系。 自主学习,查阅资 料,小组讨论,理 解选购主板的基本 原那么。 自主学习,小组讨 论,查询资料,将 主板的性能指标与 主板的选购思路作 比拟,深刻理解选 购主板的思路。 学生认真完成以下 习题:1.主板是计 算机系统最重要的 核心部件之一,是 连接 与其他 功能部件的平台和 桥梁。2.主板上的 CPU 接口,Intel 目 前使用的大多是 接口。3.主 板上的CPU接口, 6 .主板上 芯片负责I/O总线之间的通信。 AMD目前使用的大 多是接口。 4 . BIOS技术由 和组 成。5. 是一 块存储器,存储的 是计算机的基本输 入输出系统。6.主 板上芯片负 责I/O总线之间的 通信。 课堂小结 (5分钟) 1 . 了解主板的组成和作用; 2 .了解主板的组成部件; 3 .了解主板的主要性能指标; 4 .熟悉主流的芯片组和主板品牌; 5 .能掌握选购主板的原那么与思路。 个别与集体结合回 顾学习的内容,归 纳整理,形成知识 体系:L 了解主板 的组成和作用;2. 了解主板的组成部 件;3. 了解主板的 主要性能指标;4. 熟悉主流的芯片组 和主板品牌;5.能 掌握选购主板的原 那么与思路。 课后作业 《认识主板组成与选购》练习题 知识技能 拓展 1 .查阅相关资料了解华硕主流的主板型号,并简要说明其重要的性能指标。 2 .查询实训室计算机所配主板的说明书,了解其的主要性能指标,进而评价所配置 的主板整体性能。
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