人教版三年级下册9寓言两则.pptx

看图猜寓言掩耳盗铃寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。画蛇添足画蛇添足寓意：做多余无用的事，寓意：做多余无用的事，反而会把事情弄坏。反而会把事情弄坏。坐井观天坐井观天寓意：见识短浅的人寓意：见识短浅的人往往囿于所见，妄自往往囿于所见，妄自尊大。尊大。揠苗助长寓意：凡事寓意：凡事要遵循事物要遵循事物发展的客观发展的客观规律，不能规律，不能急于求成急于求成。寓：寄托寓：寄托 言：讲道理言：讲道理寓言是一种文学形式，通常以寓言是一种文学形式，通常以一个一个生动的故事生动的故事告诉人们告诉人们一个深刻的道一个深刻的道理或讽刺某种人理或讽刺某种人。yun zh亡羊补牢亡羊补牢 南辕北辙南辕北辙 亡羊补牢 初读课文初读课文1.1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字,遇到不通遇到不通顺的反复多读几遍。顺的反复多读几遍。2.2.找出表达找出表达“亡羊亡羊”、“补牢补牢”的句子的句子,理解题理解题目意思。目意思。y z k lng l lng 寓寓言两言两则则 窟窟 窿窿 狼狼 狗狗 dio Ji qun hu 叼叼走走 街街坊坊 劝劝 说说 后后 悔悔 yng pn chn 坚坚 硬硬 盘盘 缠缠寓言寓言 亡羊补牢亡羊补牢 羊圈羊圈 窟窿窟窿 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 劝告劝告词语：找出表达找出表达“亡羊亡羊”、“补牢补牢”的句子。的句子。亡羊：亡羊：一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。第二天早上，他去放羊，发现羊又少第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只了一只。补牢：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。结实实。亡：亡：亡羊：亡羊：补：补：牢：牢：丢失丢失。丢了羊丢了羊。修补修补。羊圈羊圈。亡羊补牢亡羊补牢:丢了羊就赶快把羊圈补好。丢了羊就赶快把羊圈补好。因为所以 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”换个说法羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，修羊圈没有用。羊已经丢了，修羊圈没有用。养羊人这种想法是对的吗？为什么？养羊人这种想法是对的吗？为什么？养羊人不听劝告的结果是什么？养羊人不听劝告的结果是什么？齐读第齐读第4 4自然段自然段他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：他很后悔，不该不接受街坊的劝告。上面的句子叫做双重否定句。面的句子叫做双重否定句。他很后悔，应该接受街他很后悔，应该接受街坊的劝告。坊的劝告。（双重否定句）（肯定句 ）因为所以因为养羊人认识到自己的错因为养羊人认识到自己的错误，所以赶快修补好了羊圈。误，所以赶快修补好了羊圈。“再也再也”一词说明了什么？一词说明了什么？从此，他的羊再也没丢过。从此，他的羊再也没丢过。想一想想一想：1.1.在丢羊，修养圈过程中，养在丢羊，修养圈过程中，养羊人做错了什么，做对了什么？羊人做错了什么，做对了什么？做错了：不听别人劝告，考虑问题不全做错了：不听别人劝告，考虑问题不全面面做对了：吸取自己不听劝告的教训，及做对了：吸取自己不听劝告的教训，及时改正错误修补羊圈。时改正错误修补羊圈。想一想想一想：2.2.读完了这个故事，你懂得了读完了这个故事，你懂得了什么？什么？一个人做错了事，只要肯接一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。受意见，认真改正，就不算晚。你能用你能用简洁简洁的语言说说课文讲的语言说说课文讲了一件什么事吗？了一件什么事吗？按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。丢失丢失羊圈羊圈不以为然不以为然 后悔后悔 把羊圈修好把羊圈修好 丢过丢过 接受意见接受意见 不算晚不算晚 1.1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。读书方法他很后悔他很后悔，应该接受街坊的劝告。应该接受街坊的劝告。2.2.我们不该不先写好作业。我们不该不先写好作业。我们应该先写好作业。我们应该先写好作业。人们很后悔，应该保护山上的树木。人们很后悔，应该保护山上的树木。3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。人们很后悔，不应该不保护山上的树木。4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）一、换一种说法一、换一种说法：羊圈被他修得结结实实的。羊圈被他修得结结实实的。给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失阵亡（）亡国（）亡羊补牢（）逃亡（）ABCDA.养牲畜（shng ch）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固我要把老师的话牢记在心。（）我们学习了亡羊补牢。（）共产党员在牢房里还坚持斗争。（）CBA南辕北辙辕辕辕：车前头架在牲口上的两根长木。辕：车前头架在牲口上的两根长木。辙辙辙：车轮碾过的痕迹辙：车轮碾过的痕迹 南辕北辙南辕北辙讲了一个怎样讲了一个怎样的故事？的故事？盘缠：盘缠：硬要：硬要：路费路费一定要一定要 南辕北辙南辕北辙中，那个人中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？一共发生了几次对话？“楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。没关系，我的马跑得快。”“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！没关系，我的车夫是个好把式！”“那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远。他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次,那个那个人接受了吗人接受了吗?像他这样总是顽固地坚像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他,叫什么叫什么?他的朋友劝了那个人三次他的朋友劝了那个人三次,那个那个人接受了吗人接受了吗?像他这样像他这样总是顽固地坚总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见持自己的想法而不听别人意见的人的人,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他,叫什么叫什么?固固 执执 己己 见见 楚国在南边，他硬要往北边走。他楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。越多，走得越远，就越到不了楚国。他能到得了楚国吗？他能到得了楚国吗？楚国在南边，他楚国在南边，他硬要硬要往北边走。他往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越多，走得越越远，就远，就越越到不了楚国。到不了楚国。楚国在南边，他硬要往北边走。他的马（楚国在南边，他硬要往北边走。他的马（），赶车的本领（），赶车的本领（），盘缠带得（），盘缠带得（），走），走得（得（），就越（），就越（）楚国。）楚国。越好越好越大越大越多越多越远越远到不了到不了 我想对我想对那个楚国人那个楚国人说说 我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”固执 方向 到不了目的地南辕北辙这个成语的意思是：目标在南，却往北走。我明白了：方向错了，永远也到方向错了，永远也到不了目的地。不了目的地。这则寓言故事告诉我们：这则寓言故事告诉我们：“要善于听取他人的正确意见要善于听取他人的正确意见”“一个人的行为与目的背道而一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。驰，那么他永远不能达到目的。”南辕北辙说一说：我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？1.第九课寓言两则中包含第九课寓言两则中包含 和和 。亡羊补牢亡羊补牢意思是（意思是（南辕北辙南辕北辙意思是（意思是（亡羊补牢亡羊补牢南辕北辙南辕北辙一个人做了错事，并不一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，要紧，只要能及时改正，就不算晚。就不算晚。）一个人的行为与目的背一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不道而驰，那么他永远不能达到目的。能达到目的。）读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。自相矛盾打草惊蛇_ _画蛇添足 狐假虎威_ _掩耳盗铃 刻舟求剑_ _守株待兔 揠苗助长_ _我会查字典填空。(1)“辕”字应查大写字母()，音节是()，部首是()，除去部首还余()笔，在“南辕北辙”中“辕”的意思是()。(2)“辙”字应查大写字母()，音节是()，部首是()，除去部首还余()笔，在“南辕北辙”中“辙”的意思是()。重点语句：1、他把羊圈修的结结实实的。（改成被字句）2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）