小学语文三年级下册寓言两则.pptx

课前积累：课前积累：知错就改，善莫大焉。知错就改，善莫大焉。浪子回头金不换。浪子回头金不换。知错就改，永远是不嫌迟的。知错就改，永远是不嫌迟的。人不怕犯错误，可怕的是一辈子做错事。人不怕犯错误，可怕的是一辈子做错事。聪明的人有错就改，糊涂的人有错就瞒。聪明的人有错就改，糊涂的人有错就瞒。有则改之，无则加勉。有则改之，无则加勉。学习目标学习目标 1会认会认3个生字，学写个生字，学写9个生字。正确读写个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告悔、劝告”等词语。等词语。2朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事。事。3了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。含的道理。当堂训练：1.用“”标出带点字的正确读音。羊圈圈（jun qun）钻钻进去（zun zun ）结结结实实(ji ji)硬硬要(yng yng)寓寓言(y y)2.看拼音写词语 huhu k lng ()()qungo diozu （）（）jido lng （）（）wngyngblo （）课前积累课前积累 掩耳盗铃掩耳盗铃 滥竽充数滥竽充数 守株待兔守株待兔 画蛇添足画蛇添足学习目标：学习目标：1、会写、会写3个要求会写的生字，认识个要求会写的生字，认识2个要个要求会认的生字。求会认的生字。2、理解寓意，明白要听取别人的劝告，、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。要保持行动与目的一致的道理。3、分角色有感情地朗读课文，练习复述、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。课文。自学指导（一）自学指导（一）故事主要围绕谁与谁之间的对话展开的？故事主要围绕谁与谁之间的对话展开的？（做车人和他的朋友）（做车人和他的朋友）这个人要去南方，却往北行驶，有人告诉他这个人要去南方，却往北行驶，有人告诉他方向错了，这个人是谁？方向错了，这个人是谁？朋友劝了他几次，是怎么劝的？他是怎么说朋友劝了他几次，是怎么劝的？他是怎么说的？的？他的朋友劝了他三次他的朋友劝了他三次,他接受了吗他接受了吗?像他这样总像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们我们用一个成语形容他用一个成语形容他,叫什么叫什么?（固执己见）（固执己见）当堂训练当堂训练 “南辕北辙南辕北辙”中的中的“辕辕”的意思是的意思是_；“辙辙”的意思是的意思是 _。“南辕北辙南辕北辙”的意思是的意思是 _。常用来讽。常用来讽刺刺 _。