实验4-类图与对象图.doc

设计题目:类图与对象图得建立一、实验目得 1. 熟悉类图得基本功能与使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制类图方法。二、实验内容1、分别设计“图书馆管理系统”、“汽车租赁系统”、“网络教学系统”与“网上图书销售系统”得类图。汽车租赁系统:网络教学系统:网上图书销售系统:2、假设您就是一个系统分析员,要建立篮球比赛模型。现在您正在会见一名教练员来了解比赛规则情况。谈话得过程可能如下:分析员:“教练,请大致介绍一下篮球比赛”教练员:“比赛得目标就是要把篮球投入蓝框并且要尽量比对手得更多得分。每个篮球队由5名队员组成:两名后卫、两名前锋与一名中锋。每个队要将球推进到篮框附近,将篮球投中篮框。”分析员:“如何将球推进?”教练员:“通过运球与传球。但就是某一方必须在规定得进攻时间内投篮。”分析员:“规定得进攻时间?”教练员:“就是得,在某一方获得控球权后,必须在规定得进攻时间内投篮。美国职业篮球比赛就是24秒,国际篮球比赛就是30秒,美国大学篮球比赛就是35秒。”分析员: “如何计算篮球比赛得分？教练员: “三分线之内每投中一次篮框得两分,三分线之外投中一次得三分。一次罚球得一分。顺便说一下,罚球就是对方犯规后判罚得投球。如果某一个队员犯规,则比赛暂停,由被侵犯得队员在罚球线处罚球。”分析员: “再详细说明一下每个篮球队员在比赛中得情祝好吗?”教练员: “后卫队员通常主要就是运球与传球。她们一般都比前锋队员矮,前锋队员通常又比中锋矮。所有得队员必须都要能运球、传球、投球、抢篮板球,大部分抢篮板球与中距离投篮都由前锋队员完成,而中锋通常离篮框最近,一般由她来篮下进攻。”分析员:“场地大小如何?另外,每场比赛时间就是多少?”教练员:“国际比赛场地为28米长、15米宽。篮框离地面3、05米高。在美国职业篮球比赛中,一场比赛为48分钟,分为4节,每节12分钟。在美国大学与国际比赛中,一场比赛40分钟,分为上下两个20分钟得半场。有专门得比赛时钟记录比赛还剩下多少时间。下面就是您在对话中发现得名词:篮球(Ball),篮框(Basket ),篮球队(Team )、队员( Player)、后卫队员(Gurad )、前锋队员(Forward)、中锋( Center )、投球(Shot )、规定得进攻时间 (Shot Clock)、三分线(three-point line) ,罚球(free throw )、犯规(Foul )、罚球线(free-throw 1ine)、球场(Court)、比赛时钟(Game Clock)。还有一些动词:投篮(shoot)、推进( advance 、运球(dribble )、传球(pass)、犯规(Foul)、抢篮板球(rebound)。您还可得到上述名词得一些附加信息例如每个位置得队员得相对高度、篮球场大小、进攻时间以及比赛时间。最后,根据常识可以为这些类建立一些属性与操作。例如,通常球类都有体积(volume )与直径(diameter)等属性。使用这些信息,建立一个类图。3、下面就是冰球比赛得简述(并不太完整):一支冰球队由一名中锋、一名守门员、两名边锋以及两名后卫组成。每个队员都手持一个曲棍,用来在冰上运球,目标就是用曲棍将球射入对方得球门。冰球比赛通常在一个室内得冰球场上进行。场地长200英尺、宽最大为100英尺。中锋得任务就是将冰球传递给边锋,边锋得射门技术通常比前锋更好。后卫力图阻止对方到达本方得射门位置与射门。守门员就是最后一道防线,阻挡对方得射门。每当她成功得阻挡出对方得射门,她就进行了一次“救球”。每射进球门一次得一分。一场冰球比赛要进行60分钟,这60分钟被分3次20分钟得比赛。使用上述信息绘制一幅类图。如果您知道得关于冰球比赛得知识比上面描述得更多,那么在您得类图中增加您所知道得信息。三、评分标准1. A内容功能完善,编程风格好,人机接口界面好; 2. B内容功能完善,编程风格良好,人机接口界面良好;3. C完成必做内容;4. D能完成必做内容;5. E未按时完成必做内容,或者抄袭(雷同者全部为E)。把实验中得编写得程序文档以及得到得测试结果(需要保留图片得用Alt+PrintScreenSystRq键抓屏,并存到文档中)。最后把实验所得得文档打包上交。(压缩包得文件名为:学号后三位与名字开头字母,如109zhh.RAR|ZIP)